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倒数的认识学情分析牡丹区黄冈镇沙堤小学 李玉增倒数的认识是在学生掌握了整数乘法、分数加法和减法计 算、分数乘法的意义和计算法则、分数乘法应用题等知识的 基础上进行教学的。倒数的认识是分数的基本知识，学好 倒数不仅可以解决有关实际问题，而且还是后面学习分数除 法、分数四则混合运算和应用题的重要基础。内容看似简单, 但对学生来说比较抽象，难理解。教材首先让学生了解倒数 的意义，编排了几组乘积为1的乘法算式，通过学生观察、 讨论等活动，找出他们的共同特点，从而导出倒数的定义。 例1教学求倒数的方法，从让学生自主找一个数的倒数的活 动中，体验并概括求一个数倒数的方法，最后提出1和。的 倒数问题，让学生讨论得出结论。学生的障碍点是：理解倒数的意义，准确的求倒数的方法。2015.10.9 精美文档1
