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1、公路与隧道勘测设计课程标准一、课程信息1、课程名称与编号名称：公路与隧道勘测设计编号：2、适用专业本课程依据地下工程与隧道工程技术专业人才培养方案编制，供地下工程与隧道工程技 术专业使用。3、课程性质本课程是地下工程与隧道工程技术专业的专业基础必修课程。4、课程目标掌握完成公路与隧道勘测设计的知识和技能，形成钻研技术规范、技术标准，善于动脑 思考、科学严谨的学习习惯，为获得测量工职业资格证书奠定应知和应会基础，为进一步学习公路施工技术、隧道施工技术课程奠定基础，并为学生继续深造奠定基础5、课程关系前修课程本课程及同步课程后续课程工程测量工程制图与CAD公路与隧道勘测设计建筑材料公路工程地质土质
2、与土力学公路施工技术隧道施工技术二、设计思路1、课程功能分析本课程服务的课程和学习领域见下表。学习领域学习子领域课程拓展目标公路施工技术隧道施工技术继续深造公路与隧道勘测设计公路勘测设计隧道勘测设计2、课程内容设计根据公路勘测设计、隧道勘测设计工作领域外业测量与内业计算的职业能力要求，形成 如下建设思路。(1)开发学习项目，培养工作和学习能力开发基于工作任务的学习项目（工作型项目） ，培养工作能力 。增加培养工作方法、锻炼工作能力的学习项目。选取公路路线设计典型工作任务为载体，利用某公路路线设计真实的资料，开发出路线设计学习项目，创设工作情景，师生模拟设计员岗位角色，完成路线设计工作任务，形成
3、路线设计成果，培养路线设计工作能力、养成科学严谨的工作态度、提高一丝不苟的职业素养。开发核心技能训练项目（技能型项目） ，强化核心技能。 加强实践教学，在路线测量核心技能的训练中，采用测量工职业技能鉴定应会项目，提交模拟的实训报告，提高技能训练水平。开发理论知识的学习项目（理论型项目） ，提高学习能力。 理论知识部分，将公路勘测基础认知、公路选线定线教学内容开发为以学生学习为主的学习项目，安排学习任务，指导学生钻研教材、查阅网络教学资源，完成学习任务，提交学习成果，培养学生自主学习、自主建构认知体系的能力。（ 2）教学内容的设计教材内容补充：隧道勘测设计、隧道施工测量，以适应本专业对学生隧道设
4、计施工能力的需要；减少：选线、定线内容，原因：本部分内容，学生毕业后，在实践中应用很少；突出： a. 路线测量内容，以适应测量工职业技能鉴定的要求；b. 隧道施工测量内容，以增强隧道施工测量能力的培养。（ 3）教学顺序设计依据教育规律，结合公路勘测设计、公路隧道勘测设计的工作过程顺序，形成如下教学顺序。道路路线测量 （中线测量、 纵横断面测量） 、 道路施工测量、 公路勘测基础认知、 路线 （平纵横）设计、公路选线定线、新建公路勘测、公路隧道勘测设计、隧道施工测量。三、课程内容和要求单元 （章）项目（节）知识技能素质能力要求建议学时理论实践道路路线测量中线测量掌握道路中线测量的任务、内容掌握J
5、R ZD的测设掌握里程桩设置的要求掌握单圆曲线的测设方法掌握带缓和曲线的平曲线的测设方法了解复曲线的测设学会单圆曲线的测 设（切线支距法、偏角法）学会带缓和曲线的 平曲线的测设（切线支距法、偏角法）养成外业测量环境 中，安全操作意识 团结协作，小组分工 勇担重任不计较诚实守信，测量数据 不造假养成随时整理、清洁 仪器的良好习惯能完成道路路 线测量，绘制 路线平面图的 工作任务86纵断面测量掌握道路纵断面测量的任务、内容掌握基平水准点设置要求掌握基平测量的方法掌握中平测量的方法掌握纵断面地面线的绘制方法学会道路基平测量学会道路中平测量能完成纵断面 测量、绘制纵 断面地面线的 工作任务22横断面测
6、量掌握道路横断面测量的任务、内容掌握横断面方向的确定方法掌握横断面测量的方法学会道路横断面测量能完成横断面 测量、绘制横 断面地面线的 工作任务11道路施工测量道路施工测量掌握点的平面位置放样方法掌握点的高程放样方法掌握道路施工复测的内容与方法掌握道路施工测量的内容与方法学会点的平面位置放样（全站仪）学会点的高程放样（水准仪）学会路基中边桩放养成外业测量环境 中，安全操作意识 团结协作，小组分工 勇担重任不计较诚实守信，测量数据能完成路基中边桩放样的工作任务42单元 （章）项目（节）知识技能素质能力要求建议学时理论实践样不造假养成随时整理、清洁仪器的良好习惯公路勘测基础认知公路勘测基础认知掌握
7、公路分级与技术标准掌握公路勘测设计依据掌握公路勘测设计阶段及任务能确定公路等 级及相应技木 标准40公路路线设计平面设计掌握直线线形的应用要点 掌握圆曲线半径确定方法 掌握缓和曲线长度确定方法 掌握超高的设计方法 掌握加宽的设计方法 掌握掌握行车视距的要求 掌握平面线形设计步骤 掌握平面设计成果的编制方法编制平面设计成果养成钻研技术规范、 标准的学习习惯养成科学严谨的工作作风能完成公路平面设计610纵断面设计掌握坡度、坡长、转坡角、竖曲线的概念掌握坡度、坡长指标掌握竖曲线半径、长度指标掌握纵坡设计计算方法掌握竖曲线设计计算方法掌握纵断面设计成果的编制方法编制纵断面设计成果养成钻研技术规范、 标
