《构建和谐校内倡议书7篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《构建和谐校内倡议书7篇（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、构建和谐校内倡议书7篇在现在社会，倡议书在我们的视野里出现的频率越来越高，倡议书具有响应者不确定性的特征。大家知道倡议书的格式吗？下面是我为大家收集的构建和谐校内倡议书，仅供参考，希望能够帮助到大家。构建和谐校内倡议书1社会须要和谐，高校同样须要和谐。随着和谐社会在国内影响力的提高，和谐校内的发展也加了快了脚步，推动我校的和谐发展建设势在必行。和谐可以凝合人心,和谐可以团结力气,和谐可以发展事业。校内奏响和谐的旋律，必将为学校、教职工和学生的发展注入活力。1关切学校，到处为学校大局和全校学生的根本利益着想。2敬重师长，友爱同学，努力为集体或他人做些力所能及的服务。3主动投身学校组织的各种劳动，
2、增加劳动意识。4坚持集体主义原则，主动参与集体活动，不无故缺席，不做损人利己之事。5诚恳守信，履约践诺，试验报告不抄袭，考试不作弊。6严格遵守学校教化教学秩序，上课不迟到、不早退，自习不占座。7严格遵守公寓管理制度，爱惜寝室卫生，不晚归宿，不逃宿，不包宿上网打嬉戏。8文明修身，不抽烟，不酗酒，不赌博，不说脏话，不随地吐痰，不打架斗殴，男女同学在公共场合不过分亲昵。9爱惜环境，不破坏花草树木，不乱扔垃圾杂物。10生活俭朴，不盲目攀比，不过度消费。11注意节约，不奢侈水、电和粮食等资源。12增加平安意识，留意饮食卫生，不违章用电，不违反交通法规。13从身边小事做起，文明修身，创建和谐。每人每天争取
3、做一件有益于创建文明、营造和谐的有意义的小事。现代港口与物流管理系学生会20xx年5月15日构建和谐校内倡议书2敬爱的老师、同学们：早上好！现在全国上下都正在铺开“讲文明树新风”的相关宣扬发动工作，作为祖国的将来青少年儿童，更应成为“讲文明树新风”社会新风尚的精神传播者和践行者。为深化学习贯彻党的十八大精神，培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚，在校内内弘扬正风正气，激发奋进力气。变更我们学校的校内环境，树立良好的自我形象，克服不良习惯，追求健康生活，构建和谐校内，我校团支部发出以下倡议，望广阔共青团员带头遵照执行：一、养成良好的学习习惯不迟到，不早退，不旷课；遵守课堂纪律，按时完成各
4、科作业，考试不弄虚作假。二、养成良好的卫生习惯勤理发、勤刷牙、勤洗手、勤换衣、勤扫地，保持室内外整齐；不随地吐痰，不乱泼脏水，不乱倒垃圾。三、养成健康的生活情趣不吸烟，不喝酒，不赌博，不耍挚友；不涂脂抹粉、不戴耳环、戒指和手链；不沉溺于网络，不看不健康的书籍。四、养成良好的文明礼节课堂上不玩手机，不打瞌睡，不顶撞老师；自觉排队就餐；见面相互问好，不喊有羞辱性的外号；有来宾不围观，不起哄。五、管住自己的嘴不乱吃零食，不说脏话，不高声喧哗。六、管住自己的手顺手关灯、关水；不乱扔乱甩，不乱摘乱采；不乱拿乱打，不乱刻乱画。七、管住自己的腿按规定上下楼道和出入校门，不到公路上玩耍；不乱踢打公物，更不得向
5、他人动手动脚施以暴力。敬爱的同学们，“讲文明树新风，构建和谐校内”目标的实现，优良校风、学风的形成和我们良好行为习惯的养成，都有赖于我们全体同学的共同努力和切身履行，根据“四养成三管住”的要求，让我们从我做起，从小事做起，从现在做起，争当校内文明先锋，做一名合格的中小学生。我的讲话完毕，感谢！构建和谐校内倡议书3老师们、同学们：“平安”与我们每一个人休戚相关，是保证师生员工正常工作、学习、生活的基础，同时也关系到学校的稳定和发展。所以，坚固树立“平安第一”的意识，预防各类平安事故的发生是我们共同的责任。为了创建一个舒心、优雅、文明的学习环境，逐步提高同学们的自我爱护意识和实力，确保学校平安稳定
