“五项评比”检查方案

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1、五项评比 ” 检查方案为形成良好的班风、校风、学风、教风,使学校的 教学有序地开展,为评比文明班级提供依据,特制定如 下 “五项评比 ”检查方案。一、检查内容“五项评比 ”是指检查出勤、纪律、红领巾、广播 操、卫生五项,共计 100 分。二、检查标准1、出勤( 2019学生旷课 1人次扣 4分;迟到、早退 1 人次扣 1分; 病假、事假 1 人次扣 0.5 分,但要有请假条 (学生因学校 公事不扣分),否则按旷课处理。早读时,班上没有教师下班,一次扣 5 分。2、纪律( 2019 纪律指早读,上课、习字、课间、集会、考场、校 外纪律等。有打架行为 1人次扣 5分;骂人行为 1 人次扣 2分;

2、因打架等发生伤亡事故扣该班扣 2019在上课、习字、集会、考场上讲话,做小动作等不 守纪律行为者 1 人次扣 1 分;课间、放学时追逐打闹、 爬高、骑车等行为 1 人次扣 2 分,玩火炮、打纸牌等不 正当游戏每人次扣 2 分;损坏公物、破坏花草树木、乱 涂乱画等 1人次扣 2分;盗窃偷抢行为 1人次扣 10 分; 在食堂内玩水、喝水等 1 人次扣 1 分;校外爬车、拦 车、砸车、下河洗澡者 1人次扣 10 分;一至三年级学生 踩自行车来校的 1 人次扣 2 分,其它年级学生踩来的自 行车不按规定摆放 1 人次扣 2 分。上课期间私自外出校 门每人次扣 2 分。放学时在校逗留每人次扣 1 分。浪

3、费 水电每次扣 5 分。3、广播操( 2019 广播操包括课间操、眼保健操、校舞、校操等。 排队没有做到快、静、齐扣 2 分;做操时动作不齐 每人次扣 1分;做操时做小动作者每人次扣 1 分;缺席 1 人没有做操扣 1 分;没有体育委员领操 1 次扣 1 分;做 眼保健操时学生走出教室 1 人次扣 2 分;教师没有整 队、跟操等 1 人次扣 5 分;出场没有秩序 1 次扣 2 分; 没有按规定做眼保健操和课间操的班级 1 次扣 5 分。4、红领巾( 10 分)少先队员不佩戴红领巾 (队徽)1 人次扣 1 分;不爱 惜红领巾,用红领巾来玩耍、洗脸等 1 人次扣 2 分。5、卫生( 30 分) 卫

4、生包括环境卫生和个人卫生,环境卫生包括教室 卫生和包干区卫生。学生衣着不整齐,打赤膊、穿拖鞋、裤衩、背心等 进校园,每人次扣 1 分。教室、包干区坚持每天两小扫,一周一大扫,不扫 者一次扣 5 分。在校园内乱丢纸屑、包装袋、果皮随地吐痰、随地 大小便每人次扣 2 分。教室、包干区地面有纸屑、包装 袋,包干区有杂草,教室地面有积水等每次扣 2 分;教 室墙面不净,有蜘蛛网、尘土,室内悬挂物品不整齐每 次扣 2 分;垃圾未倒或乱倒者 1 次扣 3 分,有意影响他 人他班卫生扣 5 分;教室中的饮水机未清洗每次扣 2 分,教室中的饮水桶多于 2 个,每个扣 1 分,饮用水乱 倒每次扣 2 分。放晚学

5、时,黑板没有擦、桌椅不整齐、 教室内其它物件摆放不齐、教室门窗未关锁等各扣 1 分。用楼层卫生间扣 3 分。大扫除时,不按学校吩咐完 成任务 1次扣 5 分。三、加分规定(一般指好人好事,本班内的好人好 事除外)1、对拾金不昧的学生视情况对该班奖励。捡到钱 上交者,不足 1元加 0.1分, 15元加 0.5分, 5 元以上 或贵重物品由值周组讨论酌情加分。2、助人为乐、见义勇为,具有一定影响力的好人 好事,由值周组讨论酌情加分;3、好人好事加分最高限度为 5 分。四、检查规定及奖励措施:1、由值周长带领值周教师、值周学生定时 (每日早 读、中午午休、下午放学时)与不定时对上述内容进行 检查评价

6、。每日要进行核对,核实无误后登记到校务日 记上,第二天及时在值周公布栏公布。红领巾监督岗对 上述内容进行不定时监督,发现情况要向值周教师进行 汇报。2、每周评比一次,由值周教师、值周学生、红领 巾监督岗、值周长所掌握的数据进行统分,每周五下午 填写 “五项评比 ”汇总表。每周得分最高者得 “五项评比 ” 优胜流动红旗。3 、每四周进行一次 “五项评比 ”月评,按年级评 选,每个年级评第 1名 1个。给予班主任 50元的奖励。4、学期结束时,依据 “五项评比 ”进行汇总,统计 每个班级的学期总分,进行排位,其结果折分记入上 饶县第三小学班主任目标管理考评细则中,作为文明 班级评比条件。并以此按班主任费发放方案给班主 任发放津贴。5、对班级中发生的违犯纪律的重大事件及见义勇 为等好人好事由学校根据影响程度进行酌情扣分或加 分,并要进行通报或表彰。第 # 页 共4 页

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