学校少先队工作总结

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1、学校少先队工作总结学校少先队工作总结1就如流水般，不经意间，时间飞快地从指缝间悄然溜过，不知不觉已经担任了 二年级 2 班的中队辅导员一年，回顾这个学年，我在少先队工作的道路上所留下的 足迹，有深有浅、有苦有甜，而更多的是领导们对我的关心支持和指导，同事们如 朋友一样的信任、理解和协助，使我深深地体会到我的班级少先队工作离不开我身 边的每一个人。众所周知，当今的少年儿童作为 21 世纪的主人，必将担负起实现中华民族伟 大复兴的重任，这就需要他们不仅具有科学文化知识，同时也应具有良好的品质。 也就是说作为 21 世纪的新主人，就应是德、智、体、美、劳等全面发展。针对这 一点，我在中队里开展了各种

2、各样的活动，现总结如下：一、利用中队活动对每位队员进行思想道德教育这一年来，我很重视结合少年儿童的特点和兴趣开展各种中队活动，对每位队 员进行思想道德教育。如：为了培养学生的好行为、好习惯，我结合小学生思想 评价手册，开展以“做人要有好形象”为主题的一系列中队活动。如：“怎样与 人相处”、“如何打电话”“如何接待客人”等等。通过这些活动，使学生懂得形 象的重要，懂得什么才是语言美、行为美、心灵美。又如为了培养学生集体精神， 告诉学生“众人拾柴火焰高”的道理，利用上学期我校开展的体操比赛，我在中队 及时开展“人人争为班集体尽一份力”的活动，不参赛的队员个个争为参赛的队员 做好后勤工作，如：买矿泉

3、水，拿衣鞋等等。为班级的少先队队员上了一堂“团结 协作”的品德课。二、结合学校的要求，开展丰富多彩的中队活动历年来，可以说学校领导对少先队工作给予极大关注，所以，我的少先队工作 开展得轰轰烈烈，如：根据学校清洁卫生活动内容，我中队开展了“比一比谁的卫 生搞得最好”、“谁做值日最负责”等活动。又如：为了鼓励我班队员积极主动参 加学校保护花草树木行动，许多队员都争着为学校小花园的花草松土、浇水，为了 丰富学生的课外生活，许多队员积极参加学校活动，如“体操”比赛，锻炼了身 体，并参加“六一”节目汇演，取得二等奖。三、利用“学习园地”发挥各队员的特长“学习园地”是同学们增长知识，开阔视野的知识营，同时

4、也为了发挥各队员 的特长和爱好，在“园地”上展示他们的才华。我中队开展人人出谋划策，设计“学习园地”，不仅发挥了队员们的特长，提高了他们的实践能力，而且使他们在 自己的活动中受到思想教育。总之，一年来，我在中队工作各方面也取得了一定的成绩。当然，在工作中也 有一些不足，有待于以后提高和改进。我在新的学年中将会创新中求实，求实中创 新，面临新的挑战，我将一如既往的踏实工作、努力学习、奋发进取，把中队工作 做得更好。学校少先队工作总结2我乡的少先队工作始终把思想品德教育放在首位，本学年开学初，中心校就拟 定了工作计划，针对我乡的少先队员的行为习惯和思维成长的变化，开展一系列主 题鲜明且有教育意义的

5、活动，通过这些活动的开展，促使队员们健康茁壮的成长， 养成良好的行为习惯，我将近期的主要工作以及收到的成效总结如下：一、以德育为先导，推进生命奠基工程。1、落实常规教育，促进习惯养成。学生良好的行为习惯，必须通过规范来约束，反复训练形成。本学期，我乡各 校继续开展夺“五星”循环竞赛，就礼仪、纪律、卫生、节俭、保健等五个方面加 强检查，同时通过晨会、国旗下讲话、班会等形式反复地对学生进行教育，促进了 学生良好习惯的养成。2、加强值班督查，提高管理能力。本学期，各校继续发挥红领巾监督岗和示范岗的引领功能，形成大队部、值日 老师、值日队员三结合的督查机制，随时随地进行指导、督查，同时不定期地召开 队

