《24项积极心理品质品质目标(特征)及可操作特征(行为)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《24项积极心理品质品质目标(特征)及可操作特征(行为)（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、24项积极心理品质的品质目标（特征）及可操作特征（行为）一级指 标美德（品 德）二级指标积极心理 品质（品格）可操作性特征（行为）学生形成或努力形成的品质行为Y： Yield品质目标（特征）教师期待学生形成的品质目标H： Hypothesis智慧和 知识1 创造力常有新的主意和想法。1喜欢用非传统的方式考虑问题 和做事；2机灵、灵敏、足智多谋，善于举一反三，触类旁通；3对事物有自己的独特见解，一 一 旦有了目标，就会使用创新但适 当的行动来达到该目标；4做事不受陈规束缚，能灵活运用知识和经验，能够想出新思路、 新方法；5喜欢从事发明、创造、创新活 动。喜欢创造新异的东西。总是有很多创意。认为自
2、己很有创造力。常常能想出做事的不同方 法。常常用不同的方法做事。喜欢学做不同的事。2 好奇心爱提问1总希望知道、了解更多的事物；2对任何事物都无偏见、开放的 好奇和感兴趣；3爱提问、爱探究；4寻求新奇，非常敏感也非常愿 意接受新事物，不容易觉得无聊。对各种事情都很感兴趣对事情的来龙去脉感到好 奇总想知道更多对许多事情，总是有许多 的疑问对不熟悉的人、地方或事 物总是感到好奇3.开放的 思想喜欢用不同的方法解决问 题1多角度、多层次考虑问题，彻 底地考虑事物并从各个角度来检 验问题，不草率下结论；2善于依靠证据做决定，面对证 据能够改变观点；3会慎重考虑每件事的所有因素，做出一个决定时，会考虑
3、每个选择的好处和坏处我愿意听取别人的意见做决定前，我喜欢征求别 人的意见做最后决定前，我会考虑 所有的可能性我经常能想到令所有人都 满意的解决冋题的办法不轻易否定自己；4逻辑思维能力强，善于变通。4 热爱学 习学到了一些新东西时会很 开心1喜爱学校，喜欢上学；2喜爱图书，喜欢阅读；3善于从报刊、电视、网络等媒- 体上获取信息，喜欢参观博物馆没人要求我学习的时候， 我也会学每当有机会学习新东西 时，我都会积极参加阅读或学习新东西时，我 总是废寝忘食类的地方和任何有学习机会的地方；4善于从日常生活中学习知识、 掌握技能、增长见识、积累经验；5对新事物感兴趣，积极主动接 近、接受新事物。6学习是自愿
4、的，不是因为某种 外接界压力或诱惑而导致的。当我想学习新东西时，我 尝试找出有关它的资料我喜欢学习新东西:我是个勤奋的人5 有视野 （洞察力）即使在困难的情况下，我 都可以做出正确的判断1很智慧，善于透过现象看本质， 能够清楚看清事实、讲通道理、 找到意义；2能够对事物的走向给出准确判 断，善于了解和解决生活中重要 和复杂的事情；3看人准，且善解人意；4善于处理重要、复杂的事情；5善于帮助别人分析、解决难题， 能够为他人提供有智慧的忠告。我知道什么事情是重要的人们常说我给的建议很好我善于找到解决冲突的办 法朋友们在作重大决定前， 通常会征求我的意见人们说我很聪明一般都了解自己的感受和 这种感受
