《柳宗元《三戒》教案设计》由会员分享，可在线阅读，更多相关《柳宗元《三戒》教案设计（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、柳宗元三戒教案设计 关键了解1三戒既为柳宗元的寓言代表作，肯定有着深刻的寓意，这三则寓言寓意各是什么呢？（1）临江之麋：参考：写恃宠而骄的小麋，鞭挞了依势放纵的奴才。解析：麋因有主子的势力作仗恃，在家犬面前放纵胡为，但一旦失去主子之势，便被外犬吞食。作者显然是以麋影射那些依仗主子之势而恃宠放纵的奴才，挖苦她们可怜的心态和可悲的命运。（2）黔之驴：参考：写徒有其表的蠢驴，讽刺了外强中干的小人。解析：“黔之驴”从外形看是个庞然大物，神气活现，但它愚蠢无能的真相暴露后，便难逃死亡的命运。这个形象讽刺了那些虚有其表而外强中干的人，她们只能利用表面的强大一时恐吓他人，其结局是可悲的。（3）永某氏之鼠：参
2、考：写猖獗一时的恶鼠，斥责了作威作福的人物。解析：因“某氏”的呵护，老鼠作恶，肆无忌惮；新房主的到来给了它们致命一击，被根本消亡。鼠的这一形象无疑是影射那些在当政者呵护纵容下为非作歹、危害社会的小人，她们自认为“饱食而无祸”，但只能逞恶一时，结果成为发臭的腐尸。2三戒作为柳宗元被贬永州之时的作品，除了对麋、驴、鼠所代表的三种世态人情的揭露外，是否还有其它感情在其中？参考：有其它感情原因的存在。解析：三戒重在对“依势以干非其类，出技以怒强，窃时以肆暴”之辈进行揭露讽刺，以期引发大家的警戒。但作为作者革新失败被贬之时的作品，矛盾复杂的心态也不无流露。作品中隐晦地表现出对统治集团中官高位显、仗势欺人
3、而又无才无德的上层人物的批判；对身居皇位却不能惩恶扬善、体察民情的皇帝的不满正是在这种“主子”的护佑下，鼠、麋之辈才得以猖獗一时，危害一方；蠢驴之类，才得以身居高位，显赫一时。3寓言是一个文学体裁，往往用一个饶有趣味的小说来说明深刻的道理，在先秦的历史散文和诸子散文中，就保留了大量的寓言，柳宗元的寓言和之有何不一样之处呢？参考：在柳宗元之前，寓言大抵只是一篇文章中的一部分，关键用作论说的例证，柳宗元的寓言则摆脱了这种依附性质，而成为一个独立的文体。解析：柳宗元的寓言较之先秦寓言，形象更为完整，情节更为曲折生动，寓意也更为深刻，而且含有针对性，她使寓言成为一个独立的文学体裁。难点了解1“其人怒，
4、怛之。自是日抱就犬，习示之，使勿动。”你怎样了解这句话？参考：刻画出主子对麋的溺爱之态。解析：怒斥群犬，日抱麋就犬，可见主人对麋溺爱有加，也正是这一点使麋有恃无恐，“依势以干非其类” 。2“麋麑稍大，忘己之麋也，认为犬良我友，抵触偃仆，益狎。”刻画出麋的什么形象？参考：刻画出恃宠而骄、日益放纵的奴才形象。解析：在主人的呵护下，麋日益胆大妄为，对家犬“抵触偃仆，益狎”，“忘己之麋也”，为下文惨死外犬之口埋下伏笔。更为可悲的是它至死还不知道假如没有主子的势力作仗恃，哪里的犬全部会吃它的道理。3“虎见之，庞然大物也，认为神。蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然莫相知。她日，驴一鸣，虎大骇远遁，认为且噬己也，
5、甚恐。然往来视之，觉无异能者。益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近，益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：技止此耳！。因跳踉大口阚，断其喉，尽其肉，乃去。”这两段文字写虎从畏驴到食驴的过程，仔细阅读，回复以下问题。（1）文中表现虎的心理的词句有哪些？参考：有“认为神”、“慭慭然莫相知”、“认为且噬己也”、“觉无异能者”、“终不敢搏”、“技止此耳”等。解析：这些词生动逼真地描绘了虎对驴认识的全过程，推进了小说情节的发展，且使其波澜起伏，引人入胜。“认为神”三字写活了虎的敬畏心理。“慭慭然”写出虎期望能摸清驴的底细而又小心谨慎的心理。“驴一鸣”，虎“认为且噬己也”，但驴的叫声并未对虎组成
