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1、中班下半学期工作总结 2021年中班下学期学期班务计划 篇一新学期已到来，为了更加好的进行本学期个人工作，本人以园内指定的目标为方向，依据中班组指定的计划为目标，以中班幼儿的年纪特点及需要为基础，特制订了个人工作计划以下：一、指导思想更新观念，以纲要和规程为指导，自觉遵守园的规章制度，服从上级领导安排，做好本职员作，加强政治学习，提升自己思想政治素质，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康发展。二、工作关键1、全方面了解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上当代教育的步伐。认真钻研教材，全方面细致的了解每个幼儿的身心发展情况，因人施教，使每个幼儿得到全方面的发展。2、在教学中，尊重幼儿，
2、营造平等、友好学习气氛。在课前的教具准备要充足、内容要丰富、生动、新奇，并含有较强的操作性，在教态上含有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一起，为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。同时还要对幼儿的操作能力进行强化培养，让幼儿学会在游戏中去寻求问题，并处理问题。在课堂上利用多种生动形象的直观教具，激发幼儿的爱好。3、重视学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有特色、有意义的教室，是老师、幼儿共同的责任。依据幼儿年纪特点、动静活动特征为幼儿设计多种活动区域，并为孩子们准备了丰富的材料，让幼儿自主选择，大胆使用和创作。让幼儿成为环境主人，用自己的作品和创意去丰富环境。4、激励幼儿参与多种多样的活动，
3、比如舞蹈、美术等爱好班，这么不但能够开发幼儿的智力，还能够培养幼儿德智体多方面的爱好。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上吸收闪光点，去点亮她们自信自立的明灯，帮助幼儿发觉自己的优势智能，建立其自信和对集体的归属感。5、重视家园联络。真诚的对待每一位家长，如实的和她们交流对孩子教育方面的见解，对家长提出的要求尽可能去满足，对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长感到我不只是孩子的老师，也是家长的好友，有困难大家一起处理。当问题出现，第一时间和家长联络，让家长知道老师对问题很重视。三、常规教育方面1、礼貌先从自我做起，对领导、同事、家长全部要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头，并严格要求自己
4、的言行举止，同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子，能友好和她人相处。2、课堂活动纪律要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规;不许随便下位、回复问题时要举手、并学会尊重她人，平静地倾听她人的讲话，养成不随便打乱他人的讲话。3、卫生习惯知道清洁卫生的主要性，加强幼儿便后洗手的习惯，并能主动的在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物。四、保育方面1、配合生活老师做好班级内和外的卫生同时，并能按要求将班级物品摆放整齐归类放好，教育幼儿要爱惜班级物品。2、照料好幼儿的一点两餐，对进餐慢的幼儿进行教育，并告诉幼儿不能够挑食，饭粒不能够掉在