6、，南校区团总支、学生会向大家发出以下倡议：一、提高自我爱护意识，了解和熟识平安学问和常识，熟识学校的管理规定和平安要求，随时留意自身平安。遵守学校纪律，在学校不允许外出的时间段不擅自外出。二、保管好自己的现金和珍贵物品，留意用电平安，离开宿舍时要关好门窗，熄灯并关闭外置电源插座等。三、男女生不互串宿舍，不招引和留宿校外人员。四、不酗酒，不赌博，不携带和运用管制刀具，不乱接电源线，不在宿舍运用酒精炉或其他电器做饭，不在学校喂养宠物。五、严格遵守作息制度，按时归宿，未经学院辅导员批准不在校外住宿。离校外出时和辅导员履行请假手续，留下通信方式和地址，留意交通平安。六、不沉溺网络嬉戏，按时上课，用心学
7、习，广泛参与各类有益的实践活动，提高自己的实践实力。七、培育良好的道德修养，同学之间相互敬重、相互谅解，克服不良习惯。遇事冷静，不因小事和同学争吵，不打架斗殴，用合理的途径和方式发表看法建议，争做文明高校生。八、爱惜公物，不在墙壁、门窗、桌凳上乱画、乱贴，听从公寓管理人员管理，做好宿舍内务卫生和平安自检自查。九、校内内干草树木较多，不在校内内及校内周边玩火、吸烟和乱扔烟头。十、绝不到河、湖、池塘、水库中游泳洗澡，不到建筑工地、塘坝湿地、禁止出入的山路等危急场所场地游玩休闲。老师们、同学们，生命诚珍贵，平安责任大。让我们携起手来，从现在做起，从自我做起，从一言一行做起，从点滴做起，严格要求自己，
8、提高平安意识，杜绝一切平安隐患，共同维护好我们的校内环境，共同构建漂亮校内、平安校内、和谐校内！xx学院南校区团总支xx学院南校区学生会构建和谐校内倡议书4敬爱的同学们：我校“三月文明礼貌月”活动的开展，不仅涌现出了很多的好人好事，而且进一步规范了我们的言行，对我们养成良好的行为习惯有着重大的意义。为了巩固养成教化成果，把这一活动接着推向深化，提高我们的文明素养，克服不良习惯，追求健康生活，构建和谐校内，我校团委和政教处联合发出以下倡议，望广阔共青团员带头遵照执行：一、养成良好的学习习惯不迟到，不早退，不旷课；遵守课堂纪律，按时完成各科作业，考试不弄虚作假。()二、养成良好的卫生习惯勤理发、勤
9、刷牙、勤洗手、勤换衣、勤扫地，保持室内外整齐；不随地吐痰，不乱泼脏水，不乱倒垃圾。三、养成健康的生活情趣不吸烟，不喝酒，不，不耍挚友；不涂脂抹粉、不戴耳环、戒指和手链；不沉溺于网络，不看不健康的书籍。四、养成良好的文明礼节课堂上不玩手机，不打瞌睡，不顶撞老师；自觉排队就餐；见面相互问好，不喊有羞辱性的外号；有来宾不围观，不起哄。五、管住自己的嘴不乱吃零食，不说脏话，不高声喧哗。六、管住自己的手顺手关灯、关水；不乱扔乱甩，不乱摘乱采；不乱拿乱打，不乱刻乱画。七、管住自己的腿按规定上下楼道和出入校门，不到铁路上玩耍；不乱踢打公物，更不得向他人动手动脚施以暴力。敬爱的同学们，“讲文明、树新风，构建和
10、谐校内”目标的实现，优良校风、学风的形成和我们良好行为习惯的养成，都有赖于我们全体共青团员的共同努力和切身履行，根据“四养成三管住”的要求，让我们从我做起，从小事做起，从现在做起，争当校内文明先锋，做一名合格的中学生。共青团毛坝初级中学委员会毛坝初级中学政教处20xx年三月二十四日构建和谐校内倡议书5把宿州市建成省级文明城市，是关系到全市人民群众切身利益和宿州长远发展的一件大事，是全市人民群众的共同愿望，它对于提高城市管理水平、优化人民群众生活环境、增加我市的综合竞争力、促进经济协调发展和社会全面进步，具有重要的现实意义和深远的.历史意义。为此，校团委、学生会向全校广阔师生和全体员工发出倡议：
