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1、 初中语文海底两万里名著阅读知识点 -+典型题附解析一、选择题1下列关于名著的表述有误的一项是（ ）A骆驼祥子中，样子在曹家拉包月时摔坏了曹先生和车，非常内疚，主动提出要用 自己的工钱来赔偿。B骆驼祥子中，虎妞住在大杂院，却不改过去好吃懒做的习惯，害得样子大病未愈就 出去拉车赚钱，也害得自己最后难产而死。C红岩中许云峰利用被关在地窖中，敌人疏于防范的情况，为白公馆中的革命者开辟 了逃生的通道。D海底两万里中，当尼摩船长为救印度采珠人要命丧鲨鱼口时，阿龙纳斯勇敢地冲 上前去，与鲨鱼搏斗，救下了尼摩船长。2以下关于海底两万里的表述，错误的是（ ）A“大海就是一切，它覆盖了地球表面的七分之一，大海纯
2、净清新、大海充满了生命 力、大海具有宽广的胸怀、大海就是永恒。”这句话是那位神秘的尼摩船长说的，体现了 他对海洋由衷的热爱。B康塞尔是阿龙纳斯教授的仆人，精通分类理论，遇到什么总是一本正经地把它们分类， 可以说他是个分类狂，但是当他对那钱海洋生物的名字一无所知时，也会着急上火。 C反对殖民压迫也是这部小说的重要主题。主人公尼摩船长不仅是献身科学的探索者，同 时也是英勇顽强、反对一切压迫和殖民主义的战士。D“海底两万里”指的是在海底做了两万里的环球深险旅行，而不是在海底两万里的深 处旅行。3下列选项中，对海底两万里理解错误的一项是（ ）。A儒勒凡尔纳，理想时代的预言家和冒险小说作家，被誉为“科普
3、小说之父”。代表 作有三部曲格兰特船长的儿女海底两万里神秘岛。B潜艇上的人睡的床是用大叶藻材料做的，潜艇上的人穿的衣服是用贝壳类的足丝做成 的，潜艇上的人用来写字的笔是用鲸的触须做成的，潜艇上的人用的墨水是用墨鱼或乌贼 的分泌物做的。C海底两万里书中人物寥寥，有名有姓的只有四个半。即：船长尼摩、自然科学家阿 龙纳斯、仆人康塞尔、捕鲸手尼德兰，“亚伯拉罕林肯”号驱逐舰舰长法拉格特，只在 小说开头部分昙花一现，姑且算半个。D海底两万里一书，情节跌宕起伏，悬念丛生，具有强烈的可读性，而且书中还包 含了大量的地理、历史、生物、物理、地质、气象方面的知识，使读者在阅读引人入胜的 历险故事的同时，还能够轻
4、松地获取科学知识。4阅读小说后，小何认为尼摩船长英勇无畏，刚毅坚强，但有同学却认为他是软弱的，并 列举了语段为证。请你结合以下语段，并联系整本书，谈谈你的看法。片段一：我又看了看伤员，然后回答说：“这个人再过两小时就会死亡。”尼摩船长的手颤抖 起来，眼睛流出了几滴眼泪，我原以为他的眼睛生来不会哭呢。片段二： 这场搏斗持续了一刻钟之久。怪物们（指章鱼）头破血流，肢离体断，一败涂地，遭到致 命的打击，最终退出现场，仓皇潜入波涛汹涌的大海里。尼摩船长浑身赤血淋漓，靠在探 照灯座旁木然不动，眼睁睁地看着这片吞没自己伙伴的大海，大颗大颗的眼泪夺眶而出。 片段三：于是，倒霉的战舰加速往下沉。先看到的是桅楼
5、，上面挤满了受害者他们的尸体被滚 滚漩涡卷进了无底深渊我转身看着尼摩船长。这位可怕的伸张正义者，名副其实的复 仇天使，一直目不转睛地观看着。当这一切都结束后，尼摩船长便朝自己的房间走去 在他房间里头的窗板上上面画着一位依然年轻的妇女和两个孩子。尼摩船长对他们看 了好一阵子，然后向他们伸出双臂，同时双膝跪地，泪如泉涌，泣不成声。5请阅读以下名著片段，在空缺处填入相应内容。尼摩船长用略带激动的语气回答说：“教授先生，这个印度人是被压迫国家的一个居民。 我不但现在要站在这个国家的一边，而且直到我生命的最后一刻，仍将和他们在一起。” 文段选自法国作家_（人名）的科幻小说_（书名），从中可以看出， 尼摩
6、船长是一个_的人。6阅读下面的连环画，完成相关问题。连环画讲述的是鹦鹉螺号潜艇在前往南极路上的一次遇险经历。请根据前 8 幅画的内容， 为第 9 幅画补写一个故事结局。从这次经历中，可以看出尼摩船长是个怎样的人？ 7阅读名著（1）好的封面，或传递书的整体内容，或呈现代表人物，或展示主题情感或兼而有 之，请从下列三幅画中选择一幅合适的画作为小说骆驼祥子的封面，并结合小说内容 阐述理由。A.B.C.我选择_图，理由：_（2）尼摩船长和阿龙纳斯在海底作环球探险旅行时，经历了许多险情，请用简洁的语言写 出任意一个他们遇到的险情以及化解险情的办法。8下面是海底两万里中尼摩船长的性格特征，请你从下面的选项