5、产生的原因很少做出错误的选择勇气6真诚总是信守诺言1真心实意，不虚情假意，不虚 伪；2真实坦荡，不掩饰想法；3真挚诚实，不说谎骗人；4诚恳止直，对自己的感觉和言 行负责；不会为了摆脱麻烦而说谎即使会惹上麻烦，我也要 说实话我会事实求是地说话，不 会经常找借口别人都信任我说的是真话如果是我自己做错了事， 就算再尴尬我也会承认错 误别人都相信我能完成任务5真实的需要和情感不被误解。7勇敢如果看到有孩子遭到不公 平对待，我会维护这个孩 子1遇到挑战、威胁、挫折、痛苦 不退缩，意志坚定；2在生命危险时，在面对困难时， 尽管感到害怕和恐惧但依然勇敢 面对；3遇到重大事件或面对顽固病魔 时，能坚忍、镇定地
6、应对，甚至 乐观和阳光地面对；4即使存在反对意见也为正确的 事情辩护；5即使不被大多数人支持也依信 念行动。不但会维护别人的利益， 也会维护自己的利益只要是正确的事，即使不 受欢迎，也有勇气去做当有人欺负别人时，我会 告诉这个人这样做是不对 的当看到有人被欺负时，会 伸出援手即使感到害怕，我也会维 护正确的事只要我做的事正确，就算 有人取笑，我仍会继续做敢于对付那些欺负别人的 孩子&坚持会坚持做功课，直到做完 为止1说到做到，总会完成已经开始 的事；2无论怎样的工作（或学习任务）， 都会尽力准时完成；3接纳有挑战性的工作或事项， 有信心并成功完成它；4勤奋、用功，有耐心，做事锲 而不舍；5做事
7、时不分心，有恒心，在完 成工作（学习任务）的过程中获 得愉悦和满足感。如果任务太困难，我也不 会放弃即使我不想完成，该完成 的工作我还是会元成做事都会尽力即使失败了，我也不放弃说话算数十分有耐心一旦订下了锻炼或学习计 划，我就会坚决执行9 热情非常热心1乐观面对一切事物，做每件事 情都带着激情和灵感，这种热情 状态很富有感染力；2做任何事情都积极主动兴奋；3精力充沛，无论做什么都会全 心全意、竭尽全力，不二心一意 或半途而废。不觉得累无论做什么都会很有兴趣善于与各种类型的人相处总是感到精力充沛总是很活跃很容易与别人亲近认为生命是令人激动的仁慈10.友善朋友不开心的时候，会聆 听和安慰朋友当知道
8、有人生病或遭遇困 境时，会为他们担心a1有善心，与人为善，常常为别 人着想；2有同情心，理解别人，关心别当别人有困难时，会很关 心别人经常帮助别人即使很忙，也不会停止帮 助那些需要帮助的人人，经常主动帮助别人，从中得 到快乐；A3对別人仁慈和宽宏大量。一向对人友善/仁慈有人遇到困难时，会尽最 大的努力去帮助即使别人不向我求助，我 也会常常帮助别人11爱常常有被爱的感觉1P1珍惜与别人的亲密关系，特別 是那些互相分享和关怀的关系；2拥有去爱和被爱的能力，那些 给你最亲密感觉的人，他们同样 感到跟你最亲密；3内心拥有爱，同时，自己也被 别人接纳、喜欢、亲近、需要。无论我的家人做了些什 么，我都爱他
9、们当我需要跟人聊天时，我 总能找到能够聊天的人即使我和豕人发生争执， 我也仍然爱他们对那些伤害过我的人，我 也不愿意看到他们过得不 好我会与朋友或家人分享自 己的感受我经常对我的朋友和豕人 说我爱他们当我遇到困难时，身边会 有人帮我12社会智 能（社交智 力）在大多数社交场合中，我 的谈吐和举止都十分得体1能够了解和理解自我，准确地 找到自己的位置，知道如何做能 适应不同的社会情境，能充分地 把自己的优势和兴趣利用起来；2了解和理解他人的动机和感受， 接受别人的思想和情感，很容易 识别他人心情的变化；3主动与人交往，朋友多；4能够与他人建立信任 别人不一向知道应该说些什么话 让别人感觉舒服知道
