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1、撰写人：_日期：_关于个人教师述职报告范文合集六篇 个人教师述职报告篇1 各位领导，老师：下午好！ 今天我主要从师德表现、专业成长、课堂教学、教务工作四个方面就本学期以来我的表现向大家汇报： 一、师德方面1、热爱党的教育事业,全身心投入到日常教育教学工作中，努力践行“为教育事业奋斗终生的献身精神”。干一行、爱一行,工作勤勤恳恳、兢兢业业,服从领导安排，严于律己，宽以待人,注重教师形象，为人师表。 、关爱自己的每一位学生。平时，面对三十六个学生,总能认真面对每一个孩子,倾听他们的心声和需求，努力拉进与孩子们的距离，让他们能在学习和生活上主动与我沟通，我更会热情的解答学生的困惑。关注孩子们的心理差
2、异,开展“差异化沟通”、“差异化辅导”和“差异化帮扶”,让孩子们能快乐成长，共同进步。 、团结互助，廉洁从教。能与同事们团结友爱,和睦相处，相互帮组，相互鼓励。能自觉抵制社会上的各种不良风气，不参与任何形式的有偿家教活动，不以任何形式向家长索要财务,廉洁从教,透明从教。 4、模范的遵守各项规章制度、法律法规和社会公德，以身作则。有高度的责任感和使命感，每天到校不是在教师上课，就是埋头办公室备课、批作业，从不做与教学无关的事,认真对待自己的本职工作，高效完成各项工作。二、专业发展不断前行。尤其作为一名教师,我一直坚信“活到老，学到老”,不断更新教育理念，提升素养。一学期以来，我积极参加各类培训,
3、在“核心素养”和“解题教学”方面进一步加强学习，“甘于寂寞的人其实并不寂寞”,在像江苏省特级教师于新华等一批专家的引领下,平时我也会研究解题到深夜甚至凌晨,本学期我便主动到初三非任教班级上了一节“解题类的研究课解三角形的那些事”,以期开拓初三学生的眼界，拓开数学老师们的解题思路，在7月4日即将开展的武进名师大讲堂上,我也会开设“初中数学解题教学的一点思考”的讲座,面向全区初中数学老师，共同探讨和交流。专业提升永无止境,作为年轻教师的我，永远学习在路上。 三、课堂教学求真务实。我能根据班级学生的特点，制定适合班级学生的教学方法，编写适合孩子发展的教学案,努力朝务实、提效上靠拢。平时注重对不同学生
4、的差异化辅导，通过基础强化、跟踪训练，提升补充训练等方法，让不同的孩子获得不同的进步和成长。四、教务处工作力争细致高效。十年来从事教务工作的经验告诉我自己，教务无小事，事事需重视。因此,我平时会打起十二分的精神,认真对待每一项工作，仔细思考每一个落实细节，力争高效。重点抓好常规管理,具体如下： 1、依托教研组,开展草根化的课堂教学研究和探索,围绕期初我提出“自主确定课堂的教学目标、自主设计教学流程和教学案、自主设计适合我们学生的作业和练习、自主调控好课堂的节奏”的“四点自主”展开落实,一学期下来,虽然各组落实和推进的进度不一,但都有所行动，都能初步意识到我们曾经的课堂可能存在的不足,虽然各备课
5、组没能全部落实好以上四方面，但从教研组的层面已经能初步关注到了我们课堂教学的各个流程和细节,务实的教研氛围和课堂教学正在逐渐显现。、集体备课工作进一步加强,我们现在已经基本慢慢走出“定时间、定地点、定中心发言人”的传统模式。现在我们的备课组虽小，只有两三人，但同时也给我们召集和组织提供了有力的条件,现在我们个别备课组,基本已经将备注工作当成了一种常态化，关键的意识的加强,这是我们多年努力的成效,相信在今后的继续努力下，我们的“集体智慧”定能更好的释放。现在我们的课堂教学中，已经越来越多的看到我们老师的“原创”,能更加我们学生的实际来设计和调整教学内容,那种纯借鉴式的模式已经越来越少,这也都归功
