北京市延庆县高中数学第二章概率2.2二项分布教案新人教B版选修2-3

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1、北京市延庆县高中数学第二章概率2.2二项分布教案新人教B版选修2-32.2 二项分布一、教学目标:1、知识与技能:理解n次独立重复试验的模型及二项分布,并能解答一些简单的实际问题。2、过程与方法:能进行一些与n次独立重复试验的模型及二项分布有关的概率的计算。3、情感、态度与价值观:承前启后,感悟数学与生活的和谐之美 ,体现数学的文化功能与人文价值。二、教学重点:理解n次独立重复试验的模型及二项分布,并能解答一些简单的实际问题。教学难点:能进行一些与n次独立重复试验的模型及二项分布有关的概率的计算。三、教学方法:讨论交流,探析归纳四、教学过程(二)、探析新课:1独立重复试验的定义:指在同样条件下

2、进行的,各次之间相互独立的一种试验2独立重复试验的概率公式:一般地,如果在1次试验中某事件发生的概率是,那么在次独立重复试验中这个事件恰好发生次的概率它是展开式的第项3.离散型随机变量的二项分布:在一次随机试验中,某事件可能发生也可能不发生,在n次独立重复试验中这个事件发生的次数是一个随机变量如果在一次试验中某事件发生的概率是P,那么在n次独立重复试验中这个事件恰好发生k次的概率是,(k0,1,2,,n,)于是得到随机变量的概率分布如下:01knP由于恰好是二项展开式中的各项的值,所以称这样的随机变量服从二项分布(binomial distribution ),记作B(n,p),其中n,p为参

3、数,并记b(k;n, p)例1某射手每次射击击中目标的概率是0 . 8.求这名射手在 10 次射击中,(1)恰有 8 次击中目标的概率; (2)至少有 8 次击中目标的概率(结果保留两个有效数字) 例2某气象站天气预报的准确率为,计算(结果保留两个有效数字):(1)5次预报中恰有4次准确的概率;(2)5次预报中至少有4次准确的概率例3某车间的5台机床在1小时内需要工人照管的概率都是,求1小时内5台机床中至少2台需要工人照管的概率是多少?(结果保留两个有效数字)例4某人对一目标进行射击,每次命中率都是0.25,若使至少命中1次的概率不小于0.75,至少应射击几次?例5重复抛掷一枚筛子5次得到点数为6的次数记为,求P(3)(四)、课堂练习:1.十层电梯从低层到顶层停不少于3次的概率是多少?停几次概率最大?2实力相等的甲、乙两队参加乒乓球团体比赛,规定5局3胜制(即5局内谁先赢3局就算胜出并停止比赛)(1)试分别求甲打完3局、4局、5局才能取胜的概率(2)按比赛规则甲获胜的概率1

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