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1、关于加强公司企业文化建设方面的提案提案人：高玮“企业文化”书面解释是一个企业全体员工所共有的价值观、目标、行为准则及由此形成的管理模式和行为模式。通俗而言，是每一位员工都明白怎样做是对企业有利，而且都自觉自愿地这样做，久而久之便形成了一种习惯，经过一段时间的积淀，形成了头脑里一种牢固的“观念”。一、公司目前的现状。1、公司规模及业务范围。公司目前的主营业务范围主要集中在校内，主要业务有学生公寓管理、家属区及校内委托服务区域管理、酒店管理及教育投资，业务管理范围相对单一，经过九年的发展，公司规模由2003年的12名，发展到现在的418名。2、内部环境方面。随着近几年发展，公司员工队伍素质的年轻化
2、、差异化，员工对公司的管理、福利等方面更加关注和诉求。公司的管理已受到员工质疑，这对公司来说是压力也是机遇，说明员工正参与推动公司发展，公司的管理亟需提升。3、员工住房及生活配套设施方面。目前，公司员工住房主要集中在汀兰苑，员工楼、指挥部主要是夫妻制员工租住，每月公司按标准给予补贴；竹六学生公寓主要是值班人员及武汉市内员工临时居住。汀兰苑员工住房均配备有热水器，洗漱间及卫生间均贴有地面、墙面砖；还配有衣柜一组，基础家电目前还未配置。每月水电费均由员工自行分摊承担。总体上看，员工住房生活设施配备较为简单，员工生活环境较为一般，员工生活环境对于留住公司核心员工起着关键作用。4、员工文化生活方面。近
3、几年来，员工的业余生活没有大的改进，而与公司外地单身员工的精神需求也是存在一定的差距，正所谓外有比较、内有需求。二、如何建设公司的企业文化企业文化建设不是一句口号、也不是一时冲动，我从公司的实际情况出发提出自己的建议。1、公司发展规划。公司员工队伍的年轻化、知识化，带来的是活动，是变革，公司需要有效的凝聚和发挥这股力，凝聚最重要的是在于员工对企业的归属感，让员工的职业生涯规划与之合拍，也有员工提出质疑，在十年后，公司单一的业务模式是否能够经得起市场竞争的考验，公司是否应该在市场开拓方面跨出一步？寻求公司利润新的增长点是否应该作为公司未来三年的发展目标？2、价值取向。公司经过几年沉淀，形成了许多
4、有益的价值观。如公司在招聘员工首先看其为人再考察其能力，这就倡导了“先做人、后做事”；公司中层在公司发展上影响很大，因此公司在用人上必须考虑导向性，管理骨干如果不能廉政、勤政，不能以公司利于、员工利益为重，与公司价值观不符的人坚决挪开。人性化关怀不再是一句口号，员工具有思想、理想是一个客观的存在，无视它就会挫伤到员工的人生态度。相反，公司如理解员工理想和注重倾听，并将员工理想与公司理想结合起来，将会产生共鸣和强大的凝聚力、生产力。3、制度方面。公寓服务部、国际学术交流中心制度在推行过程中得到了积累，而财务制度、工程维修、物业服务等却没有得到提炼和加强。公司制度是各部门制度的综合，各部门要认识到
5、制度的制定不仅是总经理办公室的事，办公室是制度的归口部门，各部门有责任建立自身作为职能部门的制度。在制度建设方面我的思路是：汇总过去梳理分类提炼好的做法新的创意新的规划实施。工作目标是出台员工手册，让员工关切的疑问得到解答，让员工的日常行为受到指导。不过员工手册的出台一定要召开职工代表大会和中层干部讨论认同并经公司办公会通过后方能颁布。4、执行力。执行力是一个企业比较重要的文化，执行力有两个重要指标目标指向、效率，执行力决定了企业的秩序和结果。对于公司执行力的提升，可通过增加培训提升对公司文化的认同、统一思想，增加培训提升员工工作态度和能力；再一个是加强业务工作各层级之间的的监督、考评和考核。
6、目前公司在培训、考核方面做得不够，培训需要公司领导的重视，考核也不能停留在处罚的层面，考核者要从得罪人的思想上升到激励人。5、薪酬福利。近年来，公司的薪酬水平在不断提升，2010年1次，2011年薪酬调整3次。从薪酬结构上看，与武汉市同行业平均工资相比并不具有劣势，这从客观上反映了公司的规模、盈利能力。公司在薪酬的制定上符合了市场要求，但缺少细致、专业的考评弊端，使得员工陷入攀比薪资高低而非能力高低和工作量的多少。公司目前的薪资标准比较单一，当然总体上的月薪对外是要确保与市场的竞争性，工资普调也不能激发团体员工的积极性，很多员工的仍在攀比工资高低中不能自拔。我的建议，从长远来说，公司管理骨干的
7、薪资待遇如果与普通员工无异，势必影响到员工进一步发展，所以是否所以可考虑提高骨干员工年终奖励，进一步加强管理骨干升职、学历或能力的进一步提升和加强。6、业余生活。公司员工在业余生活上比较单一，随着员工队伍越来越年轻化、知识化，如何规划安排好员工的业余文化生活。一是充分利用学校现有资源，如图书馆、体育馆、各类健身场所，公司适时的组织一些趣味运动会、拔河比赛等活动。二是部门领导在工作之余要融入员工生活，关心员工、多组织员工开展融洽气氛的活动。三是公司可择机安排员工外出旅游，满足员工更高层次的精神需求。对于管理骨干由于工作繁忙不能离开工作岗位的客观情况，公司也可组织管理骨干的家属聚会或旅游，后方力量
