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1、试卷代号：2196中央广播电视大学20072008学年度第二学期“开放专科”期末考试社会调查研究与方法 试题 2008年7月 一、填空题(每空1分，共10分) 1社会调查纵贯研究的主要形式：一是趋势研究，二是，三是追踪研究。 2社会调查研究的观点具体由概念和变量、命题和等理论要素联系而成。 3界定概念的方式有两种，即抽象定义和。 4根据许多专家的看法，社会调查研究中的样本规模至少不能少于个单位。 5文献法具有历史性、间接性和的特点，所以不会因调查对象不配合而对收集资料产生影响。6文献检索的方法主要有人工文献检索法、文献检索法、参考文献查找法和 综合查找法。 7集体访谈也叫，实际上是个别访谈的一
2、种扩展形式。 8 实验设计，一般是各设置两个实验组和对照组，通过对各组检测结果的交叉比 较，得出实验结论。 9定量分析是最复杂的资料分析。它按照性质可以分为两大类，一类是 ；另类是推论性分析。10修改调查报告须经过检查和修改两个阶段。常用检查法有、冷却法和请教法。二、选择题(共15分) (一)单项选择题(每小题1分，共5分，每小题仅有一项答案正确，请将正确答案的序号填在括号内) 120世纪20年代以后，社会调查研究的重心转移到了( )。 A美国 B苏联 C. 德国 D. 英国 2社会调查研究中，当一个变量的数值发生变动，另一个变量的数值随着发生大致均等的变动，这种相关关系是( )。 A正相关
3、B负相关 C. 直线相关 D曲线相关 3每一个测量对象的属性和特征只能以一个数字或符号来表示，指的是( )。 A准确性 B完整性 C. 互斥性 D唯一性 4便于对访谈结果进行统计和定量分析的访谈类型是( )。 A个别访谈 B集中访谈 C. 深度访谈 D结构式访谈 5从整个社会看，知名度最高的专业电脑统计分析软件是( )。 ASAS BSPSS CExcel DAMOS (二)多项选择题(每小题2分，共lo分，每小题至少有两个以上的答案正确。) 1抽样的一般步骤有( )。 A. 界定总体 B设计抽样方案 C. 制定抽样框 D决定抽样方法 E实际抽取样本 F评估样本 2问卷中的问题基本上可分为(
4、)。 A. 背景性问题 B客观性问题 C主观性问题 D态度性问题E检验性问题 F社会性问题3集体访谈的缺点主要是( )。 A. 收集意见有时不够充分 B耗费人力、物力、财力较大 C. 访谈内容不集中 D了解事实往往不够细致 E. 对访谈对象要求较高 F不宜了解个人问题或特殊问题 4实验法具有的一些不同于其他调查方法的特点是( )。 A实验环境的特殊性 B实验主体的实践性 C. 实验对象的动态性 D实验目的的因果性 E. 实验过程的可控性 F实验方法的综合性 5目前最常见的调查报告的结构包括( )。 A. 标题 B署名 C. 导语 D主体 E论证 F结尾三、简答题(每题10分，共30分) 1请指
5、出社会调查研究的对象都有哪些? 2问卷的问答有哪些类型?举例说明。 3简述调查报告撰写的步骤。四、问答题及应用题(共45分) 1什么是单一组实验和对照组实验?在实验中为什么设置对照组?(20分) 2什么是概念的操作化?为何要进行这项工作?任选一个概念对其操作化。(提示：必须逐步分解，起码达到三个层次10个具体指标。25分)试卷代号：2196 中央广播电视大学20072008学年度第二学期“开放专科期末考试 社会调查研究与方法 试题答案及评分标准 (供参考) 2008年7月 一、填空题(每空1分，共10分) 1同期群研究 2假设 3操作定义 4100 5无反应性 6计算机 7会议访谈(法) 8多
6、组 9描述性分析 10诵读法二、选择题(共15分) (一)单项选择题(每小题1分，共5分) 1A 2C 3C 4D 5B (二)多项选择题(每小题2分，共10分。少答、多答均要酌情扣分) 1ABCDEF 2ABCE 3ADF 4BCDEF 5ABCDF三、简答题(每题10分，共30分) 说明：学生的回答不要求与本答案文字完全一致，只要意思相同即可。 1答：社会调查研究的最基本对象就是现实社会，所要面对的首先是社会的基本要素，另外还有形形色色、种类繁多的具体对象。 社会有三个基本要素：自然环境、人口，和文化。 社会调查研究具体的、最基本的对象即调查研究单位大致可分为八类：个人；社会组织：阶级和阶
7、层；民族；社区；社会行为；社会产品。 (以上各项少一项扣1分) 2答：有三种类型。 (1)开放型。(1分) (2)封闭型。(1分) (3)混合型。(1分) (举例占7分。每类举例不当扣3分) 2答：调查报告的撰写包括以下五个步骤： (1)确定主题、形成观点。 (2)精选素材。 (3)拟订提纲。 (4)起草报告。 (5)修改定稿。 (每一步骤2分) 四、问答题及应用题(共45分) 说明：学生的回答不要求与本答案文字完全一致，只要意思相同即可。 1答：单一组实验也叫连续实验，是对单一实验对象在不同的时间里进行前测与后测，比较其结果以检验假设的一种实验方法。在这种实验中，不存在与实验组平行的对照组(
8、控制组)。同一组在引入自变量之前相当于实验中的对照组，在引入自变量之后则是实验中的实验组。检验假设所依据的不是平行的控制组与实验组的两种测量结果，而是同一个实验对象在自变量作用前和作用后的两种测量结果。(6分) 对照组实验也叫平行组实验，是指既有实验组又有对照组(控制组)的一种实验方法。实验组即实验单位，对照组是同实验组进行对比的单位。两组在范围、特征等方面基本相同。在对照组实验中，要同时对两个观察客体(试点客体和控制客体)做前测与后测，并比较其结果以检验理论假设。(6分) 由于对照组虽然不接受自变量激发，但受其他外部因素影响，在经过一段时间后，也会自然而然地发生某些变化，这些变化都与实验者的
9、因果关系假设毫不相于，因此只有从测量结果牛排除这些成分，才能得到准确的实验结论，设置对照组的意义就在于此。(8分)2答题要点： (1)明确所提出概念的定义，分清概念(包括命题和假设)层次，并将抽象概念一步步化解为具体的和可操作的指标，而且最理想的目标是将概念化解为可测量的指标，以实现社会调查研究的定量化。这一过程就叫做概念的具体化和操作化。(5分) 之所以要进行这项工作，是因为社会生活中使用的概念与自然科学的概念不同。由于它们都是人们通过对感性认识的抽象和概括而得到的，所以开始往往是模糊的或含义不清的，并且概念一般都具有综合性，由一些低层次的亚概念、子概念组合而成。一个概念越抽象，它所包涵的信息就越多，也就越难把握。如果不对它们确切定义和具体化、操作化，就无法对社会现象和事物进行观察和度量。(5分) (2)具体操作化显示：内容不限，但必须逐步分解，起码达到三个层次10个具体指标。 (15分)
