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1、有关教学计划合集八篇 时间流逝得如此之快，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!不如为接下来的教学做个教学计划吧。那么如何输出一份打动人心的教学计划呢？下面是帮大家整理的教学计划篇,仅供参考，欢迎大家阅读。 本学期初中语文教研总体目标：强化语文的人文性、实践性、实用性,提高学生的语文素养。实施内容包括: (一)完善教科研制度,规范教学科研每一次教研活动都要落到实处。每一次活动要做到有计划，有准备,主题鲜明,内容丰富,让每一次都能有所收获。保证教研组内老师完成教导处规定的上课、听课任务,认真落实组内教师的公开课、研究课、示范课活动，积极参加集体评议以提高听课评课的质量,不断优化课堂教学结构,提
2、高教师的业务水平。 教者先说后讲再反思。反思要求有:反思成功之举；反思“败笔”之处；反思教学机智;反思学生的创新见解;反思再教设计。要求笔记反思评价全部登载于个人教案后。 评者要做到:发现执教老师的一个亮点,找出执教老师的一个不足之处,提一条合理化建议。 (二)加强常规管理，提升业务水平 1、组织本教研组教师学习常规，进一步深入解读新课程标准，新课程教学法、新课程教学设计相关理论专著，加强理论与实践并重的观念,促使教师从观念到行动的彻底转变。组织全体老师认真学习教育理论,学习研读“名师课堂实录”,特别是要认真研究xx中学、xx中学、xxx口中学等名校的具体做法,并结合自己的特点,逐步形成独具风
3、格的课堂教学模式,加快学校的课改工作。 2、以课堂为主阵地,合理、科学、有效地安排课堂,向课堂要质量,要成效，提高课堂单位时间的使用率。学生作业每个年级组要尽量一致。背诵、周记、摘抄笔记等各项作业可以采取多种检查形式,但一定要做到有布置就要有检查,有记载,把作业落到实处。毕业班的老师要特别加强中考复习的研究和指导,在上新课的同时有针对性的对学生的薄弱环节进行补救，为明年的中考能取得好成绩奠定基础。要尽可能地多开展学生活动，多层次培养学生能力。每个教师每学期至少推荐五篇优秀学生作品(让学生制作成电子格式，注明指导教师，最好有点评）。搞好竞赛辅导,积极组织参加县市举办的各项活动,争取拿出好成绩。
4、、实行集体备课制度。认真开展好集体备课工作，同课头的老师一定要群策群力，想方设法备好每一节课。备课要适应课改的要求,理念要新颖,方法要多样，教后反思不走过场。强调教师之间的协调合作,资源共享,互相学习，共同成长。落实备课组每周一次的集体备课。备课组长按教学内容划分不同内容的主备课负责人，主备课人要提出备课内容的重难点分析，教法的组织和学法的指导，本单元检测评价和分析方案。备课组活动还要加强教师对习题的研究,做到教师通过做习题后再为学生精选出相应的习题,要研究中考的试题趋势。本学期各备课组要上交每人四份集体备课教案,集体备课做课后,写出相应的分析反思，集中上交。 4。继续落实好“帮带工作”，组织
5、本组教师学习掌握多媒体技术，以x教育、网络教研为平台,夯实教师教学基本功，促进教师自身的成长。在教学的过程中要勤于思考，善于总结，能找准突破口，加强课题研究,并要及时搜集、整理最新的教育教学理念,定期进行讨论学习，还要善于捕捉教学灵感,写出心得体会,期末每个教师要写出一篇较高质量的教研论文。 (三)落实教研职能，加强校本教研 、组织组内教师认真参加各级种类业务学习与培训。加大教研组的校本研训工作,提高教研组的教科研能力。组织全体老师认真学习教育理论,学习研读“名师课堂实录”，特别是要认真研究洋思中学、东庐中学、杜郎口中学等名校的具体做法，并结合自己的特点,逐步形成独具风格的课堂教学模式,加快学