6、干部会议，对他们工作中出现的困难和失误，及时地加以帮助或指正，使学生会 的工作能够正常、有序地开展，从而有效地提升了学生的自主管理能力。3、开展主题活动，加强思想教育。本学期，各校结合时事，利用班会、晨会、升旗仪式、宣传栏、板报、节假日 等多种形式对学生开展了系列主题教育活动。如秋游、体育竞赛、国庆讲演等，均 取得了非常好的教育效果。此外，“国旗下讲话”每周确定一个主题，对学生进行 思想教育。由于辅导员讲话比学生讲话更有一定的性和激励性，因此效果也更为显 著。4、注重激励教育，营造浓厚氛围。本学期继续发挥德育的激励功能，充分利用板报、宣传栏的宣传教育功能，文 明标兵、学习标兵不断涌现，呈现出健

7、康向上、拼搏进取的精神风貌，营造了良好 的校园文化氛围。二、以发展为出路，全面提升学校质量。1、通过校宣传栏、家长会等多种途径，向家长、社会宣传介绍学校发展状 况，扩大学校影响力。2、狠抓学生智育，抓我校的环境绿化，通过悬挂横幅和标语，向家长、社会 宣传我校的办学宗旨，赢得家长的得力支持。3、深化德育激励制度，再掀我校德育工作的新篇章，打响我校德育品牌。本学期，我乡少先队取得的成绩与上级领导的支持和各位老师的积极配合、努 力工作是分不开的。回顾过去，展望未来，成绩已成为历史，迎接我们的将是新的 起点、新的挑战！记得克鲁普斯卡娅说过：“要当好辅导员关键在于提高自己的素 养。”我们会不断学习，提高

8、自己的知识、能力、水平，提高少先队工作成绩，把 我象乡少先队工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春晖洒向每一片绿叶，愿 我乡的少先队工作一年一个新台阶。学校少先队工作总结3本学期，我校少先队工作在上级领导的支持下，以爱党、爱祖国、爱社会主义 教育为重点，全面推进雏鹰行动，积极开展丰富多彩的雏鹰假日小队手拉手文明行 动，加大深化手拉手互助活动，组织开展争当文明学生活动和形式多样的社区活 动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作 用，开创了小学少先队工作的新局面，取得了较好的成绩。一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。1、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织将

9、始终不渝地抓好辅导员的配 备、选拔、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创造良好 的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工 作水平。2、加强少先队阵地建设，抓好“规范化队室”的创建工作。继续办好学校红 领巾广播站，开设了“快乐队生活”、“语文知识百花园”、“英语天地”、“健 康快车”和“环保与我”等五个栏目，有队员们自己投稿、采编，每天中午11: 2 0 - 1 1:5 0播出，中间加插各班每天的好人好事。广播站为培养队员们的创 新实践能力创造了良好的条件，丰富了校园文化生活，创设浓厚的英语氛围。重点 抓好学生会、纪律监督委员会、绿色卫士巡逻队

10、、育苗报的小记者的培训工 作，申报少先队小干部小记者站、完善社区少先队组织雏鹰假日小队，充分发 挥大队委、学生会、值勤队、绿色护卫队、鼓号队的功能和作用，使之成为学校的 得力助手。抓好大、中队队角建设，学习园地的内容要求丰富多彩，每个队员至少 参加出好一期园地，继续进行中队优秀园地的评比工作。抓好少先队的标志、用品管理和使用，使其发挥作用。继续抓好鼓号队的训练 工作，为每周的升旗仪式及参加镇的新兵欢送工作，共青团有关会议的开幕仪式、 晓风艺苑的颁奖仪式等活动做好充分的准备。3、加强少先队理论研究和信息交流。我校少先队把理论研究工作作为一项重 要工作来抓，重视提高辅导员的理论水平，开展论文和方案

11、的评选活动，切实重视 信息交流，努力做好少先队员、少先队小干部、育苗报、中国少年 儿童等报刊的订阅工作，拓宽队员的视野和增长见识。二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的时期， 我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。对新生一入学，我们就从升旗 仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等从，有计划、有步骤 地对他们进行常规训练，为保证养成教育的实效性，做到以下两点：一是要求班主 任严抓实管、经常、反复地组织学生学习小学生日常行为规范，要求队员记清 记牢，做到淳淳教导，坚持不懈；二是学校对规范队员行为采取正反