7、中选择其一结合相关 情节具体分析。知识渊博 善良 冷酷无情9阅读下面的文字，完成小题。我估摸着，我们还得坚持八小时才能等到天亮。我们交替地游，完全可以坚持游到日出。 海面较为平静，这使得我们节省了不少的体力。有时候，我试图透过这浓重的夜幕看到点 什么，可是只能看到我们划动时激起的一点点闪光。我看到波浪在闪闪发光，看到它们被 我用手击碎的浪花，平静的海面上波光粼粼，我们仿佛侵泡在水银之中。将近凌晨一点，我感到疲 bi 不堪了。我的四肢发生极强的痉挛，腿脚手臂感到僵直。A 只 好把我托住，因此我俩性命的重任便落在他一个人的头上。（1）给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。波光粼粼（_） 疲 bi
8、不堪（_）（2）文中有错别字的一个词语是_，这个词正确写法是_。（3）将划线句改成反问句_（4）上面的文字节选自科幻小说家_的_。这里的“我”是_（人名）,A 是_（人名）。（5）联系名著内容，说说“我们”不停游泳的原因是什么？ _10根据小说内容，完成填空。海底两万里中有四个主要人物，分别是尼摩船长、教授_、仆人_、捕鲸手 _。11海底两万里中的人物在印度洋的珠场和_展开过搏斗，捕鲸手内德兰德 用捕鲸叉刺死了它；他们在红海里追捕迓一条濒于绝种的，_，它的肉当晚就被端 上了餐桌。12法国科幻作家儒勒 凡尔纳的海底两万里是一部伟大的科幻小说。有人说：“现代 科技只不过是将凡尔纳的预言付诸实践的过
9、程。”如今，这部小说中的许多科学幻想都已 变成现实。请根据小说的情节填写下面的表格。小说情节长时间不需补充燃料的潜艇用空气压缩的枪发射带电的子弹水下呼吸的潜水设备变成现实_13海底两万里书中人物寥寥，有名有姓的只有四个半，即：“诺第留斯号”船长 _、生物科学家_、仆人_、捕鲸手_，“亚伯拉罕林 肯号”驱逐舰舰长法拉格特，只在小说开头昙花一现，姑且算半个。14你能说出海底两万里中最吸引你的三个情节吗？15海底两万里中人物在印度的_和鲨鱼展开过搏斗，捕鲸手 _手刃了一条凶恶的巨鲨。二、名著阅读题16阅读海底两万里，有人对性格鲜明的人物形象感兴趣，有人对曲折离奇的故事情 节感兴趣，有人对神奇大胆的想
10、象感兴趣请结合这本名著的具体内容，说一说你阅读 的兴趣点是什么？（100 字左右）17阅读海底两万里片段，回答问题。第二天，3 月 26 日，我又下海去继续挖冰，开始挖五米深处的冰。两侧的冰壁和头顶上方 的大冰盖的底部，明显在增厚。显然，“鹦鹉螺”号在脱身之前，这些冰层就会合拢。我 一下子便感到了绝望，铁镐差点从手中滑落。“艇上储存的空气还够我们用多久？” 我问道。艇长直视着我说：“用到明天就没有了！”鹦鹉螺号遇到了什么问题？最后是如何解决的？18法国科幻小说家凡尔纳的海底两万里，是一部纯虚构的科幻小说，描绘了生物学 家阿龙纳斯随“鹦鹉螺号”潜水艇艇长尼摩及两位同伴一起周游海底的种种奇遇经历。
11、 调动你的阅读积累，请写出书中写了哪些海底奇观？19运用你所积累的知识，回答后面的问题。我迟疑不语。“您尽管说，”船长对我说道，“他听不懂法语。”我最后看了一眼生命垂危的船员，然后回答说：“他最多只能活两个小时。”“无法救治了？”“豪无办法！”尼摩船长的手颤抖起来，几滴泪珠从眼眶里滚落下来，可我一直以为他生来就不会掉泪。 我又观察了一会儿这个奄奄一息的船员，生命正在慢慢地离他而去。在笼罩着电光的病榻 上，他的脸色显得越发苍白。（1）文段节选自_（国家名称）科幻作家儒勒凡尔纳的海底两万 里，文段中的“我”是_（人物名称），描写的是“我”在_（地点名 称）的海底经历。（2）生命垂危的船员最后离世了
12、，他被安葬在海底的什么地方？为什么被安葬在那里？ _20旅游爱好者小刚对海底两万里中“去海底打猎”这部分内容非常向往。假如这片 海域真的要开发成旅游区，你能设计几个吸引人的旅游项目吗？请至少写出 3 个。 21文学知识和名著阅读。（1）历史的星空，因有众多杰出人物的点缀而光辉灿烂。诺贝尔物理学奖获得者 _（填作者）深情的怀念了中国两弹元勋_（填人物名）；孙权 劝学选自_体通史_，_（朝代）政治家、史学 家_以对话的方式，记叙了孙权劝勉吕蒙读书学习的故事，说明了读书的重要 性。（2）根据假期阅读的课外名著海底两万里和骆驼祥子回答后面的问题。请概述祥子绰号的来历。_。这部作品描写来自农村的淳朴、健
13、壮的祥子，到北平谋生创业，_次买车又 _次失去，并终于堕落到生活的谷底的故事。结合相关情节说说，你认为尼摩船长是一个怎么样的人？_（_）是加拿大人，勇敢机智，捕鲸技艺天下无双。A康塞尔 B尼德兰 C阿龙纳斯22名著阅读，请根据要求进行回答。（1）下面哪一个不是海底两万里途经的地点（_）A太平洋B北冰洋C地中海D大西洋（2）_写的海底两万里中的尼摩船长是一个谜一样的人物，他热情、温 和、善良、暴躁、冷酷请结合相关情节谈谈你感受较深的一点_。 23名著阅读。小说骆驼祥子的题目主要包含哪些含义？你能说出海底两万里中最吸引你的三个情节吗？24阅读下面的名著选段，完成问题。不过希望在人心中总是根深蒂固的
