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1、立定跳远、游戏：十字接力听课记录及评课稿 执教班级：四年级执教时间：09年10月 执教教师：赵洪亮听课、评课教师：王峰 一、整队集合，师生问好。 二、教师宣布本课内容及任务。 三、队列队形练习。 1、原地三面转法。 2、原地踏步走练习。 四、小游戏：老狼、老狼、几点钟。 1、教师讲解游戏的方法和要求。 2、教师先带领学生试做一次，然后让学生自由组合，自己练习游戏。 【评：赵洪亮老师的课堂导入非常精彩，同学们上体育课的兴趣非常高。特别是小游戏：老狼、老狼、几点钟。从同学们专注的表情可以看得出来。】 五、立定跳远。 1、组织学生原地练习摆臂起踵的动作。按口令1、2、3的节奏练习 2、学生自由练习双
2、脚向上跳的动作，体会前脚掌着地的感觉。 3、随教师的口令练习立定跳远跳双圈 4、根据学生自己的能力，自主摆呼啦圈的距离自由练习。 5、学生示范表演立定跳远的动作。 6、组织学生俩人一组进行立定跳远的比赛。 六、游戏：十字接力比赛 1、教师讲解游戏十字接力的内容和方法。 2、组织学生进行十字接力游戏的对抗比赛。【评：赵洪亮老师立定跳远的示范非常的棒，赢得了同学们的一阵掌声。立定跳远的教学方法和手段都非常合理，同学们练习立定跳远的热情比较高。游戏：十字接力既能锻炼学生的奔跑能力，又能较好地让学生掌握弯道跑的技术。 七、放松练习。 八、课堂总结。 九、宣布下课。 评课：赵洪亮老师的这节体育课效果还不错，无论从教师的教态、语言的组织、队伍的调动，还是这节课使用的教学方法或手段。都能反映赵洪亮老师在教学上不断的进步。同学们的原地的三面转法及原地踏步走练习的动作整齐一致，动作到位。小游戏：老狼、老狼、几点钟一下子就吸引住同学们的目光。老师和学生共同游戏，更能激发学生的体育学习的兴趣。但是，在换老狼时，不能让抓到的学生做老狼，如果是这样做的话，那有些学生不会去奋力躲避，而是故意被老狼抓到，好让自己做老狼。在教学过程中，如果出现一些意想不到的情况，教师要随机应变，要及时处理，及时纠正，及时调整。总之，赵老师的这节课的准备是比较充分的，是成功的。
