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丑小鸭（1）教学目标：1知识目标：学会积累词语，找出文中描写丑小鸭和白天鹅的词语；练习概括各段的主要内容。2、能力目标：培养学生阅读能力。3、德育目标：通过学习本文是学生了解丑小鸭变成白天鹅的故事，从而懂得面对别人的嘲笑不要自暴自弃的道理。教学重、难点：重点是概括各段的主要内容。难点是理解结尾的意思。教学用具： 图片，动画片。第一课时教学要点：初读课文，学习生字。教学过程：教师活动学生活动复备课一、 入导入新课，板书课题。二、简介作者及时代背景。三、初读课文，感知中心四、分段读课文，学习生字知中心。五、再读课文，理清思路。六、总结全文。同学们，这节课我们来学习一篇安徒生的童话丑小鸭。本节重点学习字词，安徒生（18051875），生于丹麦，童话作家。全名是汉斯.赫里斯蒂安.安徒生。他一生共发表童话作品150多篇。 自读课文，说说这篇文章写了什么内容？ 1、读课文，划出生字。生字正音：欺 负 讥 鸣 曾2、指导书写：欺 负 讥 鸣 曾 羡 慕找出文中描写丑小鸭和白天鹅的词语。读课文，给课文分段，概括大意。初读课文。学习生字这篇故事共分四部分，请大家分部分来读一读，看看作者是怎样写的？
