东北师范大学22春《小学课堂管理》综合作业二答案参考82

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1、东北师范大学22春小学课堂管理综合作业二答案参考1. 教育管理体制被划分为从属制和独立制的依据是教育管理决策权是否由教育专家掌握。( )A.错误B.正确参考答案:A2. 课堂物理环境的创设原则主要有( )安全性原则和留白性原则。A.共建性原则B.教育性原则C.量力性原则D.动态性原则参考答案:ABCD3. 活人雕塑也属于一种( )。A、行动艺术B、身体艺术C、表演艺术答案:ABC4. 课堂结构是从横向和纵向两个方面解释课堂结构的含义。( )A.错误B.正确参考答案:B5. 学生的( )等的不同导致纪律问题行为方面的差异。A.年龄B.性别C.身高D.性格参考答案:ABD6. 2018年12月,山

2、东康平纳集团有限公司“筒子纱智能染色工业示范项目”荣获_。答案:第五届中国工业大奖7. 课堂管理与课堂气氛都是课堂中不可缺少的重要主成部分,两者互为基础、相互促进,而是不孤立存在的。( )A.错误B.正确参考答案:A8. 课堂教学应根据( )的逻辑与发展组织进行。A.教师本身B.学生本身C.知识本身D.理论本身参考答案:C9. “心理断乳期”是指从十四五岁到十七八岁的青年初期。( )此题为判断题(对,错)。答案:错误10. 选择学校管理方法要考虑的因素有( )。A.管理目的B.管理内容C.管理对象的特点D.时间,地点,因素参考答案:ABCD11. 下列哪一项不是教师在家校合作过程中应当扮演的角

3、色。( )A.策划者和组织者B.参与者和执行者C.创下列哪一项不是教师在家校合作过程中应当扮演的角色。( )A.策划者和组织者B.参与者和执行者C.创造者和开发者D.领导者和旁观者参考答案:D12. 学科学习目标是教师和学生开展学科学习活动预期达到的结果,是学科学习活动的起始点和归宿,是评价学生的重要依据。( )A.错误B.正确参考答案:A13. 教育管理体制的中央集权制的缺点是( )。A.容易形成不顾地方特点和条件,强求一致的局面B.不利于调动地方办学的积极性C.不利于制定统一的教育发展规划D.容易使地方教育行政部门工作处于保守,僵化的局面参考答案:ABD14. 邻里效应中存在对孩子成长的积

4、极因素和消极因素,家长应扬长避短、善加利用。( )邻里效应中存在对孩子成长的积极因素和消极因素,家长应扬长避短、善加利用。( )参考答案:正确15. 建立教育领导者评价体系,涉及到的基本问题包括( )。A.评价取向B.评价目的C.评价者D.评价方法参考答案:ABCD16. 良好的纪律是良好的课堂心理形成的必要前提,是课堂教学活动顺利进行的重要保证。( )A.错误B.正确参考答案:A17. CIPP模式构成部分由:背景评价; 输入评价; 过程评价; 成果评价。( )A.错误B.正确参考答案:B18. 教师要充分重视学生因素,了解并尊重学生个性特征和需求,积极引导学生配合教师。( )A.错误B.正

5、确参考答案:B19. 传统的课堂管理认为教师是主体,实质是忽略了课堂管理的自主性特征。( )A.错误B.正确参考答案:A20. ( )是古典管理理论创始人之一,他所创立的古典组织理论集中表现在工业管理与一般管理一书中。A.泰罗B.韦伯C.法约尔D.西蒙参考答案:C21. 课堂教学情景的组成要素有课堂的实际环境和学习心理环境。( )A.错误B.正确参考答案:B22. 师生在课堂教学心理,通过情感的相互作用构成课堂气氛或心理环境。( )A.错误B.正确参考答案:A23. 过分强调学习,与新课程倡导的“课堂应给予学生选择与自由的空间”产生了极大的冲撞。( )A.错误B.正确参考答案:A24. 课堂管

6、理的主体思想应实现从传统的“控制服从”向“引导调节”转化,教师应该由彻底放弃传统课堂管理中管理者的主体角色,转变为引导者。( )A.错误B.正确参考答案:A25. 教师调控课堂就是纪律管理。( )A.错误B.正确参考答案:A26. 教师的课堂交往行为受到学科性质的影响。( )A.错误B.正确参考答案:B27. 课堂问题行为的产生主要是由课堂内部因素引发的。( )A.错误B.正确参考答案:A28. 执行和维护课堂常规的基本做法:执行规则前应检查做法是否适宜确信课程常规是否得到广泛的支持执行规则应坚定、果断执行规则既要公平、又要灵活执行规则应采用积极的方法。( )A.错误B.正确参考答案:A29.