6、于我们老师意识的变化和课前备课的努力。 几年前我提出在我校开展教学案的研究和探究，通过几年的努力，也越来越深入人心,长期实施下来,更发现了这种方式在打牢学生基础和提高课堂听课时效上是有作用的。细细思考，其实是通过这种方式，彻底改变了老师们的备课态度,从以前的经验主义,到后来的拿来主义，再到现在的自主设计，我们的理想是个性化的设计,这是后面努力的方向。总之，我们推行的教学案的探索，在我看来，在我们这样一所特定的农村初中,在教师专业发展和课堂教学改革方面是有成效的,而且是显著的。 3、进一步协调年级组,规范和落实好各年级的教学常规,经常巡视教学场所,包括课堂和课间，确保了日常教学秩序的井然。 、课
7、后辅导,配合我们提出的分层思想在一线教学中逐步落实。首先,我们的一线老师都能从思想意识层面重视这项工作;其次，在日常的教学中逐步点滴渗透,包括备课的环节、课堂教学环节等都有所体现。课堂辅导工作也越来越细化,但凡一线中考科目老师,都能努力做好，力争让每个学生都能打牢基础,合理进步。 5、按照期初计划,和其它科室如总务处等共同努力,共同组织好计划中的各次调研工作，努力发挥好每次的调研工作的杠杆作用，为师生的教学和学习提供好的参考数据和资料。 、做好对分管各室的日常管理工作,从计划着手,做好过程性管理和督促工作,确保使用率,和登记率等。 7、加强学校体卫艺工作,顺利开展了春季田径运动会,加强对体育教
8、学,尤其是九年级体育教学工作的督促和管理，在增强学生体质的同时,努力提高了中考体育成绩。做好一年一次的办学质量现场考评的准备工作，应该说在吸取去年考评时的不足经验后,今年我们在各项工作上都做好了充分的准备,教务处分管的一块比较顺利的接受了验收组的考核。同时重点抓好了初三年级的复习迎考工作,从期初的年级组、备课组的计划着手,到日常的教学督促，再到各类考查和准备工作,每一项我们都把他当作新的工作来对待，摒弃经验主义,从细节着手,确保了今年中考的各项工作都能圆满完成。 8、高效、规范的做好教辅资料的征订和学籍管理工作等。以上便是我述职的四个方面,不到之处请批评指正。 谢谢大家!述职人：XXX202X
9、年XX月X日 个人教师述职报告 篇2 尊敬的领导和各位老师：时间过得真快，又是一年过去了。去年的述职大会就好像发生在昨日一样。回顾一年来的工作，平平淡淡又忙忙碌碌。走上教师岗位的第5年时间里,少了刚开始参加工作时的风风火火，但多了的是平稳、踏实和经验。今年对于我个人最大的成绩就是顺利的评上讲师。现结合一年来的思想、工作等情况做以下汇报。 我热爱教师这个职业,作为一名教师,我深切地认识到，拥有一颗热爱教师工作岗位的心是多么重要,我时刻不忘教师应有的形象。学生进入大学学之后，绝大部分的时间是在学校度过的，学校是培育学生健全人格,促进其良好的社会适应能力的主要场所，而教师是学校教育的主要推动者。在学
10、生心目中，教师是楷模。我时刻注意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提醒自己，重视“为人师表”的职业形象。作为一名艺术教师,自身的艺术文化修养是非常重要的。教书之余,我自觉学习与教育相关的知识，努力提高自身的艺术文化修养,大量地阅读各类与专业和教学相关的图书，通过网络及各种途径了解现代艺术状况,努力充实并完善自己的知识结构。 教学方面，如何备好课、上好课一直是我心里的重头戏,一堂课上下来，感觉好的话，整整一天,我都会欢欣鼓舞。细细想来,我最在意的是课堂上学生对我的呼应程度，为此，我竭力回避那种自说自话的讲课方式，注重唤醒学生积极参与的意识,启发他们独立思考，从而点燃他们对艺术的兴趣。
11、 在学院的安排下，这一年我主要担任10国画班白描课、09国画班工笔花鸟课及08国画班的写意花鸟及创作基础课的教学工作,以及06国画的毕业创作辅导和08环艺班综合实习课。在教学过程中,关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作: 课前准备，备好课。认真钻研和本专业相关的书籍，对专业课程的基本思想、基本概念及相关的历史发展脉络都弄清楚。了解课程的结构、重点与难点，自己能运用自如，知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 了解学生原有的专业技能、他们的兴趣、需要、方法、习惯以及学习新知识可能会有哪些困难,对此采取相应的预防措施。 考虑教法,解决如何把已掌握的专业技能传授给学生，包括如何组织教学、如何安排每
