河北省唐山市20192020学年高一语文下学期期中试题含解析

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1、河北省唐山市第一中学2019-2020学年高一语文下学期期中试题（含解析）说明：1考试时间150分钟，满分150分。2卷答案点击智学网上对应选项，卷将写在纸上对应题目的答案拍照上传至智学网，一题一张.。卷（选择题 共50分）一、课本基础1.下列词语中加点字的注音，全都正确的一项是A. 阜（f）盛 监生（jin） 瘦削（xio） 殉（xn）葬B. 盥（gun）洗 按捺（ni） 忖度（d） 瞋（chn）视C. 懵（mng）懂 宸（chn）翰 绾（wn）着 胡诌（zhu）D. 笑靥（yn） 遂（su ）心 讪shn笑 罥（jun）烟【答案】C【解析】【详解】本题考查学生字音辨析能力。解此类题时，要结

2、合平时所积累字音知识及相关技巧进行辨析，尤其是对多音字的辨析，要结合词义、词性进行。题干要求选出“下列词语中加点字的注音，全都正确的一项”，A项，“瘦削”的意思是“形容身体或脸很瘦”，其中“削”应读“xu”。“殉葬”是“古代的一种风俗，逼迫死者的妻妾、奴隶等随同埋葬，也指用俑和财物、器具随葬”，其中“殉”应读“xn”；B项，“按捺”的意思是“压下去；控制”，其中的“捺”应读“n”。“忖度”的意思是“推测；揣度”，其中的“度”应读“du”；D项，“笑靥”的意思是“酒窝；笑脸”，其中的“靥”应读“y”。“遂心”的意思是“合自己的心意；满意”，其中的“遂”应读“su”。故选C。2.下列句中加点词的解

3、释，全都正确的一项是A. 人烟阜（土山）盛 不经（道理）之谈 走投（投奔）无路B. 敛声屏（抑制）气 攒眉蹙（皱）额 行踪诡（欺骗）秘C. 孽（子 ）根祸胎 少不更（经历）事 膏（肥肉）粱子弟D. 居下讪（讥笑）上 将功赎（补偿）罪 东施效颦（皱眉）【答案】D【解析】【详解】本题考查学生理解词语意思能力。理解词语的意思，要把词语放到具体的语境中去理解。本题，阅读题干可知：所要理解意思的加点词语都是成语或者词语中的一个字。要理解这些加点字词意思，就要理解字词所在的成语或者词语的意思。A项，“人烟阜盛”的意思是“指某地方人口很多”，所以“阜”的意思是“盛多”；B项，“行踪诡秘”的意思是“指一个人的

4、行动的踪迹怪异隐秘让人不易捉摸”，所以“诡”的意思是“怪异”；C项，“孽根祸胎”的意思是“灾祸的根源，旧指坏的儿子”，“孽”的意思是“邪恶”。故选D。3.下列句子中加点词的解释，全都正确的一项是A. 数罟不入洿池 数：多次 金就砺则利 就：接近B. 而绝江河 绝：横渡 蒙故业，因遗策 因：承袭C. 奋六世之余烈 烈：功业 秦人开关延敌 延：延续D. 揭竿为旗 揭：砍下 作师说以贻之 贻：赠送【答案】B【解析】【详解】本题考查学生理解文言文词语含义能力。文言文词语含义的理解，一定要结合所要理解的文言文词语所在的上下文，也就是具体语境进行。本题，A项，“数罟不入洿池”的意思是“密孔的渔网不入池塘”

5、，所以“数”的意思是“密”；C项，“秦人开关延敌”的意思是“秦人打开函谷关口迎战敌人”，所以“延”的意思是“迎战”；D项，“揭竿为旗”的意思是“举起竹竿作军旗”，所以“揭”的意思是“举起”。故选B。4.对下列各句中加点词语的解释，全都正确的一项是A. 扪参历井仰胁息 胁：呼吸 以手抚膺坐长叹 膺：胸膛B. 独留青冢向黄昏 冢：坟墓 弦弦掩抑声声思 思：想念C. 间关莺语花底滑 滑：流畅，流利 往往取酒还独倾 倾：到，这里指饮酒D. 使快弹数曲 快：迅速 如听仙乐耳暂明 暂：忽然【答案】C【解析】【详解】本题考查学生理解文言文词语含义能力。文言文词语含义的理解，一定要结合所要理解的文言文词语所在