6、校的课改工作。2、组织好组内教师的听课评课活动。以组内公开课为契机,展开听课评课活动，促进语文教研工作的开展。听课时要认真写好听课笔记,并积极做好评课工作，达到相互学习,互帮互助，提高自身课堂教学能力的目的。结合本学期每位老师的教学随堂公开课，组织教学研讨活动，围绕相应的课题,组织相应的公开课、随堂课,通过研讨、观摩、评议等形式，促本组教师共同提高。 3、积极参加区级教研室及学区组织的各类教研活动，掌握教学信息，研究新教法,提高教学水平。参加各类教育主管部门组织的论文评选活动,力求出几篇高质量的论文。 （四）进行课题研究,提高教研质量。 1、改变教研课研讨方式,尝试教研课一课多上，一课多评。倡
7、导教师听课不仅仅是听,更是对教学的研讨,通过研讨反思,提高教学水平。 2、尝试推行教科研工作的“四个一”。即备好一节优质教案，上好一堂优质课,写好一篇教学反思，写好一篇教学论文。 3、抓好课题研讨，组织教师认真上好公开课、研究课及示范课。教研组每位成员要紧密结合课题研究,并根据自身的需要,确定学习重点，讲究学习方式，提高学习效率，努力做到：自觉学习理论,深入研究探索，认真总结经验,积极撰写论文,使理论学习落到实处，落实每人围绕课题主讲一节公开课。 教学计划 篇2 教学计划是根据国家教育方针、目的和不同类型学校的培养目标，由学校教学主管部门统一制定的教学工作的培养目标、教学时间,及内容和实施措施
8、等的指导性文件。 教学计划依据不同的标准，有不同的分类：从学校类型来看,可以分为小学教学计划、中学教学计划等;从培养对象来看，可分为学历教学计划和专题培训计划等。 1.教学计划应严格遵照教学大纲和教科书的要求,是学校教学工作的行动指南。 制定教学计划，应贯彻理论与实践相联系的原则，德智体全面发展的原则，循序渐进的原则,科学合理的原则。 3.教学计划一般采用文字叙述与表格填充相结合的方法,根据实际情况和课程要求，可作适当的技术性的调 1.教学计划决定着学校的教育方向和内容，它根据教育规律对学校的教学活动，课外活动等做出提纲掣领的全面的安排。 从教学计划中,可以了解到该学校全学年或学期的教学内容以
9、及学校的具体要求,可以说是学校教学的“晴雨表”.教学计划由标题和正文组成。 .标题 由学科、学制和文种构成,或由学科和文种构成。 .正文 一般包括培养目标、学科科目、课程安排、学年和学时划分,教学实施要求等方面。 培养目标：根据国家教育方针和学校性质,提出学生应达到的目标。 学科科目：依据培养目标的要求，确定学科课程设置。如我国高等教育是为经济和社会发展培养各类高级人才,据此其学科设置有公共学科，基础学科和专业学科三部分内容。课程安排:根据学制年限,各门课程的相互联系确定课程安排的先后顺序,遵循循序渐进的原则，做到相对完整性,前后衔接,从而达到理想的教学效果。 学年学时划分:依据各类学校的学生
10、的学习年限,确定学年计划的编制和教学学时。最重要的是确定各门课程教学周学时和总课时,以合理分配时间,实现培养目标，同时还应考虑到学生的接受能力和身心发展特点，保证其科学合理性。教学实施要求：要综合考虑学校硬件设施、师资力量和学生实际情况,避免要求与实际的过大分离,以便最大限度的体现出教学计划的指导性作用。 教学计划篇3 20年是工作繁忙的一年，22X年也是我不长的教学生涯中极为充实的一年,转眼已到202X,万事开头难,在这个播种的时候,必须认真的想一想这一年该如何努力,所以将我0年的个人工作重点计划如下: 一、思想方面 严格要求自己,要遵守园里的规章制度，积极认真地投入工作。坚持正确教育观,以
11、正面教育为主,讲明道理。要平等对待每位儿童。认真参加园内的政治学习，以学习精神为工作的动力，不断更新思想,以饱满的热情参加新的工作,时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。 二、个人学习方面 积极学习各种教育理论，以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学,给自己充电,积极进行学历进修学习。加强教育教学理论学习，提高个人的教学质量,使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展,并让他们能够从玩中学,学中玩。加强思想业务学习,加强职业道德教育,加强责任心,规范言行,加强的精神建设,做到“五讲、四美”,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精,敢于改革创新
