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1、精选优质文档-倾情为你奉上2015年青海省中考语文试卷（含答案）时间：150分钟满分：120分 一、口语表达能力展示(3分)1假如端午节那天，你们全家去酒店聚餐。结束后，只喝了一点儿酒的爸爸，坚持要自己开车。作为孩子的你，如何劝阻爸爸不要酒后驾驶。略_二、基础知识与运用能力展示(30分)2下列加点字的字音有误的一项是(2分)(C)A酝酿(ning)梦寐(mi)怦(png)怦弥(m)高B归省(xng) 迁徙(x) 凛(ln)冽 真谛(d)C哂(shn)笑 愕()然 商酌(sho) 强聒(ku)不舍D发窘(jing) 隐匿(n) 期期艾艾(i) 颓(tu)唐3下列词语的字形全都正确的一项是(2分)
2、(D)A猝然长世姿态万千水波嶙嶙九曲连环B马革果尸妇儒皆知诚惶诚恐冥思遐想C海誓山盟气息淹淹因地治宜荡然无存D涕泗横流歇斯底里狂妄自大乐此不疲4下列加点的词语运用不正确的一项是(2分)(B)A经过党的群众路线教育实践活动，党员干部中那种对群众疾苦无动于衷的现象基本消失了。B西宁市的内环水系和外环水系已融会贯通，营造出了“双水绕城”的城市景观。C每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。D做学问，是一项艰辛的劳动，应踏踏实实，一步一个脚印，来不得半点虚假，也不能好高骛远。5下列句子没有语病的一项是(2分)(C)A是否能学以致用，是一个人在事业上取得成功的前提。B通过“学会感恩”主题班
3、会，使我受到很大的触动。C为了避免道路交通拥堵，各地纷纷出台交通管理新措施。D作为一档新兴的电视节目，中国好声音目前最重要的当务之急就是扬长避短，带给观众更为持久的音乐享受和情感感受。6下列关于文学名著表述有误的一项是(2分)(D)A傅雷家书中傅雷以深厚学术涵养、真挚的父爱，对儿子在做人和生活方面进行了有益的引导，表现了他对儿子的舐犊之情。B名人传包括贝多芬传米开朗琪罗传和托尔斯泰传。C水浒传中的鲁智深个性鲜明，他拳打镇关西、大闹野猪林，尽显疾恶如仇的英雄本色。D西游记中铁扇公主之所以不借芭蕉扇给孙悟空，是因为孙悟空收服了牛魔王，她怀恨在心。7诗文默写填空。(任选10个填空；若填全，则按前10
4、个空计分。每空1分，共10分)(1)_潮平两岸阔_，风正一帆悬。(王湾次北固山下)(2)安得广厦千万间，_大庇天下寒士俱欢颜_。(杜甫茅屋为秋风所破歌)(3)我是你额上熏黑的矿灯，_照你在历史的隧洞里蜗行摸索_。(舒婷祖国啊，我亲爱的祖国) (4)莫道不消魂，_帘卷西风_，人比黄花瘦。(李清照醉花阴)(5)故天将降大任于是人也，_必先苦其心志_，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。(生于忧患，死于安乐)(6)_马上相逢无纸笔_，凭君传语报平安。(岑参逢入京使)(7)_了却君王天下事_，_赢得生前身后名_，可怜白发生。(辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之)(8)王维使至塞上中，抓住沙漠典型