5、桌上和地下，要珍爱粮食。3、让幼儿养成运动后多喝水的好习惯;知道躲避危险物，饭后不做猛烈游戏的道理。本学期，我一定吸收教训、总结经验，争取取得提升：教学方面，我将认真准备幼儿活动所需材料，多学习把优秀的幼儿教育经验利用到自己的教学中，多反思，结合自己班幼儿情况实施收效好的教育方法，促进幼儿发展。以上就是我的个人工作计划，说的好不如做的好，期望自己在以后的工作中不停探索问题、处理问题、总结经验这么才能让自己进步。篇二一、班级情况分析：上学期我们中二班共有幼儿名，到现在为止我们班已经又来了名新宝宝了，她们大多数为独生儿女，但经过了上一个学期中班的培养，幼儿们全部较去年有了不一样程度的进步，但也有部
6、分幼儿在家养成了部分不良习惯，详细表现在：自理能力差、依靠性强、不太会和小伙伴交流等。本学期我和周老师将会继续合作将中二班带好，并为她们升入大班打下坚实的基础。二、工作任务和详细方法教育教学方面1、促进幼儿身体的正常发育和机体的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参与体育活动的爱好。2、发展幼儿智力，培养正确利用感官和利用语言交往的基础能力，促进对环境的认识，培养有益的爱好和求知*，培养初步的动手能力。3、萌发幼儿爱故乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培养老实、自信、好问、友爱、勇敢、爱惜公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯，和活泼开朗的性格。4、激励幼儿
7、坚持自己能做的事情自己做，不依靠他人，一日生活的各个步骤全部能有规律、自觉地进行活动。方法：首先，依据中班幼儿年纪特征，利用直观教具、游戏，结合多媒体手段进行教学。其次，重视部分差异，教学中因地制宜，因人施教，对不一样能力的幼儿提出不一样要求。再次，继续以预成课程和生成课程相结合的方法进行教学活动，尝试方案教学，充足挖掘利用自然资源,丰富幼儿知识，充实幼儿的感性经验，从而提升幼儿的主动性，促进每个幼儿的个性发展。最终，经过日常生活及教育活动引导幼儿养成良好的生活卫生习惯，每七天有关键在生活活动中以小说、情景演出、谈话及请幼儿示范，集体学习等方法进行。家园共育方面1、把日常生活教育和家庭教育亲密
8、联络，让家长主动配合引导幼儿，使家长成为日常生活教育的参加者。家园互动，共同培养幼儿良好的生活卫生习惯和行为习惯。2、请家长来班级观看或参与活动，使家长以直观方法了解幼儿园的教育内容及教育方法，直接看到幼儿在园的表现，了解老师工作情况，增强和老师的相互了解，促进情感联络，也为扩大幼儿的社会接触提供了条件。方法：1、经过“家园联络栏”，向家长介绍部分保教常识和班级工作安排、教学活动内容等等，激励家长多多提好的提议，充足发挥家园的互动作用。2、召开班级家长会，和家长交流信息。3、挖掘家长中的教育资源和社会资源使家长更深入的参加到幼儿园教育活动中，使家长和老师间、家长和家长间形成相互探讨、沟通、学习
9、的良好家园互动气氛。并纠正部分家长不正确是教养态度，家园合作，共同教育好孩子。相信经过我和周老师的努力，我们中二班的各项工作全部将会顺利的完成的。篇三新年新气象，本学期我班将认真落实好园的工作，把工作做得更科学、更详细，使每个全部有进步;在教学上，认真抓好每各项，向要质量，让在“动中学”，提升的学习爱好;并深入加强班级的常规管理，培养良好的生活和学习习惯。一、班级情况分析：本班工作人员以热心、耐心、细心的工作态度，使刚入园的孩子不仅较快适应园的学习生活，还喜爱上了园!本班名，其中，男孩名，女孩名。从30天来和的接触，基础上了解本班的习惯，孩子们全部能听懂一般话，对老师提出的常规要求在不停提醒下
10、基础能完成;喜爱游戏，且玩得很投入。大部分孩子娇生惯养、自理能力较差.，自我控制意识较差，喜爱以自我为中心，对老师提出的常规要求漠不关心。本学期需深入的做好家长的各项工作，让家长对本班工作有着深入的了解和认识。并制订出班级服务承诺“平等对待每一个孩子，专心关爱每一颗心灵。”二、班级工作方法:1、建立*、平等的伙伴式师生关系，参加幼儿的活动，分享结果，善于体察幼儿的情绪、态度、需要等,并作出适时的反应，让幼儿体验到幼儿园生活的愉快，形成安全感和信赖感。2、帮助幼儿将所学的社会知识、行为规范和自己的实际行为联络起来，学习详细的行动方法。在行为实践中有意识将问题矛盾交给幼儿，让她们有机会协商、讨论，
