北京师范大学21春《发展心理学》在线作业三满分答案52

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1、北京师范大学21春发展心理学在线作业三满分答案1. 个性心理特征是个体身上经常地、稳定地表现出来的各种心理特点的总和,主要包括能力、气质和性格等方面。( )A.正确B.错误参考答案:A2. 经典测量理论以随机抽样理论为基础,建立在简单的数学模型之上。( )A.错误B.正确参考答案:B3. 心理学家鲍比和艾斯沃斯等将婴儿的依恋发展分为( )。A.无差别的社会反应阶段B.有差别的社会反应阶段C.特殊情感联结阶段D.安全依恋阶段参考答案:ABC4. ( )在儿童心理学的研究方面不论在数量上还是质量上都有了飞速发展,儿童心理学达到较为成熟的阶段。A.准备时期B.分化和发展时期C.演变和增新时期D.形成

2、时期参考答案:B5. 儿童心理发展的规律是整个发展心理学理论体系中的核心部分,它直接涉及个体乃至种系心理发展的实质问题。( )A.正确B.错误参考答案:B6. 教师永远是课程的执行者,而没有课程开发的权利。( )A.错误B.正确参考答案:A7. 学前儿童思维的主要方式是( )A.直觉行动思维B.具体形象思维C.抽象逻辑思维D.经验型逻辑思维参考答案:B8. 从心理发展水平来分析青少年的理想,可以将理想划分为( )。A.具体形象理想B.综合形象理想C.概括性理想D.逻辑型理想参考答案:ABC9. 弗洛伊德把儿童心理发展的阶段划分为( )。A.口唇期B.肛门期C.性器期D.潜伏期和生殖器期参考答案

3、:ABCD10. 一般来说,较难的项目对高水平被试区分度高较易的项目对低水平被试的区分度高中等难度的项目对中等水平的被试区分度高。( )A.错误B.正确参考答案:B11. 青春期的年龄范围大约在( )A.17、1821、22岁B.15、1617、18岁C.11、1215、16岁D.6、711、12岁参考答案:C12. 社会教育条件的差别和儿童角色地位的不同会引起儿童心理发展水平的差距。( )A.正确B.错误参考答案:A13. 同一对迷惘,发展的任务是建立自我同一感,防止角色混乱,体验着忠诚的实现。属于( )。A.婴儿期B.青少年期C.成年早期D.成年晚期参考答案:B14. 首先发现内部言语现象

4、的是( )A.皮亚杰B.帕顿C.乔母斯基D.维果茨基参考答案:A15. 儿童发展心理学中根据研究问题的类型可以将研究分为发展性研究、差异性研究和儿童环境式研究。( )A.正确B.错误参考答案:A16. 在下列信度类型中,受测的时间间隔影响的有( )。A.重测信度B.复本信度C.分半信度D.重测复本信度参考答案:ABD17. 同化是指主体通过调整自己的智力结构,以使其与外界信息相适应的过程。( )A.正确B.错误参考答案:B18. 皮亚杰将儿童智力发展划分为四个阶段:感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段。( )A.错误B.正确参考答案:B19. 根据皮亚杰的道德发展理论,幼儿的道

5、德认知应属于前道德判断阶段。( )A.错误B.正确参考答案:A20. 个体在修正自我意识过程中,表现出两种形式是( )A.自我接纳B.自我批评C.自我调节D.自我否定参考答案:AD21. “老三论”指的是( )A.系统论、控制论和信息论B.耗散结构论、协同论和突变论C.系统论、方法论、协作论D.耗散结构论、信息论、动力论参考答案:A22. 儿童最初能领会动作的名称,以后可以理解周围事物的名称和周围人们的名字。( )A.正确B.错误参考答案:B23. 皮亚杰在关于遗传和环境的争论上属于( )。A.环境决定论B.遗传决定论C.共同决定论D.相互作用论参考答案:D24. 鲍尔比认为,从6、7月开始,

6、婴儿对母亲的依恋进入到( )。A.无差别的社会反应阶段B.有差别的社会反应阶段C.特殊情感联结阶段D.社会反应和情感联结混合阶段参考答案:B25. 初中一年级学生辩证逻辑思维试题得分的百分比就已超过了2/3。( )A.正确B.错误参考答案:B26. 发展心理学的研究应遵循的原则( )。A.客观性原则B.教育性原则C.矛盾性原则D.理论与实践相结合的原则参考答案:ABCD27. “游戏言语”的特点是( )。A.比较完整B.详细C.丰富的情感D.表现力参考答案:ABCD28. 儿童借助电影学会攻击性行为属于( )。A.抽象模式B.延迟模式C.创造模式D.象征模式参考答案:D29. 艾里克森的心理发