10、应该怎么做才能避免 与别人发生矛盾善于结交新朋友一般不会在无意中惹恼别 人我不用问也能知道别人需 要什么当朋友们发生争吵后，我4冃匕够与他人建立信任，别人不 会因为我的权威而害怕我，我也正义13.公平14.领导力15团队精神善于帮他们重归于好当我在团队里工作时，我 会让每个人都有平等的机 会即使不喜欢某些人，我也 会公平地对待他们即使某件事情我做得很 好，我也会让别人有机会 去尝试我认为每个人的意见都同 样重要即使是我的朋友，我仍会 要求他与其他人一样遵守 规则在小组成员意见不一致的 时候，我能够令他们继续 合作我擅长当班干部我善于组织集体活动并且 确保它们成功在做集体项目的时候，其 他孩子总
11、是希望我来负责 我是个让大家信赖和尊敬 的领导做决定时，我会听取其他 成员的意见当我和其他孩子一起玩耍时，他们总让我当头儿 我负责的时候，我善于让 我小组的成员照我说的去 做我善于鼓励成员完成团队 的工作如果团队没采纳我的想 法，我也仍能和团队继续 合作即使我的团队要失败了， 我仍会以公平的态度坚持不会因为别人反对我而觉得自己 被挑战5善于欣赏、赞美、激励他人， 有很好的社交技巧，能够很好地 协调人与人之间关系。1对人一视同仁，对事公正合理, 不会使自己的偏见影响任何决 疋；2给每个人同样的发言机会，给 每个人同样的发展机会；3对人对己一律平等，分配公平, 交易公平。1有宏观决策能力和筹划能力
12、， 善于从大局出发，制定长远发展 规划和终极目标；2能够坚持信念，有雄心、有信 心、有精力、有毅力；3善于鼓励团队成员参与决策、 管理，从不批评和打击团队队员 的积极性和工作热情，是用思想 来指导团队发展，而不是用唠叨 插手具体工作细节，值得信赖和 尊敬；4有用人技巧，善于协调关系、 化解矛盾，善于营造良好的氛围 和组内关系；5认为团队队员个个都是最棒的1融入团队，有凝聚力，有归属 感，为团队建设尽心竭力；2忠于团队，自觉维护团队利益, 并积极、主动、认真、负责做好比赛本职工作；3尊敬领导，但不会愚昧而自动 地顺从他人，这种人也有自己的 想法和思维，但会考虑大局；4尊重团队目标，虽然有时大团
13、队目标会与自己的目标不同，但 仍然尊重并重视团队的目标。与团队工作时，我配合得 很好在小组中工作时，我是非 常合作的如果有益处，我总是愿意 为自己的团队多做点事儿在活动中，我可以等着轮 到我，不会因此感到烦躁如果不同意团队的决定， 我还是会去执行就算是不同意，我还是会 尊重团队中其他成员的意 见任何时候，我都会忠诚于 我的团队自制16宽容只要欺负过我的人道歉 了，我还能与他们继续做 朋友1宽容那些犯错误的人，原谅别 人的过失，给他人第二次机会；c 乍口 刃rr 科 17曰 W?、一P tH zr 七Za、一p伤害过我的人如果道歉 了，我会原谅他们会轻易地饶恕他人2宽恕那些得罪过自己或欺负过 自
14、己的人，报复心不重；3在原谅了欺负自己的人后，心 理会从负面消极的，如报复或回 避，转移至积极的，如友善、宽 宏大量或乐善好施，心中不存怨 恨。别人跟我道歉了，我就会 再给他们一次做朋友的机 会会公平地对待对我不好的 人当有人对我做了不好的 事，我不会跟他们算账一般不与别人争论17.谦虚即使我很擅长某件事情， 我也不会炫耀1为人低调，不招摇，不寻求成 为他人关注的焦点；2做事低调，不张扬，不炫耀， 比较喜欢让自己的成就自己说 话；3不认为自己很特別，常常虚心一 向别人请教。如果我做了件好事，我自 己一般不会说即使我做得很好，我也不 会表现出比别人好的样子如果只是表扬我一个人， 我会感到很不舒服的我不会显摆自己的成就我不大喜欢只谈论我自 己，而是比较喜欢让其他 孩子有机会讲他们自己的故事卜即使我做了好事，我也不 会总是去张扬18谨慎（审慎）大家常说我表现得过于认 直、1做事之前考虑周到，深思熟虑， 仔
