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1、劝返复学工作总结摘要是指对工作、学习或思想的某一阶段的经验或情况进行分析研究，并作出规律性的结论。以下是为大家整理的关于劝返复学工作总结的文章3篇,欢迎品鉴！劝返复学工作总结篇11月25日，接到省市人民当局教导督导委员会下发的关于切实做好疑似失学儿童环境核查和劝返复学工作的看护，我县人民当局办公室、教导督导委员会办公室、教导局高度看重，我室认真对比文件执行，高质量按文件要求完成相关工作。现就相关工作作如下总结:一、实时成立领导工作小组接到上级文件和疑似失学儿童信息后，我室实时成立以教导局XX副局长为组长，XX为副组长，各责任督学为组员的领导工作小组。订定工作，明确工作思路，分化工作任务。各工作
2、小构成员责任明确，光阴节点明确，工作要求明确。肯定我室徐素琴为具体工作联结员，负责与市教导局督导处、省厅对接相关工作。二、逐一认真开展核查甄别我室依据185名疑似失学儿童的信息，根据学区划分原则，将疑似失学儿童分至全县乡镇28个学校。新学期开学后，责任督学对责任片学校进行逐一的对接指导，各学校成立疑似失学儿童工作小组。工作构成员和公安、社区居委会对接，摸准疑似失学儿童的真实信息，采取入门入户到人的方法，对每一位疑似失学儿童环境进行逐一排查，对不在当地的疑似失学儿童，工作构成员也是几经电话周转联系，摸准疑似失学儿童的去向，做到不漏一户，不漏一人，逐一甄别，逐一建档，逐一汇总，此次摸底排查的信息数
3、据真实靠得住。工作组人员死力做好劝返工作，目前我县有5名儿童返校学习，对因病因残不能到校学习的儿童，学校也通过送教上门的方法办理孩子学习问题。对付I至M类的未返校学习的儿童，我室会做好后续的跟踪工作。三、过细做好信息采集工作3月1日，各学校实时上报了疑似失学儿童的.核查环境信息汇总表。我室第一光阴对各校上报的信息进行整理汇总，根据省人民当局教导督导委员会下发的关于切实做好疑似失学儿童环境核查和劝返复学工作的看护中的附件2疑似失学儿童核查结果分类统计标准，依据我县185名疑似失学儿童近况逐一进行分类:A.户籍原因10人，B.在校有学籍85人，C.省内就读无学籍12人，D.省外就读无学籍19人，E
4、.延缓入学2人，F.超龄离校5人，G.失踪失联12人，H.出国在外15人，I.因病因残12人，L.在家上学5人，M.其他原因8人。劝返复学儿童5人。我室已将数据上报县教导局和XX县人民当局办公室。劝返复学工作总结篇2为进一步全面深入抓好义务教育普及、巩固、提升工作，落实明政办秘20201号关于做好疑似失学儿童情况核查和劝返复学工作的通知，XX镇党委政府高度重视，立即召集学校及各村书记召开会议，积极部署疑似失学儿童情况核查和劝返复学工作，现将工作总结汇报如下:该项工作分为三个阶段进行。第一阶段是动员部署阶段，时间在3月2日上午下班前完成，以召开动员部署会，制定核查专项工作方案，成立核查组和劝返工作小组，明确村委会、中小学校工作职责，明确工作任务、时间节点及措施要求为主要事宜;第二阶段是摸排核查阶段，要求在3月4日上午前采取入门入户到人的方式逐一核查2002年9月1日至2011年8月31日出生未在学籍系统中注册的义务教育疑似失学儿童情况，摸出真实失学儿童数据，全面准确掌握适龄儿童未接受义务教育的情况;第三阶段是集中整改和总结.