7、 调查研究是一切领导工作的基础。( )A.正确B.错误参考答案:A30. 课堂常规有规范课堂行为,维持课堂秩序; 培育良好行为,促进课堂学习两个方面的功能。( )A.错误B.正确参考答案:B31. 制约课堂常规建立的因素主要有:国家的教育法律、法规和政策; 本学校的办学思想和办学特色; 教师的教育理念; 学生的需要; 课堂风气。( )A.错误B.正确参考答案:B32. 实施教育的最普遍性、最有代表性的基层单位是学校。( )A.正确B.错误参考答案:A33. 所谓管理的自然属性,是说管理活动在本质上具有一种不因社会条件,时代背景而变化的稳定性。( )A.错误B.正确参考答案:B34. 高校教师是

8、应以科研为中心,把科研放在第一位。( )高校教师是应以科研为中心,把科研放在第一位。( )参考答案:35. 以下不是非理性信念特征的是( )。A.过分概括化B.相对合理的要求C.糟糕至极D.绝对化要求正确答案:B36. 2019版中华人民共和国药品管理法自( )起施行。(155)正确答案:2019年12月1日37. 新课程改革由于完全打破( )中心地位,来自学生、家长、网络、社区的课程资源无限丰富,教师不可能也没有必要再充当百科全书式智慧圣者,应当成为学生学习活动的参与者。A.教材B.教师C.课程D.课堂教学参考答案:B38. 在课堂情感表现评价中常用的观察法有以下四种类型:科学观察法、时间样

9、本观察法、教学日志法、情境样本观察法。( )A.错误B.正确参考答案:A39. 把“领导”概念引进管理领域的管理学派是( )。A.古典管理学派B.决策理论学派C.系统理论学派D.行为科学学派参考答案:D40. 现代管理理论的“丛林”学派是指在古典管理理论学派和行为管理学派之后,特别是在第一次世界大战之后出现的现代西方管理理论的一些学派。( )A.错误B.正确参考答案:A41. 有权威主义; 教条主义; 控制性; 攻击性人格特质的教师容易与学生发生冲突。( )A.错误B.正确参考答案:B42. 根据对课堂评价资料处理方式的不同,可以将课堂评价分为:相对评价; 绝对评价; 诊断性评价。( )A.错

10、误B.正确参考答案:A43. 教师提高课堂调控的能力是应该从教师、学生、环境三个影响因素入手。( )A.错误B.正确参考答案:B44. 按目标管理的一般程序,活动可分为( )三个阶段。A.目标的确定B.目标的实施C.目标的完善D.成果的评估参考答案:ABD45. 师生冲突不仅是一种“关系”、“状态”,更是一个动态的过程。( )A.错误B.正确参考答案:B46. 1958年9月19日,中共中央、国务院发出( )。A、高教六十条B、中共中央关于教育体制改革的决定C、关于开展普通高等学校本科教学工作审核评估的通知D、关于教育工作的指示正确答案:D47. 现代化生活方式弱化了邻里之间的交往,邻里关系已

11、经不再重要了。( )现代化生活方式弱化了邻里之间的交往,邻里关系已经不再重要了。( )参考答案:错误48. 实施教育的最普遍性、最有代表性的基层单位是学校。( )A.错误B.正确参考答案:B49. 目标是指在一定环境条件下和一定时间范围内,个人,群体或组织以预测为基础,按一定的价值观,对自身行为要争取达到的最终结果所定的标准或规格,它具有( )性质。A.指向性B.社会性C.可行性D.层次性参考答案:ABCD50. 课堂管理三大功能之间的关系是层层递进的,其首要功能是促进功能。( )A.错误B.正确参考答案:A51. 课堂物理环境以所涉及的( )为标准,课堂物理环境有广义和狭义之分。A.能力B.

12、面积C.范围D.环境参考答案:C52. 相对评价根据( )的实际状况设定评价标准的评价。A.评价方式B.评价形式C.评价对象D.评价目标参考答案:C53. 目标导向理论,是一种主张通过让学生自己去选择如何做事情对学生进行引导的理论。( )A.错误B.正确参考答案:B54. 课堂管理有哪些原则?这些原则的具体内容是什么?参考答案:课堂管理的原则有:系统性剧则、自组织性原则、内在性原则、动态性原则。以自己的理解或教材上的陈述说明原则内容。55. 我们所提倡的师生交往方式是合作性交往。( )A.错误B.正确参考答案:B56. 完整的课堂教学组织的过程可分为:( )A.决定课堂教学目标的阶段B.课堂教学的了解和准备阶段C.组织和实施课堂教学的阶段D.对课堂和教学进行评价的阶段参考答案:ABCD57. 学生课堂学习是哪些要素相互作用的过程?( )A.情感B.智力C.心理D.体力参考答案:BCD58. 课堂管理与课堂教学都是课堂中不可缺少的重要主成部分,两者互为基础、相互促进,而是不孤立存在的。( )A.错误B.正确参考答案:B59. 课堂教学情景的设计原则:教育性原则、现实性原则、代表性原则、开放性原则、新颖性原则、启发性原则。( )A.错误B.正确参考答案:A60. 行为目标评价的优势表现在:扩大了评价的范围提高了评价的功效评价结构比较严谨。( )A.错误B.正确参考答案:B

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