5、的景物进行刻画，写出了塞外奇特壮丽的风光，被誉为“千古壮观”的名句是_大漠孤烟直_，_长河落日圆_。(9)请写出古诗词中有“雪”字的连续的两句：_孤舟蓑笠翁_，_独钓寒江雪_。8把下列句子按一定的说明顺序组合起来，最恰当的一组是(2分)(A)明正统九年重修。长266.5米，宽约7.5米，由十一孔石拱组成。卢沟桥，在北京市丰台区，跨永定河上。后毁于洪水，清康熙三十七年重建。桥侧建有石栏，上有精刻石狮485个。始建于金大定二十九年，成于明昌三年。为北京现存最古老的石造连拱桥。桥东碑亭内立有清乾隆题“卢沟晓月”汉白玉碑，为“燕京八景”之一。A BC D9请依照下面句子的句式和修辞方法，仿写两个句子。
6、(2分)假如我是一株小草，我愿为春天献上一抹嫩绿；_假如我是一朵雪花_，_我愿为冬天装扮一片圣洁_；_假如我是一泓清泉_，_我愿为沙漠滋养一方绿洲_。10下面的请假条有三处错误，请找出两处并提出修改意见。(2分)请假条李老师：我今天因感冒发烧，不能到校参加毕业典礼，需请假一天，请必须批准。此致敬礼2015年6月10日学生：小明修改1：用语不得体，去掉“必须”。修改2：对老师的称呼应顶格写。11综合性学习。(4分)阅读下面材料，按要求答题。旧时，河湟民间有在农历正月十四蒸瞎老鼠的风俗。瞎老鼠，是西宁方言，据西宁方言词语汇典中说，这是一种学名为高原鼢鼠的小动物，体粗壮，毛呈灰棕色，前肢及趾爪发达，
7、善掘地，是田间一害。当然农历正月十四蒸的瞎老鼠不是指真的老鼠，而是形似老鼠的面食。农历正月十四的晚上，青海乐都、民和、平安、湟中、互助等地的农家，就会用面捏十二只睡着的老鼠，用花椒仁做眼睛，七窍具备，做好后，放入蒸锅蒸熟。蒸好的老鼠要在元宵节拂晓的时候献于供桌，并点灯烧香，磕头祈祷，祈求瞎老鼠在这一年里去吃草根，不要吃庄稼，让这一年的粮食丰收。如今，这种风俗已经很少见了。(1)你认为上述民俗渐渐消失的原因是：_青海省正处于高速发展阶段，由传统的农牧业向工业化、信息化、城市化发展，而民俗往往与农牧业密切相连，相应地淡化或消失是发展的必然结果。随着社会的开放和人员的流动，尤其是西方文化的影响，每个
8、地方的民俗都会受到冲击。随着农业科技的发展，人们对自然灾害有了较全面的认识和解决方法，不再依赖迷信_。(2分)(2)请列举出两种青海特有的民俗：_中秋甩响鞭_、_元宵跳冒火_。(2分)三、古诗文阅读能力展示(17分)(一)阅读下面古诗，完成12、13题。(4分)酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。12颔联运用了什么表现手法？表达了诗人怎样的心境？(2分)引用典故，表达了作者怀念故友及对岁月流逝、人事变迁的感叹。13全诗中，诗人的感情是怎样变化的？(2分)由被贬的愤懑、惆怅、
9、忧伤到遇到朋友后的豁达、乐观。(二)阅读下面两段文言文，完成1417题。(13分)【甲】林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。(陶渊明桃花源记)【乙】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱
10、，宜乎众矣！(周敦颐爱莲说)14下列同“予独爱莲之出淤泥而不染”中的“之”用法相同的一项是(2分)(B)A孔子云：何陋之有？ B无丝竹之乱耳C水陆草木之花 D渔人甚异之15解释下面句子中加点的词语。(4分)(1)仿佛若有光_隐隐约约，形容看得不真切的样子_(2)有良田美池桑竹之属_类_(3)不蔓不枝_生枝蔓或长枝蔓_(4)牡丹之爱，宜乎众矣_应当_16用现代汉语翻译下列句子。(4分)(1)初极狭，才通人。刚开始非常狭窄，仅容一人通过。(2)菊之爱，陶后鲜有闻。对菊花的喜爱，陶渊明以后就很少听说了。17依据爱莲说课文内容，给下面的上联对出下联。(3分)上联：陶渊明入桃源探理想之地下联：_周敦颐借
