“反校园欺凌”宣传教育活动方案

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1、学校“反校欺凌”实施方案根据区水城县教育局关于在中小学开展“反校园欺凌”宣 传教育活动的通知要求,为深入践行社会主义核心价值观教育, 以“立德树人”为根本任务,进一步加强学校德育管理工作,面 向全体学生,平等对待每一位学生,主动探索德育工作新路径, 突出班级管理重要性,提高德育工作实效。经研究,自2016年起, 在全校师生中开展“反校园欺凌”宣传教育活动。现将有关事项 安排如下:一、指导思想认真贯彻落实践行社会主义核心价值观教育精神,深入开展 “反校园欺凌”宣传教育活动,大力宣传普及反欺凌法治知识, 充分认识开展学校反欺凌教育活动的重要意义,切实提高对校园 欺凌危害的认识,进一步提高广大教职工

2、和全体学生“反校园欺 凌”的意识,构建平安友善,和谐稳定的校园环境。二、活动时间2017年8月22日-12月三、教育对象本次教育活动主要面向全体教职员工和全体学生四、活动内容1、组织动员部署,召开教育动员会议,成立领导小组。2、抓好学校领导对全体教职工的教育培训,然后对全体学生 进行宣传教育。3、加强校园环境的宣传教育。充分利用国旗下讲话、校会、 班会、宣传语、板报、橱窗、显示屏等多种途径广泛宣传,形成“反校园欺凌”震慑力。各班要分别在晨会、班会、班会课时渗 透反欺凌教育宣传内容,开展“小手拉大手”活动,提高学生抵御欺凌的自我保护能力,预防校园欺凌事件发生,促进友善校园 形成与发展。4、学校健

3、全“反校园欺凌”管理体系,加强法治教育,发挥 法治副校长和“校园110”作用,注重心理咨询工作正常开展,每 一个班级设立学生安全委员,各科任教师明确教育分工,班主任 及时沟通掌握情况,特别关注少数人群,学校定期召开相关学生 会议,有效疏导并及时处理问题。动员广大党员干部和优秀教师 在活动中发挥模范带头作用,不断扩大宣传教育覆盖面。5、加强家访工作及农村留守学困生跟单式家访的教科研关爱 工作,始终坚持正确教育方向,探求有效教育途径和方法,提高 活动成效,总结工作经验,坚决遏制校园欺凌现象的发生,促进 学校德育工作水平不断提升。6、建立长效机制。我们要结合实际把“反校园欺凌”教育立 足于长期教育,开展形式多样的反欺凌宣传教育活动,并逐步构 建“反校园欺凌”教育与师德教育、学生德育教育结合起来,建 立长效教育机制。五、组织领导组长:严金燕副组长:肖章洪魏兴春组 员:刘华尹万菊张绍燕 王燕王龙周远兴及各班班主任观音山学校2017年8月22日

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