7、展观与弗洛伊德的观点的区别在于是否承认儿童发展的阶段性。( )A.错误B.正确参考答案:A30. 布伦塔诺反对把内省法作为心理学的主要研究方法。提倡内部知觉的方法。( )A.错误B.正确参考答案:B31. 意动心理学的创始人是( )。A.屈佩尔B.斯图姆夫C.麦农D.布伦塔诺参考答案:D32. 替代强化,是学习者以自我评价的个人标准来强化自己的行为,凡符合个人标准的行为就会得到自我肯定,凡是不符合个人标准的行为就会受到自我批评。( )A.正确B.错误参考答案:B33. 按测验的要求,测验可分为( )。A.操作测验B.文字测验C.最高作为测验D.典型行为测验参考答案:CD34. ( )认为,个体

8、心理发展的动力,特别是人格发展的动力,是由本我、自我和超我三者相互斗争、相互协调的结果。A.华生B.霍尔C.艾里克森D.弗洛伊德参考答案:D35. 同质性信度,也叫内部一致性系数,它是指测验内部所有题目间的一致性程度。( )A.错误B.正确参考答案:B36. 文化比较法是针对一个或多个发展维度,对来自不同文化或亚文化背景的研究对象加以观察、测试和比较的一种研究方法。( )A.正确B.错误参考答案:A37. 6个月时,儿童开始出现了不随意的抚摸动作,这时如果儿童的手接触到什么东西,他会抚摸。( )A.正确B.错误参考答案:B38. 儿童发展实际上是家庭成员之间相互作用的一种复杂过程。( )A.错

9、误B.正确参考答案:B39. 1913年,华生发表论文行为主义者心目中的心理学,标志着行为主义的诞生。( )A.错误B.正确参考答案:B40. 幼儿语音的发展主要表现在( )等方面。A.语音B.词汇C.语法D.口语参考答案:ABCD41. 在铁钦纳看来,心理不是脑的机能,神经过程不是心理过程产生的原因,而是心理发生的条件。( )A.错误B.正确参考答案:B42. 相比较教师职前培养和在职培训阶段来说,教师入职阶段并不重要。( )A.错误B.正确参考答案:A43. 孔狄亚克是感觉主义的主要代表。( )A.错误B.正确参考答案:B44. 从第( )个月起,儿童开始能注视远距离的物体A.5B.6C.

10、8D.10参考答案:AB45. 智力的核心是( )A.思维能力B.注意能力C.记忆能力D.想象能力参考答案:A46. 青少年自我认识的发展突出地表现为对自己思想的明显关注上。( )A.正确B.错误参考答案:B47. ( )是个性的核心。A.自我意识B.好奇心C.主动性D.积极性参考答案:A48. 卡斯认为相互调整指的是儿童与其他人之间的情感、认知或行为上的积极适应。( )A.正确B.错误参考答案:A49. 艾里克森认为,学前期儿童的主要发展任务是( )。A.获得勤奋感B.克服自卑感C.获得主动感D.克服内疚感参考答案:CD50. 婴儿早期儿童心理过程的发展包括( )A.感觉的发展B.知觉的发展

11、C.注意的发展D.记忆的发展E.情绪的发展参考答案:ABCDE51. 弗洛伊德认为人格发展分为哪几个阶段?参考答案:弗洛伊德认为人格发展分为5个阶段:1.口腔期(出生-1岁左右);2.肛门期(2-3岁之间);3.性器期(大约4-7岁左右);4.潜伏期(大约7-青春期前);5.生殖器(青春期到整个成年期)。52. 小学低年级儿童的概括能力主要处于直观形象水平。( )A.正确B.错误参考答案:A53. 幼儿口语表达能力的发展特点有从独白言语逐渐过渡到对话言语、从情景性言语过渡到连贯性言语、逻辑性水平逐渐提高,讲述的主题逐渐明确,层次逐渐清楚。( )A.正确B.错误参考答案:B54. 童年期儿童对自

12、我的描述是从比较具体的外部特征向比较抽象的心理特征过渡的。( )A.正确B.错误参考答案:A55. 下列关于费希纳的描述,正确的有( )。A.提出费希纳定律B.提出最小可觉差异法C.将物理学的数量化测量引入心理学D.提出了感觉测量参考答案:ABCD56. 儿童最初的阅读活动只能是默读。( )A.正确B.错误参考答案:B57. 幼儿期社会性情感不断发展,出现了( )。A.道德感B.理智感C.美感D.理性感参考答案:ABC58. 幼儿大脑机能的发展,主要表现在幼儿的兴奋过程比以前有所增强,睡眠时间逐渐减少,清醒时间不断延长。( )A.错误B.正确参考答案:A59. 2岁儿童一般只从事独自游戏或平行游戏。( )A.正确B.错误参考答案:A60. 发展心理学的研究应遵循的原则有( )。A.客观性原则B.教育性原则C.矛盾性原则D.理论与实践相结合的原则参考答案:ABCD

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