6、的上下文，也就是具体语境进行。本题，A项，“扪参历井仰胁息”的意思是“摸着参星经历井星，仰头望天，紧张的屏住呼吸”，所以“胁”的意思是“屏住，收敛”；B项，“弦弦掩抑声声思”的意思是“每根琴弦都饱含着抑郁，每个音符都充满愁思。或者：弦弦凄楚悲切声音隐含着愁思”，所以“思”的意思是“愁思，悲伤”；D项，“使快弹数曲”的意思是“让她畅快地弹奏几曲”，所以“快”的意思是“畅快”。故选C。5.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是）A. 石栈，俗称“栈道”，是古人在山崖上凿石架木建成的通道。B. 九州，传说中的我国上古时代行政区划，后用作中国的代称。C. 山东，战国时期是指崤山以东的地区，

7、即东方的各个诸侯国。D. 谪戍，古代指将有罪的人派到远方防守，如白居易贬谪浔阳。【答案】D【解析】【详解】本题考核理解识记古代文化常识的能力。文化常识的考核主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁、建筑的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法等。平时注意积累，尤其是课本的注释的相关内容，答题时还要注意结合语境的含义作答。D项，“白居易贬谪浔阳”是贬官，而非谪戍。故选D。6.下列加点字的注音，全都正确的一组是A. 忤逆（w） 睥睨（b） 汤镬（hu） 砧板（zhn）B. 刎颈（wn） 捱靠（i） 列观（gun） 罪愆（qin）C

8、. 提防（d） 冗长（rng） 煴火（yn） 神祇（q）D. 汤镬（hu） 倩请（qin） 症候（zhng）纶（gun）巾【答案】C【解析】【详解】本题考查学生字音辨析能力。解此类题时，要结合平时所积累字音知识及相关技巧进行辨析，尤其是对多音字的辨析，要结合词义、词性进行。题干要求选出“下列加点字的注音，全都正确的一组”，A项，“睥睨”的“睥”应读“p”，意思是“眼睛斜着看，表示傲视或厌恶”；B项，“列观”的“观”应读“gun”，意思是“一般的宫殿”；D项，“症候”的“症”应读“zhng”，意思是“疾病，症状”。故选C。7.下列句中对加点词的解释，全都正确的一项是A. 求人可使报秦者 报：答复

9、 则幸得脱矣 脱：免罪B. 均之二策 均：比较 以赵十五城为秦王寿 寿：长寿C. 相如持其璧睨柱 睨：斜看 逆强秦之欢 逆：迎接D. 左右皆靡 靡：倒下 于是秦王不怿 怿：高兴【答案】A【解析】【详解】本题考查学生理解文言文词语含义能力。文言文词语含义的理解，一定要结合所要理解的文言文词语所在的上下文，也就是具体语境进行。本题，B项，“以赵十五城为秦王寿”的意思是“用赵国的十五座城池为秦王献礼”，所以“寿”的意思是“进酒或献礼”；C项，“逆强秦之欢”的意思是“触犯强大秦国对我们的感情”，所以“逆”的意思是“触犯”；D项，“左右皆靡”的意思是“侍从们都吓得倒退”，所以“靡”的意思是“退却”。故选