8、的凝聚对于管理骨干团结与向心力更加有利。7、内部交流。总经理办公室公司信息交流的枢纽，而信息的畅通与双向反馈也是公司内部竞争力的重要因素。信息的快速下达能提高工作效率，信息的快速上传也能第一时间化解矛盾，因此利用好信息互通的平台，将能提高公司执行力、促进内部和谐。在内部交流方式上，应该畅通员工与公司领导、员工与部门负责人、员工与员工之间的交流平台；公司领导也应经常与员工面对面，了解员工诉求、关心员工思想，了解员工活动状况，主动积极为员工解决他们实际困难。好的企业文化不仅停留在表面，一定是多方位和深入骨髓的，能够给公司带来凝聚力、带来竞争力、带来利润。我相信公司用集体的利用、员工的智慧，必能增强
9、自身的核心竞争力，打造一支优质、高效的管理及服务团队。下面是赠送的工作总结！不需要的朋友可以编辑删除 谢谢！上半年中学语文教研工作个人总结根据xx市教育教学研究培训中心的工作要求，结合本学科的实际情况，本人尽职工作，使得中学语文教研工作顺利展开并取得较好的成果。现在小结如下：一、主要工作（一）积极参与备考，努力开展中考、高考备考工作中考、高考的备考工作是本学期语文教研工作的重中之重，新年伊始本人便开始制作关于备考的文件，并2次带领初三、高三教师到xx参加省级中考高考备考活动，我市xx中学吴xx老师还在高考备考会上做有关作文写作的经验介绍；回到市里，本人还亲自请来省研培院的刘xx教研员和xx中学
10、的王xx老师做有关中考高考的备考指导，让一线的老师有了明确的备考方向。每一次活动本人都制作简报通报，中考备考现场有113位教师参加，高考有101人参加。（二）关注教研博客，及时组织教师参加在线研讨网络教研已成为教研的常态，本人一直关注xx省教育研究培训院和xx省中学语文博客，每天都有两次登录博客的痕迹，及时了解最新教研动态，开展相关工作和在线研讨，5月8日组织全市中学语文教师，参加xx省中学语文教研网组织的主题为记叙文写作指导的有效策略的在线研讨，参与人数135人，评论条数844条。有简报通报和研讨得失的小结。（三）关注课题研究进展，及时向省研培院汇报进展情况我市思源和第二思源实验学校语文组承
11、接课内拓展阅读课型构建与实施省级课题研究，本人主动承担课题研究的信息员，负责传递省里的信息并督促两所学校及时开展各项研究工作，制作简报，收集材料。组织相关教师到xx和xx学习课题研究方法，多次到两所思源学校听课题研究汇报课，深入了解课题研究的进展情况。因为工作进展顺利，研究课型特别，第二思源实验学校课题研究小组还被省研培院课题研究组长刘xx老师推向全省做经验介绍。参与成员（四）积极组织学生参加汉字听写大会，为xx赢得好成绩接到xx省教育厅关于开展第三届中国汉字听写大会xx选拔赛活动的通知，我们便着手举办市级大赛，于4月25日在市一小举办市级选手选拔赛，共有13所中学78人参加。在研训中心举办省
12、级选手选拨赛，最后确定6位选手参加省级大赛。省级大赛的第一轮是淘汰赛，我们以全省第六名的成绩顺利晋级，在第二轮的对抗赛中，我们的队员全员击败对手，全部晋级40强，最后有两位选手挺进全省20名。此次活动我们止步于全省前20名，但是我们的成绩是突出的，我们的选手是优秀的。（五）积极组织教师参加xx省语言办开展的问卷调研工作根据xx省教育厅关于xx省民族地区中小学教师普通话使用情况调研方案的文件精神，我市共有54所学校457人被抽中参加调研工作，为了配合省调研组在我市的调研，我们于6月27日在铁路中学开展现场问卷调查工作，共有53所学校418人参加调研。我们的组织工作得到了省语言办领导的肯定。（六）
13、积极参加常规检查工作，认真梳理存在问题本次常规检查是覆盖最大的一次检查，本人担任小组组长，负责检查的学校有28所学校，人手少任务重，但是我们每一次都会很有条理完成检查工作，每一次检查结束我们都会认真梳理检查过程中存在的问题，并一一记录向校方反馈。（七）为提高备考效率，积极开展送教下乡活动为缩小城乡教育差别，我们针对备考过程显得比较薄弱的学校开展送教下乡活动，5月22日我们邀请第二中学的赵xx老师到xx中学上了一节中考作文复习课，针对近几年的作文走势进行分析，指导学生写作，起到很好示范作用。（八）服从领导安排，努力完成上级交办的各项任务1、四次下到东河中心校指导国家基础教育质量监测工作，顺利完成
14、所有的监测任务。2、积极备课，在乡镇教研员培训过程中，本人主讲的网络教研和如何晒课获得许多教研员的好评，此次讲课也大大提升了自己的理论水平。二、存在的问题和今后的努力方向（一）存在问题1、备考工作表面上活动展开得风风火火，但是实际上高一高二和初一初二的老师参加的不多，没有达到预期的目的。2、要想使城乡教育均衡发展单单靠送教下乡的途径是不可能解决实际的问题，乡镇中学的备考工作有待加强。3、网络教研未见常态化，最大的问题在于教师没有接纳，在于我们的资源不足于吸引教师，问题在于我们的不改变。（二）努力方向1、积极参加各种培训，努力提高自身素质，提高教研工作能力。2、开展每一次活动之前，多多做点活动前的准备工作，力争让与活动相关的人员了解活动的重要，从思想上提高教师的参与意识。3、多花一点时间关注乡镇教育，尽量让边远的孩子感受到或享受到优质的教育资源，让基础教育落到实处。4、努力从根本上克服思想上产生的惰性，使自己的每一项工作都充满激情。