11、一、主动行动，以主子翁姿态投身创建活动。争创文明卫生城市是一项全民性的活动，是每个市民义不容辞的责任和义务，全体市民要统一相识、携手同心，共同关切“创卫”、支持“创卫”、参加“创卫”。要增加“构建和谐校内、爱惜家园”的责任感和自觉性，用自己的双手创建干净美丽的校内环境，用自己的实践支持创建活动，努力营造蓝天、地绿、水清、健康和谐的城市环境。二、从我做起，争当创建活动先锋。争创省级文明卫生城市使命崇高、责任重大，须要全体市民的大力支持和热忱参加。我们要从我做起，从每一件小事做起，从现在做起，做到身体力行。提倡文明、革除陋俗，不要随意随地扔弃废纸垃圾，形成敬重自己和他人劳动、成果的新风尚。从日常生
12、活小事入手，养成良好的生活习惯、文明习惯，争当文明市民，文明学生。主动参与创建卫生城市的各种活动，争当创建活动的先锋，用实际行动支持南京创建文明城市。三、同心协力，塑造宿州二职高的美妙新形象。让校内漂亮整齐，是我们的共同心愿。要实现创建省级文明卫生城市的目标，全市人民必需共同努力！要做创建卫生城市的播种机，把文明意识、卫生观念和良好行为习惯像一粒粒种子传播到绿城的每一个地方。要做卫生校内的义务监督员，对影响校内形象的不良行为进行劝阻和监督，对影响校内形象的卫生死角主动打扫，对有损创建工作的行为刚好举报，共同维护宿州二职高的形象。创建国家文明城市，全体师生既是参加者，又是受益者，我们只有做到一条
13、心，一股劲，同心协力，才能完成这一光荣而艰难的任务，实现这一全市人民的共同愿望。在这万秋高气爽的季节，让我们快速行动起来，用我们的辛勤劳动和才智，为把宿州二职高建设成为环境美丽、健康和谐的美妙学校，加快我校的全面发展而努力奋斗！构建和谐校内倡议书6各位同学：大家好！我们从小在校内文化的熏陶下渐渐成长。拥有一个漂亮和谐的校内是大家共同的心愿。经学生会探讨确定，从本周起在校内内开展“创建和谐校内”主题活动。主要从学生群体进行宣扬并开展活动，深化意识；努力为学校打造一个团结友爱、诚信守纪、尊师重教的和谐学生主体和一个具有丰富校内文化的和谐环境。所谓和谐校内并非是“你好我好”式的一团和气，也不是特性被
14、压抑、冲突被掩盖、问题被搁置的“稳定局面”，而是学校各要素间的协调运转，是学校教化与社会教化、家庭教化和谐发展的合力体现，是以学生发展、老师发展、学校发展为宗旨的整体发展效应的反映。和谐校内的构建基于协调和默契，最终竞争与效益。构建和谐校内是时代发展的必定。党的十六届四中全会提出“和谐社会”这个新概念，并将和谐社会与物质文明、政治文明和精神文明一起作为全面建设小康社会“四位一体”的目标。构建和谐校内同时也是教化规律的体现,是大势所趋，人心所向，是丰富和发展我国传统的“和合文化”。 怎样构建和谐校内？作为艺术学校,我们应当重视专业和文化的协调发展，我们应当重视特性的全面和谐发展，我们应当重视学校
15、和社会的协调发展。教化的过程是我们生命感受和阅历体会的过程。我们应在主动学习、投身实践、合作探究的过程中，获得学问、情感、意志、行动诸方面的协调发展；在培育适应社会要求所必需的各种基本素养的同时，挖掘自身潜能，不断熬炼，努力提高。对待老师、同学要做到诚恳守信、以礼待人；对待社会上的人和事要做到是非分明,努力做个好公民；对待家庭成员要做到尊老爱幼。大家共同努力营造一个拥有良好人际关系的和谐群体。在创建和谐校内的主题活动中,希望大家仔细了解有关内容,主动协作学生处及学生会的工作,主动参与各项活动,争取在原有的基础上得到改善和提高,使我们在主体和谐、关系和谐、氛围和谐的校内中欢乐成长。浙江青年艺术学校学生会20xx 年4月构建和谐校内倡议书7五月，生气勃勃；大地，鲜花着锦。开放高校、创业高校、社区高校我们的学校也迎来了接着教化的春天。在这万象更新的五月，时值青年的节日，我们青岛广播电视高校的青年教职工在此倡议：构建和谐文明校内，从我做起！和谐的社会，须要道德的支撑。习近平总书记在考
