《三年级上册英语一课一练Module 8 Unit 1This is Sam's book.外研社》由会员分享,可在线阅读,更多相关《三年级上册英语一课一练Module 8 Unit 1This is Sam's book.外研社(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、Module 8Unit 1 This is Sams book.同步练习 判断单词与图片是(T)否(F)相符( )1.( ) 2.( ) 3.( ) 4.( ) 5.( ) 6. 翻译下列短语1. black pen_2. toy horse_3. be careful_4. your book_ 选词填空A. is B. are1. This _ your book.2. This _ a horse.3. They _ Linglings toys.4. They _ her pens.5. That _ Damings ball. 读一读,连一连1. This is the cats
2、house. A.我们很抱歉。2. This is your book. B.这是小猫的房子。3. Be careful! C.这是你的书。4. I can see a toy horse. D.小心!5. We are very sorry. E.我能看见一个玩具马。 给句子选择正确的答案( ) 1. This is your red pen. A. Ive got a headache.( ) 2. Whats that? B. Thats my ball.( ) 3. Is it Sams book? C. No, he hasnt.( ) 4. Has he got a pen? D.
3、 Thank you.( ) 5. Are you OK? E. Yes, it is.参考答案一、1. F 2. T 3. T 4. F 5. T 6. F二、X k B 1 . c o m1.黑色的钢笔2.玩具马3.小心4.你的书三、要练说,得练听。听是说的前提,听得准确,才有条件正确模仿,才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的能力,课堂上,我特别重视教师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,高低起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们专心
4、听,用心记。平时我还通过各种趣味活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说的能力,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事讲述故事,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,听儿歌上句,接儿歌下句等,这样幼儿学得生动活泼,轻松愉快,既训练了听的能力,强化了记忆,又发展了思维,为说打下了基础。1. A 2. A 3. B 4. B 5. A四、单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学
5、的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。1B 2C 3D 4E 5A五、唐宋或更早之前,针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目,其相应传授者称为“博士”,这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者,又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋,乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者;而后者则于西晋武帝时代即已设立了,主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问,其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席,也是当朝打眼的学官。至明清两代,只设国子监(国子学)一科的“助教”,其身价不谓显赫,也称得上朝廷要员。至此,无论是“博士”“讲师”,还是“教授”“助教”,其今日教师应具有的基本概念都具有了。1. D 2. B 3. E 4. C 5. A /