11、并在老师的引导下自己处理问题。3、扩大幼儿的活动范围，让幼儿多参观、探索、交流、讨论，积累丰富的感性经验。引导幼儿多接触自然环境，引发她们对自然现象、事物的探究*。主动激励幼儿提问，满足幼儿的求知欲和认识爱好，经过多个路径，丰富幼儿知识。4、丰富环境创设的内容，在活动室空间部署中做到开放式和封闭式的有机结合，并依据幼儿的部分差异及爱好，提供不一样层次及不一样性质的材料。创设一面突出幼儿主体性的专题墙，让幼儿真正成为环境的主人，真正表现“环境是课程的准备、是课程的发展、是课程的统计。”5、充足确保幼儿各类游戏，尤其是角色游戏的开展。确保幼儿有足够的游戏的时间、空间和材料，不停丰富游戏内容，表现师
12、幼共创。在游戏过程中，要激励、支持幼儿相互合作，自主开展游戏，重视幼儿愉快的游戏体验。6、采取生动形象、寓情于教的方法，发展儿童的是非观念和自控能力。选取大量详细的情景和行为，经过讲小说、说儿歌、看图书、讨论等生动活泼的形式，由浅入深地讲清行为的要求和其实际含义，并经过实践练习加以巩固。7、激励幼儿在游戏和日常生活中，主动利用语言和她人交往，用语言表示日常生活中的所见所闻。并结合专题活动深入提升幼儿大胆表示及表示的连贯能力。三、工作目标及详细方法班级管理1、树立安全第一思想，立即检验环境设备的安全性，认真组织各项活动，果断杜绝安全责任事故的发生也预防意外事故的发生。2、重视班级请假制度，老师、
13、幼儿不无故迟到、早退，做到有事、有病请假。3、合理安排班级物品，培养幼儿和老师物归原处的好习惯;爱惜公物;节省用水、用电、用纸等。4、三位老师认真做好本职员作，并相互帮助、共同合作完成班级各项工作。发觉问题，立即召开班务会，共同商议处理措施。5、加强班级安全教育和管理工作，认真督察安全工作的实施。教育工作1、老师树立正确的教育观念，认真思索所教学科的教育活动价值，继续有效地实施活动整合课程。努力钻研业务，主动参与各类教研学习，采取分组、集体和部分相结合的形式进行教学活动。2、加强培养幼儿的语言表示能力，提升谈话的水平和幼儿良好地倾听习惯。3、关键培养幼儿良好的学习爱好和习惯，并在专题活动中经过
14、活动区的规则培养幼儿的责任行为和自控能力。4、依据专题活动多组织幼儿进行社会实践活动，培养幼儿的自主性、发明性、和社会交往能力。多开展合作性游戏和年级组间的交往等手段，培养幼儿的合作行为的发展。5、重视幼儿自我服务意识和自我管理能力的培养，并加强幼儿的自我保护意识。6、让幼儿在全方面发展的基础上，培养幼儿的数学、艺术专长，做好特色教育。保育工作1、确保活动室的采光度，重视保护养幼儿眼睛，预防幼儿用眼的不正确方法。2、继续培养幼儿良好的卫生习惯、饮食进餐习惯和良好的睡眠习惯及穿脱能力，依据天气的变换立即更换被褥。3、在日常的清洁工作中，我们必需做到一天一小扫、一周一大扫，并做好各项消毒工作，保持
15、室内外的卫生环境，保持室内空气流通。4、坚持实施消毒制度，利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品，预防各传染病的发生和流传。四、家长工作1、经过期初、期末家长会及家访工作，使家长了解本学期工作的任务、目标和内容，让家长全方位的了解我们的教学改革思绪，引导家长调整教育观念，立即配合班级各项教育活动。虚心听取家长的意见提议，耐心解答家长的问题，并统计分析改善工作，使家园教育更协调。2、充足发挥“家园联络栏”的作用，确保每七天五向家长公布下周各项活动内容安排，而且丰富联络栏的内容，增设“教育心得”、“快乐宝贝”等内容，让家长也成为家园联络的主人。定时展出幼儿活动照片，让家长经过“家园栏”了解孩子在园学习、生活、游戏的情况，使家园栏真正起到“桥梁”的作用。3、深入发挥“家长信箱”的作用，和家长的联络方法多样化，方便每一位家长全部能立即了解到孩子在园的生活情况，并立即反应教育工作中存在的问题。做好幼儿每个月的“成长档案”的整理和统计工作，突出成长档案的立即性和部分针对性。4、树立全心全意为家长、为幼儿服务的意识，为家长排优解难，切
