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1、撰写人：_日 期:_教师个人年度述职报告模板集合篇 教师个人年度述职报告篇1 罗 娜 尊敬的各位领导，老师们你们好：转眼间我从202X年9月份参加工作至今已经一年,经过这一年的努力工作和不断学习,我获益良多。在这里感觉有必要总结一下近一年的得与失,发扬好的地方改进不足的地方,回顾走过的路可以更好的看清前面的路,并且更加积极的投身于今后的教育事业。 一、思想方面 良好的师德风尚是一名教师所努力追求并竭力保持的必备风范，并且我一直将一句话铭记于心,身正为师。因此,在这一年中,我始终牢记自己所领悟到的师德建设要求。在育人思想上，坚持以人为本,关心热爱学生;课外我努力与学生做朋友,用心与他们沟通,希望
2、能真正了解他们的所想所爱。总得来说,我做的一切目的是一样的,就是希望能帮助学生健康成长。在行为作风上，强化自律意识，为人严谨,作风正派,为人师表，讲文明懂礼貌，用自身的实际行为给学生树立好学、勤学、活学的榜样。 二、工作方面 作为一名新教师,一切都是新的，202X年九月来到学校,我承担了一年级,二年级,四年级的英语教学工作,并且担任了一年级的班主任。工作充实而不乏挑战。（）尽管教学和管理任务非常沉重，但两者都是我的工作中心。我知道唯有勤勤恳恳的工作，才能尽早的适应教学工作,站稳讲台。因此,我认真备课，认真阅读教学参考书,认真写好每一份教案,并虚心向同组老师请教、学习。在指导老师的帮助下寻找教学
3、重难点的突破口。我经常思考英语的教学方法,学习教学设计，以及组织与我们学校相符合的教学活动。在课堂教学中,坚持以人为本思想，把课堂还给学生，运用各种教学方法调动学生的学习积极性,活跃课堂气氛。在课后,也不断地进行反思,找出自己的不足之处,在以后的教学中加以改正。 在英语教学方面虽然教学方法还不是很成熟，但我已在教学中学到了很多。逐渐的有了自己的教学风格和教学方式，这都是各位老师和邻导们的栽培和帮助。在此十分感谢大家对我的帮助。 在这一年中,作为一名年轻的班主任,我虚心地学习优秀班主任的治班之策,不断地摸索管理班级的各种方法,虽然进步有些缓慢但是我一直坚持不懈的在成为一名合格的优秀的的班主任之路
4、上不断探索进取，也希望各位老师和领导能够在今后的工作中对我多加指导，批评和建议。三、学习方面 作为一名新教师,自身的学识相当重要。自从走上教师这一岗位以来，我不断学习,继续学习。学习成为我工作生活中极为重要的一个组成部分。我积极参加新教师职业技能与职业道德的培训，积极参与各种教学活动,并且通过闲暇时间自学研读有关教育教学理论等方面书籍,通过这些途径，我不断充实自己的头脑,完善自己的教育教学理论,以便在工作中能以先进的理论作为指导,更好地完成教育教学工作。 经过一年的工作与学习,我自感收获颇丰但还是有很多不足的地方等待我去提高。首先我觉得我的教学设计能力还待高，其次,可能是年轻吧，在管理方面，有
5、些事情时还过于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和学习中,经过磨练,我会改善自己的不足，越做越好,希望各位老师和领导能够继续支持指导我的工作,谢谢大家。新教师个人学期工作总结新教师工作感悟心得新教师教育教学工作总结 教师个人年度述职报告 篇2 时间过的真快,回顾一学期来的工作，我感到欣慰和幸福。因为我生活在一个团结的、充满人情味的教师群体氛围中,尊敬的领导、热情的教师和活泼可爱的学生让我感到了大家庭般的温暖,同时也使我在教学中取得了一点成绩，现总结如下： 一、思想认识 积极参加各种业务学习，研读了新课标、案例式分析、陶行知教育名篇。在不断的学习中，使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都