8、准的学习习惯养成科学严谨的工 作作风能完成公路纵断面设计66单元 （章）项目（节）知识技能素质能力要求建议学时理论实践横断面设计掌握标准横断面图的内容掌握典型横断面图的类型掌握公路建筑限界与公路用地范围的 概念及应用掌握公路横断面设计方法步骤 掌握横断面面积的计算方法 掌握土石方数量计算与调配方法 掌握横断面设计成果的编制方法编制横断面设计成果养成钻研技术规范、 标准的学习习惯养成科学严谨的工 作作风能完成公路横断面设计55公路选线定线公路选线掌握选线的一般步骤了解路线方案比选的方法掌握平原区选线要点掌握沿溪线、越岭线布线要点能完成简单地 形条件下的公 路选线工作任 务40公路定线掌握公路定线
9、的方法了解纸上定线与实地定线的方法22新建公路勘测新建公路勘测掌握公路初测的任务及内容掌握公路定测的任务及内容养成钻研技术规范、标准的学习习惯能完成低等级 公路勘测外业 的工作任务40隧道勘测设计隧道外业勘测掌握隧道地形测绘的内容 掌握隧道地质调查的内容 了解隧道气象调查的内容 了解隧道环境调查的内容养成钻研技术规范、标准的学习习惯能完成隧道地 形测绘的工作任务40单元 （章）项目（节）知识技能素质能力要求建议学时理论实践掌握隧道围岩分级隧道总体设计掌握隧道总体设计的一般规定掌握隧道位置的选择要求养成钻研技术规范、标准的学习习惯60平面设计掌握直线线形的应用掌握圆曲线线形的应用掌握超高与加宽的
10、规定掌握停车视距与会车视距的规定掌握上下行分离的独立双洞的要求养成钻研技术规范、 标准的学习习惯养成科学严谨的工 作作风能完成隧道内平面线形设计60纵断面设计隧道内纵面线形设计考虑因素纵坡指标：坡度、坡长凸形、凹形竖曲线的最小半径和最小长度指标养成钻研技术规范、 标准的学习习惯养成科学严谨的工 作作风能完成隧道内 纵断面线形设计横断面设计掌握公路隧道建筑限界的规定了解设置检修道的设置掌握隧道内轮廓设计要求掌握隧道内路侧边沟的设置能完成隧道内 轮廓设计的工 作任务隧道施工测量隧道施工测量掌握隧道工程施工主要测量工作掌握隧道贯通测量及贯通误差的概念 掌握洞外控制测量的内容与方法（平 面、高程）掌握
11、隧道进洞测量（洞内外联系测量）能完成隧道施工测量的工作任务42单元 （章）项目（节）知识技能素质能力要求建议学时理论实践的方法掌握洞内控制测量的内容与方法掌握隧道施工测量的内容掌握隧道竣工测量的内容与要求课时合计：966036四、实施建议1、 教材选用优先选择： 2009 年，人民交通出版社陈方晔主编的公路勘测设计教材，该教材为全国交通土建高职高专规划教材，被评为普通高等教育“十一五”国家级规划教材。补充自编讲义：隧道勘测设计、隧道施工测量讲义2、教学建议（ 1）明确学习目标开课第一周，向学生公布授课计划 ，明确学习内容和进度，便于学生自学；公布理论知识考核要点 实训项目教学要点等评价标准，明
12、确学习掌握的要点和程度。（ 2）提高课堂教学效率针对高职学生的特点，内容上要由易到难，通俗易懂、层层深入；方法上教学做一体，让学生课堂上学起来、动起来；手段上实现现代化，尽量采用课件等现代教学手段，使抽象的事物形象化，复杂的问题系统化。采用现代技术授课48 学时，占总学时50%。（ 3）开展理实一体化教学利用校内实训条件，开展理实一体化的教学 20 学时，提高动手能力；开发基于工作任务的学习项目公路路线设计 ，共 38 学时，提高学生路线设计的工作能力。两项共58 学时，占总学时60%。（ 4）关注学习行为和学习效果把“讲得好”转化为“学得好” 。把教学内容转化为学习项目，通过指导学生完成学习
13、任务，融教学做于一体，形成可见的学习成果，激发学生的学习兴趣和积极性，提高学习能力。其中以学生为主体的学习活动有公路勘测基础认知、 公路选线定线项目 12 学时， 占总学时的12.5%。五、教学评价1、理论知识考核编制公路与隧道勘测设计课程考核要点 ，明确各单元的学习目标和考核点。本科共230 个考核点，其中基本概念97 个，基本原理44 个，基本计算26 个，程序步骤 63 个，可参考附表一。建立分段闭卷考核题库，促使学生打下牢固的专业功底。根据公路与隧道勘测设计课程考核要点 ，分 2 部分编制闭卷考试题库，每个理解的考核点至少出题 1 个，需要掌握的考核点至少出题 2-3 个，综合题 10 个，共出题 150 个。2、实训项目考核独立设置的实训项目3个（其中包括核心技能训练项目3项），依据公路与隧道勘测设 计实训项目教学要点（参考附件二），结合职业技能鉴定应会标准，制定实训考核标准3个3、成绩构成项目理论知识实训项目作业成果考试形式闭卷考试1次现场评分综合评价比例50%20%30%六、教学资源1、教学课件：公路与隧道勘测设计 PPT2、企业资源：路线设计基础资料3、测量工职业资格证书大纲要求及样题。4、技术规