10、选A8.下列各组句子，全都不含通假字的一项是A. 使臣奉璧，拜送书于庭唯大王与群臣孰计议之B. 与旃毛并咽之 信义安所见乎C. 于是相如前进缶 虽蒙斧钺汤镬，诚甘乐之D. 固请，召有司案图前以降及物故【答案】C【解析】【详解】本题考查考生理解判断文言文中通假字能力。“通假”就是“通用、借代”，即用读音相同或者相近的字代替本字。由于种种原因，书写者没有使用本字，而临时借用了音同或音近的字来替代，通假字所代替的那个字我们把它叫做“本字”。通假字一般有三种情况：同音替代、音近替代、形近替代。找出通假字并解释，其实就是写出本字并解释。这就要求考生能根据语境和自己知识储备判断出通假字，并写出本字进行解释

11、。所以考生对于常用的通假字要能够识记，并理解其意思，平时也要多记诵。本题，A项，“庭”通“廷”，朝堂。“孰”通“熟”，反复，仔细；B项，“旃”通“毡”， 毛织品。“见”通“现”，显现；D项，“案”通“按”，审察，察看。“以”通“已”，已经。故选C。【点睛】通假字一般有三种情况：同音替代、音近替代、形近替代。找出通假字并解释，其实就是写出本字并解释。这就要求考生能根据语境和自己知识储备判断出通假字，并写出本字进行解释。判断语句中是否存在通假现象，可以分为两步：第一步，把握语句中每一个词语的意思，如果某个字不能用其本义、引申义等解释时，就要考虑通假问题；第二步，通过分析同音、近音或音变等把握是否通

12、假。9.下列各组句子中加点词的古今意义，全都相同的一项是A. 传以示美人及左右 汉亦留之以相当B. 璧有瑕，请指示王 宣言曰：我见相如，必辱之C. 传之美人，以戏弄臣 汉天子我丈人行也D. 独阏氏子弟在 臣以为布衣之交尚不相欺【答案】D【解析】【详解】本题考查学生对文言文实词中古今异义词理解判断能力。所谓古今异义词，指形式上与现代汉语一致，但意思不同。古今异义词往往是双音节词，所以看到这种词，就要仔细区分，一般可以用逐字组词的方式来区分，因为古汉语主要是单音节词。古汉语中有大量古今字形相同而意义用法不同的词，即古今异义。这类词语在阅读文言文时要加以注意，平时注意多积累。本题，A项，美人：古义，

13、嫔妃。今义，美丽的人。相当：古义，相抵。今义，差不多，等同；B项，指示：古义，指给看。今义，为指导工作而发出的口头或书面意见。宣言：古义，公开扬言。今义，一般指国家、政府、政党、团体或其领导人为说明其政治纲领或对重大问题表明其基本立场和态度而发表的文告；C项，戏弄，两个词，戏（于）弄臣。戏，戏耍,游戏。弄，弄臣，指专为帝王狎玩取乐之臣，这里是蔺相如自称。今义，耍笑捉弄。丈人：古义，古时对老年男子的尊称。今义，岳父。D项，子弟：古义今义均为：年轻的后辈。以为：古义今义均为：认为。故选D。【点睛】所谓古今异义词，指形式上与现代汉语一致，但意思不同。词汇的发展，体现在实词上最显著的就是词义的古今变化

14、。古今词义的差别，因其演变情形的不同，大致有如下几种:词义扩大，指今义的范围大于古义，古义被包括在今义之中。词义的扩大是词义演变、造成词义古今差异的最常见的现象。10.下列句中句子中加点词的用法和意义，完全相同的一项是A. 均之二策，宁许以负秦曲 不知将军宽之至此也B. 以勇气闻于诸侯 以相如功大，拜为上卿C. 秦强而赵弱，不可不许 臣诚恐见欺于王而负赵D. 王不行，示赵弱且怯也 且庸人尚羞之，况于将相乎【答案】C【解析】【详解】本题考查考生常用文言虚词的意义和用法掌握能力。做此类题目，要着眼“意义”和“用法”两点，“意义”是就表意而言的，“用法”是就词性而言的。最方便快捷的方法就是将所学教材中的虚词的意义和用法代入课外的语句中比较验证。对于材料中的虚词，要结合上下文语境去推敲；对于常用的文言文虚词，特