6、得到了提高。 二、教育教学中取得的成绩 本学期我班加入了高效课堂改革的实验，一路走来,有太多的困惑和欣慰。期间得到了李月莹主任的理论引领和张蕾老师的课堂指导,成绩主要有以下几方面：（1) 我们备课时不再只是关注如何处理教材,而是能注意分析学生的情况,注重从学生的生活经验出发,考虑如何调动他们的积极性,激发他们的学习热望，促进他们独立思考和探究,把知识学习、能力培养与情感体验结合起来。 (2) 学生主动学习、合作学习的方式初步形成 新课改实验后，充满活力的课堂教学已经出现,学生的求知欲、表现欲得到了激发和保护，能积极活跃地投入到课堂教学活动中去，用自己喜欢的方式进行认识、探索学习，为了弄清课内学
7、到的知识，课外还会主动向别人请教，主动搜集资料,并与他人讨论、交流新的发现。 （)注意分层教学,转化了部分差生。由于我班留守儿童较多,家庭教育相对较差,为此我加大了对后进生的辅导力度。对他们的辅导，并不限于知识性的辅导,更注重解决他们的心结,通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,本学期我班的部分差生进步很快。 三、今后的工作方向和目标: 、提高课堂教学效率，形成教师乐教、学生乐学的良好氛围。 2、搞好教法、学法研究，提高学生的学习品质和能力 3、根据班内学生特点,改变学生的学习方式。 4、让学生健康快乐地学习、生活。 教师个人年度述职报告 篇3 (一)思想政治方面 我在师德上首先严格要求自己、
8、与时俱进、爱岗敬业、为人师表、热爱学生、尊重学生。作为一名教师,自身的师表形象要时刻注意，在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。对待学校分配的工作,在思想上不敢有半点懈怠,积极认真的去完成,向优秀的同志看齐，用更高的标准要求自己,不甘于平淡,不流于平庸. 在与人相处中,做到谦虚谨慎,与人为善,遵守工作纪律,不迟到,不早退。 (二）教育教学工作 根据学校的课堂教学常规严格做好备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作。追求扎实有效的课堂教学。根据学生的实际情况进行
9、集体辅导和个人辅导，热情辅导中下生，重视对学生的知识考查，做好学生的补漏工作。把堂上获取知识的主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”,变“学会”为“会学”。班级工作:(）本学期进行家访28次，主动电访80余次。0月获得班主任之星。(2)家长对班级整体工作和班主任工作的满意率比上期有一些提高,师生关系融洽。 （3）班级五项评比、寝室生活两项工作呈上升的趋势。班主任工作连续3个月为一等奖（4)庆祝国庆比赛获学校三等奖，（5)关注班级整体工作教学质量的提高，积极协助各科任老师对班级教育教学 4、语文教研方面 :以
10、上汇报,还有许多不足,恳请领导和教师的监督、关心、帮助,更好地发挥自己的一份力量，为学校增光添彩，愿和全校教职工携手并进,共创美好明天 教师个人年度述职报告篇4尊敬的领导:您好！ 忙碌又充实的教育教学工作接近尾声了,我细细的回顾一下自己在这一年的教育教学工作情况,为了更好地完成今后的工作，弥补不足,精益求精,下面我就从几个方面对我这一年的工作做以述职汇报。 一、思想方面 在思想上我积极要求向上，拥护党的各项方针政策,参加政治学习，认真做好笔记，响应学校各项号召以及领导交给的各项任务，遵守各项学校的规章制度。 二、教学方面 坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过
11、音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动（听、看、唱，讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。 在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生的思想,尊重学生的人格，让学生独立，对学生进行各方面的引导和教育。在教学工作中，本学年期,我认真根据课程标准和学生实际情况备课。在课堂中我开设了“小舞台”“教你一招”等小栏目，让学生表现自己的才华,给予了他们充分的表现欲。注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动中,主动地去发现、
