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1、“试验中学年度教学安排”学校工作计划 一、指导思想：以企业办学思想和理念为指针；以创立友好学校、品牌学校。结合新教材内容和我校学生实际，以培养学生创新精神和实践能力为目标，灵活扎实地搞好教和学的实践活动，全方面优化教学过程，努力提升师资的整体水平，深入提升教学质量。把东方高中做精，做强，为学校下一步的可持性发展奠定坚实的基础，努力开创教学工作的新局面。工作目标：高考本科进线率达成40%一本上线率比去年增加一个百分点。学期末测试要求在同类学校之首。规范课堂率达成90%会考100%经过。二、工作关键点：1做好高一年级新课改的各个层次的培训工作。牵动学校整体教学改革，提升全员的课改意识。2继续强化教
2、学常规的管理和落实。3加强老师队伍建设。促进青年老师的成长。4切实做好毕业班的各项工作。要抓尖子生，确保质量，争创佳绩。三、详细工作及方法加强培训和理论学习。转变观念，和新课程同行。基础教育体系的一次大的变革。其关键就是改变传统的教学模式，这次课程改革是国建国以来的第八次课程改革。用当代的对话式，交流式的教学替代传统的命令式、权威式的教学，培养学生的创新意识、自主学习意识。1认真组织高一老师参与省级、市级的新课改的培训工作。2抓好校本教研工作。课改培训和平时教学相结合，做到通识培训和学科培训相结合。新课程培训和常规教研相结合，新课程培训和老师的成长相结合”掌握新理念，转变育人观，使全校老师全方
3、面了解新课程，走入新课程。3利用多个形式。和课改将给学生带来的益处等，就课改的目标内容、怎样选课。对学生进行宣传和指导。4举行专题汇报会。和家长携手共同走进新课改。让家长了解新课改、支持新课改、配合新课改。5以课改为关键。进行新课改教学研讨。教学中一定会碰到很多问题和困难。本学期将组织高一年级老师“学习交流会、实践交流会”对新课改试验过程中的问题及对策进行研究和探索。相互交流，高一年级老师面对新一轮课改。取长补短，共同进步。还要举行“课改教学展示课”让课改老师之间交流学习，让没有参与课改的老师借鉴课改的教育教学方法，转变教育观念和模式，指导自己的教学实践。6探索建立学生发展性的评价制度。增加学
4、生个人作品展示等内容，开展“实施学生学业成绩和成长统计相结合的综合评价方法”研究。探索怎样科学地应用我校创立的学生成长统计手册。为学生建立综合、动态的成长统计，全方面反应学生成长历程。7建立新型的教学管理制度。加强研究。校本教研制度、课程资源开发制度、新课程教学评价体系及新课程的课堂教学模式等。8结合我校实际。狠抓教学常规。使制度内化为老师们自觉行为实施定时检验制度，教学常规是教学管理的永恒专题。本学期教学处将对教学常规的五个步骤“备、讲、批、辅、考”加强监控。并将其纳入到老师的月考评内容。1关键强化课堂教学秩序的管理。继续实施课堂环境管理的考评措施。立即反馈通报。检验结果纳入到学生个人、班级
5、及任课老师的量化考评中。关键是对高一年级的老师和学生进行教学常规的培训、指导和训练。2加强对老师备课、上课、作业批改、培优补差等工作的管理。备课：做到三备”即：备课标。解本单元课程的特点；备学生，解学生的学习基础，接收能力、年纪特点和认知规律。各年级老师开学第一周要对所任学科要做教材的整体分析，立即把握教材知识点之间联络，宏观上了解教材安排意图，做好发明性的用教材教”而不是教教材”天天全部要有一篇教学反思，尤其是要重视课后反思，做到立即、有效、有价值。上课：做到带着“试验课题”上课。明确“改”方向，使课堂教学有实效、有活力、有价值，出现新的局面。课堂上注意抓好教学的组织管理，科学有效地利用40
6、分钟，挖掘学生的学习潜力，激发学生的思索、想象、表示的欲望，利用多个手段培养学生的学习爱好，加强学生良好学习习惯的养成，提升教学成绩。3练习和教导：培养学生认真听、细思索、多动脑的好习惯；针对练习。立即发觉问题，立即进行补充练习和帮教。重视培优补差工作，因材施教，使每个学生全部学有所获。老师要精心设计练习，加强单元过关的训练力度，要立即出好单元试卷，加强检测，立即发觉学生在学习过程中存在问题，做好试卷分析，并结合问题，做好知识点的填补工作。4作业批改：做到作业部署量合适。难易搭配，提倡分层部署作业，立即反馈、认真批改。老师批改作业注意针对书写卷面、作业正确度做出对应等级评价，并标明日期。针对学
7、生出现的不一样情况要有对应的评语，每个学生的作业最少在30天内有一次老师针对性的评语。3强化教研组、备课组的工作，处理好学年组和教研组的关系。各教研组要抓好以下几项工作：1加强集体备课。2设计好组内的教研活动。组织好组内的公开课。加强对新老师和课堂驾驭能力欠缺的老师的听课指导，使她能快速提升自己的教学能力和业务水平。3设计好学科性的学生活动。专题要新奇。要能激发学生的学习爱好和求知欲望，为学生搭建展示自己专长和才华的平台。大型活动每学期组织一次，提议开展以班级为单位的普及性的配合教学的部分活动。加强毕业班的管理。1高三要确定总的升学目标。增强复习备考的计划性、科学性和前瞻性。2要关键抓好关键班的教学和管理。尽早创设高考复习备考的气氛。激发学生的热情，努力争取明年的高考在一本上线率上有所突破。3加强对学情的分析。对学生进行教学会诊，关键生要逐一分析，制订帮教方法，落实责任人。4为高三老师提供良好的教学信息服务。四、其它工作1做好高一新生的学籍登记、注册申报等工作。2为45岁以下老师建立老师业务档案。3对老师进行基础礼仪培训。新的课程，新的学期。新的理念，给我带来新的机遇、新的挑战，也给我提出了新的要求和目标。坚信，有企业正确决议的指导，有团结、友好、奋进的学校管理团体，有全校老师务实创新的工作态度，一定会走进新课程，开创新境界，结出新硕果，为全方面提升我校的教学质量而不懈努力！