12、节课的活动,如何布置作业等。 课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力和学习积极性,使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛，注意引发学生对艺术的兴趣,课堂上讲练结合。同时，每周进行集体作业讲评,使学生们能互相学习,互相促进,形成你追我赶的良好学习氛围。同时，一方面培养 好尖子生，一方面辅导后进生，发现有进步的同学，及时表扬,奖励。这样,就充分调动了学生的学习积极性，掀起学习热潮。当然我还有很多不足,比如讲课语速语调把握不是很好，有口头阐等等，在以后的教学中我一定会注意改正我的不足，努力做一名优秀的教师。在学生的思想教
13、育工作中,做到耐心疏导，耐心教育。我发现基本每个班里都有个别我行我素的学生,发现他们的普遍表现是缺乏自我控制力和自我反省力，没有形成良好的自学心态。在教学过程中我总结到,在后进生的转化上对后进生努力做到从友善开始，从赞美着手。所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和这些学生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,又进行耐心的疏导，这样大多数的后进生都会有进步的。 在工作中，我也深知我是设计艺术学院这个集体中的一员,学院里有什么工作需要我做，我也会积极的配合，希望能为集体敬一点自己的微薄之力。在教研室工作中，能积极配合学校开展各项教研活动,以身作则,积极参加各种业务培训，潜心教研。配合
14、系里领导完成本系的教学大纲改革，组织学生的各项展览，开展各个课程的汇看等;并积极申报课题，今年申报了省级艺术研究课题阿拉伯文书法研究。 经过一年的学习和实践,我自认为基本可以做好教学工作,但还发现自己还有许多地方做的不好,需要学习的东西还很多,还请领导和同事要多多指教。在新的学年里，我会心向各位领导和同事学习,不断用新的知识武装自己，力争工作更上一层楼。 个人教师述职报告篇3 在充实与忙碌的紧张日子里，一学年匆匆而过。回顾过去的一年，一幕幕浮现在脑海，在过去的每一个平常的日子里,我收获着也思索着,不断总结着，也成长着。 以下是我本学年度的述职总结: 首先在思想上,做一个快乐的人! 俗话说，“态
15、度决定一切”。面对每一次的日升日落,我带着一颗热爱生活的感恩之心，热爱祖国，拥护党的领导，遵守学校的规章制度,不迟到不早退,团结同事，为人师表，始终保持着乐观自信的心态,努力做好本职工作。本学年我服从学校的分配，承担的是一(）班语文教学工作和一年级写字和思品教学工作,我深爱自己的工作并把她作为自己终身的事业来对待，认真准备，积极学习,感受课堂和学生给我带来的快乐。 其次在工作上,做一个创造快乐的人！ 作为一名教师，教好书，育好人，是我们的毕生追求。在教学上我不断的严格要求自己,潜心备课，钻研教材。我用自己的青春热情来感染学生，让孩子们能在紧张忙碌中，感受到学习的快乐和真谛。世纪的教学既要抓素质教育，也不能放弃应试的要求。虽然刚参加工作的我，经验不多，但是我通过阅读教育文章,通过网络资源,积极学习为自己的教学寻找“良方”。为了实现快乐教书,快乐学习的理想,我 我主要这样去做的：、玩中学，兴趣是最好的老师。一年级的孩子直观思维占主导,抽象逻辑思维还有待形成。于是在教学中，我潜心设计能够吸引孩子们喜欢的游戏、教具等,让孩子对语文学习产生浓厚的兴趣,本学期制作课程表比赛，妇女节给妈妈送自己制作的贺卡等都让孩子从中受益。我还经常开展课外阅读课，分享经典故事,体会文字的魅力。思品课上我让孩子把自己喜爱的植物带到学校来悉心照顾，培养孩子的小主人意识，带着他们去校园用自己的眼睛去找春天等。习