12、,紧跟形势,适应时代的要求。平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量，在教学中遇到问题时,能虚心向有经验的老师学习，认真参加教研活动、园本培训，树立“终身学习”的目标。 三、工作方面 对工作做到主动、积极、踏实，勇于承担责任。对幼儿有爱心、耐心,能细心地观察幼儿，努力做到对每个幼儿因材施教,给孩子创造一个舒适、优美、良好的生活和学习环境。跟幼儿建立一种平等、尊重、信任的关系,视孩子为自己的孩子。对家长热情，及时向每个家长了解幼儿在家情况，并向家长反馈幼儿在园的表现,做到对每个幼儿心中有数,视家长为自己的教育伙伴。上班做到不迟到、不早退。按时制定各种计划，认真准备和组织好班级的教学活动，活动后认
13、真分析和反思活动的效果，仔细填写家园联系手册,做好家访记录。做好安全、卫生工作，强化安全管理,加强“安全第一”的意识，做到时时事事处处讲安全，发现不安全的隐患及时处理,杜绝事故的发生，确保幼儿的人身安全。并且做好安全教育工作,对幼儿进行自我保护意识教育，不跟陌生人走。做好交接班工作,发现问题汇报,妥善处理。培养幼儿良好的生活卫生习惯，正确使用手帕及自己的一巾一杯,养成饭前便后洗手的良好习惯，培养幼儿良好的进餐习惯,做到爱惜食品,不挑食、不浪费;午餐后组织幼儿散步或做安静游戏。并且保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心健康发展。抓好教育教学工作,提高教学质量,教育教学做到面向全体幼儿,因材施教，因人
14、施教，各班级制订出科学的、符合本班幼儿实际、切实可行的教育教学计划。四、家长工作 、及时向家长反馈幼儿的信息，加强互动。主动与家长沟通,增加宣传力度。2、召开家长会，收集家长的宝贵意见和建议,共同配合教育好幼儿。 五、个人努力方向 1、再多点爱心,多一些耐心，使孩子在各方面有更大进步。 2、续抓好班级的常规工作,使得有更好的班风班貌。3、加强自身基本功的训练。 4、提高自己的攥写的能力及科研能力,多看书,多动笔。 六、抓好心理健康教育心理素质是人才素质的核心与灵魂。 七、提高法制意识,抓好消防、交通、防火安全意识。 1、定期举行知识竞赛，并做好记录。提高学生的交通、防火安全意识。 2、教育学生
15、不随便到江、河、湖、海、水池、池塘边玩。不私自外出游泳。 、适时进行法制教育,严禁学生打架，玩火等不良行为习惯。 教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负。 新的学期提高自己的业务水平和教学素质,提高幼儿学习和游戏的积极性，做到一切以幼儿为主! 教学计划篇4 一、培养目标：培养适应我国社会主义现代化建设的德、智、体全面发展的从事疾病预防与救治工作的理人员，护理专业教学计划。 (一)掌握本专业实际工作所必须的基础理论和临床诊疗技术，重点掌握本专业的基本理论知识和操作技能。掌握现代医学的基本技能和基本知识,能正确、熟练的运用本专业技术，对常见病进行诊治、护理，具有一定的自学能力和独立分析问题和解决问题的能力，具有较好的文化素质。 (二）掌握一定的体育知识,养成良好的体育锻炼和卫生习惯,达到国家规定的中学生体育合格标准，身心健康，能够履行建设祖国的神圣义务。 二、业务培养要求： 毕业生应获得以下知识和能力: 1、临床医学、护理的基础理论和实际工作所必须的医学知识。 2、医学的基础理论和操作技能,对常