12、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。使音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐。 我们的音乐课堂不是培养专业的音乐人才,我们的教学目标是想通过音乐学习，使学生的情感世界受到感染和熏陶,在潜移默化中建立起对亲人、对他人、对一切美好事物的挚爱之情,进而养成对生活的积极乐观态度和对美好未来的向往与追求。通过各种有效的途径和方式引导学生走进音乐，在亲身参与音乐的过程中喜爱音乐，掌握音乐基本知识和初步技能，逐步养成鉴赏音乐的良好习惯,为终身爱好音乐奠定基础。 三、课外活动 课外活动是我校地一面旗帜，对于这方面受益的学生可以说一生受益。根据需要一年，我们积极的参加
13、了教育局开展的艺术月活动，如“百名歌手大赛”，“器乐比赛”,多名学生获奖,我校被评为优秀组织学校。我和孩子们的努力得到了认可,我很满足。 四、个人学习 我克服各种困难，积极学习各种音乐教育理论，利用间隙时间练习声乐技巧，为教学工作做好充实准备。 五、努力方向 1加强自身音乐素质的训练，摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。 2、在教学中踏实教课,利用各种方法,培养学生各种能力和思想的进步,争取多讲公开课和参加活动，以锤炼自己。总之,我相信勤能补拙，在学校领导和老师、家人的信任和关心、帮助下,我会更上一层楼，不断的进步。 此致敬礼！ 述职人：xx 202X年月x日 教师个人年度述职报告篇 一年很
14、快就过去了,感觉日子就像是车轮旋转，在你不经意的时候就已经度过了一些困难，度过了一些艰苦,度过了一些压力,度过了一些幸福。蓦然回首，原来那些所谓的困难、压力也不过如此，乐观、积极的去面对也就迎刃而解了。首先谈谈我的个人感受,概括起来就是三句话:累并快乐着，累并坚持着！累并感动着！ 这一学期里我除了担任中一班的班长还兼任一幼的工会小组长,当班长的老师都知道,尽管我们的教学任务不是很重，只负责分享阅读和蒙氏数学这两个教学活动,但班上所有的事务性工作都需要自己过问，再加上中一班是个全托班,光说班级老师就有位,如何协调好班级老师的工作，指导新教师熟悉自己的岗位都需要花费很多精力。 记得开学第一个月,我
15、几乎每天下班回家吃完晚饭都会去班上看看,在孩子们洗澡的那天去班上帮忙，给孩子们吹头发，与新的生活老师进行沟通指导。有的时候到了下班时间,我走到园门口又接到全托班小朋友家长的电话,于是我又返回教室。家里的饭熟了，老公打来电话催我回去吃,我说一会儿就回去，这一会儿就成了一小时、两小时,直到老公说你别回来了!很多人都问我，你怎么每天都这么有劲儿啊?不累吗？我笑笑,我只能说这是我喜欢的事情,做自己喜欢的事情,累也是快乐的！正是有了这样的累,我才能在很短的时间内熟悉了全托班的管理，并且与班级老师配合默契。 正当班级工作发展到顺风顺水时，我有备而孕的计划也实现了,虽然是照计划进行,心里也有所准备，但好孕并没有给我带来很多欢喜,因为接踵而来的体育节活动和工会活动,让我有些力不从心。尽管有的时候会自我安慰,不要太劳累，不要太操心,但这样的自我安慰也只是像流星划过,该做的我还是像之前一样坚持做完、做好。只是抱歉，教师组的工会活动目前还没有组织。 最后我要说的一个感受就是累并感动着，感动来源于大家对我的一句问候，一个细微动作,我的父母都不在身边，但怀孕之后，大家给我的关心却胜似亲人。走路的时候慢一点，天冷的时候多穿一点，多吃一点有了在座的各位老师的关心,工作累是累点但心却温暖着，真不知道该如何感谢大家，唯有将心