12、两方面教育相 结合的办法，学生会干部每周进行不定期的检查，通过广播及时表扬、批评，让年 级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。我 们还过举办家长培训班，让家长了解队员在学校时常规要求，积极配合学校共同抓 好养成教育。2、学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行 思想教育，并寓教育于活动之中。学校利用教师节、国庆节、重阳、队庆等有利契 机，通过举行队活动、出版宣传栏，国旗下的讲话，慰问孤寡老人、元旦新队员入 队仪式等形式生动的活动，为三百多名新生佩戴上鲜艳的红领巾，在队员中深入开 展爱国主义教育。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，

13、树立起建设祖 国、建设家乡而努力学习的远大志向。3、组织队员学习预防未成年人犯罪法。强化队员的法制观念和交通安全 观念，培养安全的法制意识，交通安全意识，使队员学法、知法、懂法、守法、用 法。4、加强队员的环保意识教育。结合学校申报省绿色学校和创建国家卫生镇的 活动，号召队员们积极参与活动，发挥“绿色小卫士”的作用，通过专题讲座和出 版专栏，开展签名活动，美化校园的捐花活动，美化家园的社区清洁活动，美化教 室的墙室布置比赛，进行“丹灶无限美”的宣传画绘画活动，参观丹灶金石开发区 的华南环保生态工业园等形式多样的教育活动，对队员进行环保教育，提高队员的 环保意识和社会公德意识。5、加强队员的卫生

14、意识。由于我国大部分地区流行非典型肺炎，严重威胁着 人们的生命危险。为了让队员们了解此病毒的情况，减少对非典型肺炎的恐惧，我 大队部按照上级的指示精神，通过小广播、出黑板报、宣传资料的张贴，开展队活 动等，来使队员认识病毒，了解此病毒的症状，掌握预防病毒的方法：每天都要测 量自己的体温，遇到身体不舒服，不要乱服药，要找医生看病；饭前饭后都要洗 手，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。对课室、桌椅和公共场所进行定期进行 消毒，减少学生的集会。在大家的支持配合下，我校没有出现非典型肺炎的病例。三、以雏鹰行动为载体，培养创新精神，全面提高少年儿童整体素质。1、开展“扶贫助学”活动。学校大队部号召队员们

15、发扬勤俭节约、奉献爱 心、助人为乐的精神，把自己的零用钱捐到学校的扶贫基金，今年全校师生共捐款 1 2 5 6 0元，大队部利用扶贫基金为19名特困生每月发放四十元助学金，减轻 他们的负担。7年来，全校师生共捐款4万元，共资助10 0多人次。通过该项活 动培养队员勤俭节约的良好习惯，又使队员养成关心他人、关心社会的好品质，增 强集体的凝聚力。南海日报曾三次从不同的侧面报道过这项活动。积极开展少 先队活动，培养队员的创新精神和实践能力。2、大队部在队员中广泛开展以“新世纪，我能行”为主题的实践体验活动。 在校内利用校园网资源，发动队员自己上网查资料，积极参加学校的手抄报比赛、 环保征文比赛、司仪

16、选拔大赛、阅读课外书比赛、利用废物参加创作发明大赛，参 加网页设计大赛、设计电子刊物。另外，各级按照年龄特点来选择主题，走出学 校，踏进社会，如组织学生到丹灶交通中队、西城派出所、良登花木地花场、红棉 童车厂、丹灶环卫站、南海血站等单位开展社会实践活动，亲身扮演社会上不同的 角色，体验不同工作的感受，通过实地观察、操作，使队员们了解各个行业运转情 况，提高“五自”能力，培养了队员的创新思维和实践操作能力以及高度的组织纪 律性和团结互助的精神。3、学校还组织了 “雏鹰假日小队”利用双休日进行社区清洁活动，参加文化 站、文化室举办的各种社区活动，如晓风艺苑的颁奖仪式，慰问老人，让队员们在 社区体验教育活动中获得服务他人、服务社会、实现自身价值的真实感受，培养了 队员的社会责任感。开展以“五自”为目标的雏鹰争章活动，根据雏鹰行动争章达 标的规定，结合学校的实际情