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1、综合统计科室各业务科室学校各级领导一、参加上级工作布置及业务 培训二、召集各业务科室学习报表 制度和指标解释，分解统计报 表和指标到业务科室，指导业 务科室完成报表填报工作四、收集基础资料、工作表、统 计报表，依据资料对报表初审并 修正错误，将数据录入微机，形 成上报统计报表初表，写出统计 报表说明（主要指标、数据增减 5%以上指标原因说明、特殊事项 说明），将说明和报表返还各业 务科室。三、任务：提供统计基础资料，创建填 报工作表，与上级对口业务部门、学校 统计人员协商，完成统计报表填报工 作。分工情况：学生情况-教导处（政教处、学生处） 教职工情况-组织人事处资产情况-财务处、总务处、资产
2、处 其他扌旨标办公室或其他相关科室统计基础资料：学生学籍情况表、教职 工基本情况表、固定资产情况表，学生、 教师、资产等变动文件依据，填报工作 表。五、各业务科室负责人分别将统计报 表、基础资料、报表说明等情况签字确 认，并向业务分管校长汇报审核。七、各业务科室将分管校长签字后的报 表，报综合统计部门。六、各业务分管校 长审核签字确认， 返还各业务科室。八、完成报表录入工作，打印纸 质报表套表，报校长审签。 上报资料：统计报表、报表填报 说明（主要指标、数据增减5%以 上指标原因说明、特殊事项说明、 各业务校长审签表等）十、报表上报区县教育局。上报资料：校长签字并加盖公章 的纸质报表、电子报表、报表填 报说明（内容同上）。十一、接收上级审核返还数据， 打印纸质套表，报校长签字加盖 公章，连同报表基础资料、报表 填报说明等资料，一并整档保管。九、校长审核签字 确认。HtJ了崔鋪LKn加计人G相关业毎借理誌门車仕负逍人接受统计工作在务沁统计-LttdH分翔门城报或提哄学梳皐亦材况r学生、教职工、办学蚤件等相关值息yr1填报*录AJ m =r宪讣授表13Y*嘴盘陈Hft 7疔印初騎加盖去章并上报I灯档1:（电子、紙砂1龄