6、威胁，因此虎又回来观察它，“觉无异能者”，日久天长，虎熟悉了驴的叫声，又试探地靠近驴子，但仍心有余悸，“终不敢搏”。虎又逐步靠近驴子，深入戏弄它来激怒驴子，看它还有什么本事，驴使出了自己的绝招“蹄之”，经过多日的调查研究，虎最终摸清了驴的虚实，得出“技止此耳”的结论。（2）描写虎的动作的词句有哪些？参考：有“蔽”、“窥”、“骇”、“遁”、“稍出近之”、“往来视之”、“近出前后”、“荡倚冲冒”、“跳踉大口阚”、“断其喉”、“尽其肉”、“乃去”等。解析：虎初见驴时，“蔽”、“窥”勾画出虎既好奇、急于摸底，又害怕的心理。“驴一鸣，虎大骇，远遁”，“骇”、“遁”深入刻画了虎的恐惧心理。接下来“稍出近之
7、”，“往来视之”、“近出前后”直至“荡倚冲冒”而激怒驴，写虎一再试探，到处可见虎的生性胆识和工于心计。最终“跳踉大口阚”、“断其喉”、“尽其肉”、“乃去”等语句，句式短促，节奏鲜明，写出虎干脆利落，志得意满的情态。（3）黔驴之技有哪些？参考：一“鸣”、一“蹄”。解析：这两个词生动传神地写出驴在“庞然”的形体掩盖下的平庸技巧。（4）（驴）“技止此耳”，请用一个成语来概括。参考：成语为“黔驴技穷”或“黔驴之技”。解析：“黔驴之技”比方虚有其表，本事有限。“黔驴技穷”比方仅有的一点伎俩也用完了。多用于贬义，讽刺人技能低劣，无法摆脱窘境。（5）请概括驴、虎两个寓意形象的特点。参考：“驴”是一个虚有其表
8、，实际无能的废物形象。“虎”是一个机智、勇敢的形象。解析：“驴”庞然大物，善于怪叫，蹄踢，装腔作势，借以骇人，但却是外强中干，徒有其表；“虎”在没有搞清对方底细之前，存有恐惧心理，但它反应快速，行动灵活，谨慎小心，善于观察。在重复试探、摸清驴子底细以后，大胆果断地攻击对方要害，置敌于死地，可见其机敏、勇敢。4请分析“永有某氏者，畏日，拘忌异甚。认为己生岁直子，鼠，子神也。因爱鼠不畜猫犬，禁僮勿击鼠。仓廪疱厨悉以恣鼠不问。”这些语句在文中的作用。参考：写出了某氏爱鼠的原因、爱鼠的方法，为下文鼠的肆虐做铺垫。解析：某氏因为“畏日”，有很多禁忌，而她出生的这一年又是子年，因此视老鼠为神，不养猫狗，教
9、训仆人不要打老鼠，粮仓厨房全部凭老鼠糟践。正因为她的姑息、纵容，才使得老鼠肆意横行，无法无天。在此作者隐晦地表现出对当政者（包含皇帝），因一己之私，一己之忌，姑息养奸，纵恶为非的指责。5“某氏室无完器，椸无完衣，饮食大率鼠之余也。昼累累和人兼行，夜则窃啮斗暴，其声万状，不能够寝。”刻画了老鼠怎样的形象？参考：刻画了老鼠肆无忌惮，饱食终日，作威作福之态。解析：在某氏的庇佑下，老鼠猖獗，无恶不作。这两句话简练有力，以鼠喻人，刻画出了依人仗势，为非作歹的小人形象，极为生动有力。6永某氏之鼠中哪些地方能够看出新主人和某氏的鲜明对比？参考：一个爱之，一个恶之；一个不畜猫犬，一个假五六猫；一个禁僮击鼠，一个购僮罗捕；一个仓廪庖厨悉以恣鼠不问，一个阖门，撤瓦，灌穴，杀鼠如丘。解析：一个是姑息养奸，一个是除恶务尽，对立的形象，包含了作者鲜明的爱憎：为非作歹者永远不会得逞；恶势力猖狂一时，猖狂不了一世；正义、进步的力量必定战胜邪恶、腐朽势力；要做嫉恶如仇、除暴惩恶的人。/温馨提醒：欲查找更多相关内容，请使用相关文章和本页面下边“上一篇”和“下一篇”按钮查找