11、莲花言高洁之志(或：周敦颐托莲花抒坚贞之气)_四、现代文阅读能力展示(20分)(一)阅读一个美丽的故事，完成1821题。(10分)一个美丽的故事有个塌鼻子的小男孩儿，因为两岁时得过脑炎，智力受损，学习起来很吃力。打个比方，别人写作文能写二三百字，他却只能写三五行。但即便这样的作文，他同样能写得美丽如花。那是一次作文课，题目是愿望。他极其认真地想了半天，然后极其认真地写，那作文极短，只有三句话：我有两个愿望，第一个是，妈妈天天笑眯眯地看着我说：“你真聪明。”第二个是，老师天天笑眯眯地看着我说：“你一点也不笨。”于是，就是这篇作文，深深地打动了他的老师，那位妈妈式的老师不仅给了他最高分，在班上带感
12、情朗诵了这篇作文，还一笔一画地批道：“你很聪明，你的作文写得非常感人，请放心，妈妈肯定会格外喜欢你的，老师肯定会格外喜欢你的，大家肯定会格外喜欢你的。”捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。但他并没有把作文本拿给妈妈看，他是在等待着一个美好的时刻。那个时刻终于到了，是妈妈的生日一个阳光灿烂的星期天。那天，他起得特别早，把作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里，信封上画着一个塌鼻子的男孩儿，他咧着嘴笑得正甜。他静静地看着妈妈，等着妈妈醒来。妈妈刚睁开眼醒来，他就甜甜地喊了声“妈妈”，然后笑眯眯地走到妈妈跟前说：“妈妈，今天是您的生日，我要送给您一件礼物。”妈妈笑了：“什么？”他笑笑：“我
13、的作文。”说着双手递过来那个大信封。接过信封，妈妈的心在砰砰地跳！果然，看着这篇作文，妈妈眼里涌出了两行甜甜的热泪，然后一把搂住小男孩儿，搂得很紧很紧，仿佛他会突然间飞了。是的，智力可以受损，但爱永远不会，它朝气勃勃，永远垂着绿荫，开着明媚的花，结着芳香的果。18请用简洁的语言概括这则故事的内容。(2分)_一个智力受损的小男孩把老师给他评为优的作文当作生日礼物送给妈妈，妈妈深受感动的故事。19结合文章内容，赏析第一段中的句子“但即便这样的作文，他同样能写得美丽如花”。(提示：可从修辞手法，内容或结构入手)(2分)_示例：修辞方面：运用了比喻的修辞手法，形象生动地体现出小男孩尽管智力受损，但他内
14、心依然美丽的品质。内容及结构方面：吸引读者，引出下文中小男孩将自己的优秀作文作为生日礼物送给妈妈，让妈妈深受感动的情节，突出了小男孩美丽的心灵。20文中画线的句子采用了什么描写方法？有什么作用？(3分)_细节描写；作用：表现出妈妈为孩子的健康成长而激动、欣慰的情感，也从侧面烘托出小男孩对妈妈的爱以及他美丽的心灵。_21结合文章内容和生活实际，谈谈你对文章最后一段内容的理解。(3分)示例：无论身体残疾还是智力受损，只要有爱，生活总会越来越美好。(二)阅读善言也是一种美德，完成2225题。(10分) 善言也是一种美德生活中，我们常为如何融洽地与人交流而煞费苦心。其实，想营造愉快、真诚的谈话环境，是有基本规律可循的，其中很重要的一点就是口出善言。这里的善言，指说的话不仅能让人乐于接受，而且能使人获益。荀子说：“与人善言，暖于布帛。”所以说，口出善言，是我们在与人交往中应该珍视的美德善言，可以给身处困境的人自信和力量。善言暖心，面对身处困境中的人，我们不妨多说一些美丽的善言，使人奋发自强。一次语文课，一位个子矮、有些跛脚的学生在黑板上写生字。他刚刚能
