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1、 全国教师管理信息系统常见问题(区县群) 一、采集范围（一）学校范围 由政府、企业事业组织、社会团体、其他社会组织及公民个人依法举办的幼儿园、中小学校、中等职业学校、特殊教育学校、高等学校，具体范围见附表。 （三）教师范围 学校在编教职工和签订一年以上合同的教师岗位、其他专业技术岗位和管理岗位教职工，离退休教职工信息不采集。1、工勤人员是否采集； 参考教育厅教人2016769号文件，在编的工勤人员采集2、教体局，招办等单位教师编制的老师要不要采集； 没发账号的单位不采集。（四）老师编制在A校，实际在B校工作，应该怎么采集 省里统一定政策，建议按编制（五）民办学校大部分老师为返聘的退休人员，是学
2、校老师的主力军，都不录入吗？ 反问一下，这叫返聘嘛，原来就在该民办工作？ 如张三老师已从A校退休，那么A校录入时不采集张三老师。后来张三老师作为社会人员到B校任教，与B校签1年以上合同，那么张三老师应在B校采集信息。二、浏览器问题360等浏览器，请用极速模式，不要使用兼容模式（浏览器建议使用谷歌/Google Chrome、火狐/Firefox最佳分辨率为12801024，最稳定是谷歌和火狐）。三、关于账号密码错误问题 您将密码写在文本中，对比完全正确后复制，去登陆系统。也注意字母大小写的区分和数字。比如有些老师会把数字1当成英文字母L的小写；数字0和字母O的小写形式也很容易辨认错误。这都会影
3、响您登陆的。密码输入错误三次后，被锁定，十分钟后自动解锁。四、对于打不开站点的问题请老师在浏览器里输入网址，千万不要在百度里输入如“全国教师管理信息系统”进行访问等。因为系统由教育部统一部署，搜索到的名字全部都是全国教师管理信息系统，会导致访问到其他省份的系统上。 教师专栏：http:/ 教师管理系统：http:/ 这是河南省的系统正确地址 五、学校来源及学校基本信息学校来源于教育事业统计，但教育部每个季度才会更新一次。教育部规划司每季度更新一次。学校登录查看学校管理基本信息，学校自行修改隶属关系立即生效。不需要教育局进行审核和修改。六、如何生成教师用户密码管理员登录用户权限管理教师用户管理导
4、出模板，后填写教师基本信息，再导入系统中，再导出，就会有自动生成的密码，账号为教师的身份证号，教师用户可登陆教师子系统来填写个人信息。七、关于新建、撤并，更名等无账号或者如何录入的问题关于新建、撤并，更名等无账号或者如何录入的问题，教育部统一答复，请各位老师按照要求处理。教师系统账号按规划部门的机构信息生成，按季度更新。因为信息不同步， 账号和学校实际信息有不一致现象。在数据集中采集期间。1.新建学校无账号：及时到本省规划部门备案，机构更新后，下一季度会增补发放账号。2.学校已经撤销：账号没用，可以不管，账号更新时会废弃。3.学校已改名：请先按旧名称填报，以后更新账号名称数据入库以后，发生学校
5、撤并的情况， 请走学校撤并业务流程， 可以批量划转老师，不必重复录入。八、选项是否为新聘老师，如何选择？在系统中，有一项确认：是否是新聘教师，这是偏技术而不是业务的确认。集中采集当前在职在岗教师期间，请一律选择 “否”。统一采集工作完成后， 如招聘新教师入职，选择“是”，可以为新入职教师制作临时个人账号，方便其本人先行登记信息。（下接第十三问、第六十四问、第八十问）九、我们县的教师进修学校应该看哪一类工作手册？中职学校类十、请问，我们市市局，开发区，东城区，示范区教育局下没有学校，各学校还在原来的隶属地，这种情况把各区的学校从原属地摘出来可以吗？怎么修改行政区划？可以修改。只要学校系统管理员登
6、录后，通过“学校管理”中的“学校所属主管教育行政部门”，点选下拉框，选择归入自己正确的行政部门就行了。十一、信息管理员账号太多，担心乱改信息。学校系统管理员可停掉其他帐号，只留一个。 十二、请教在编怎么选择签订合同情况？在编人员统一选择“聘用合同”十三、问：“是否为新聘教师”，这次录入要求统一填“否”，但是有的单位填成了“是”，怎么修改呢？答：不用改了，到新教师入职模块去审核，最终都入库，殊途同归而已。如果更改，方法是：先删除 再用信息管理员 登录 选择“变更管理”“新教师入职登记”勾选删除用系统管理员账号密码登录，重新录入信息即可。 是否新聘任，如果选“是”，那么该教师就是在新教师入职中体现
7、。新教师入职和信息首次录入是有区别的，鉴于今年的任务，应该是不存在新教师入职功能，因为教师信息统计功能中，是不统计新教师入职的。所以确是现有教师，是建议删除，重新录入否。选“是”的也不影响，这个录入教师用户管理是试点省份的提出的，新聘任的教师，由人事科录入帐号，由教师本人去填写信息。因为新教师入职是没有导入功能。通过一级级审核，如果审核通过，即可入职，如果审核通不过，即表示该教师没有通过，直接删除。十四、请问检查过程中出现的这个是什么意思用高版本office即可避免，建议用office2010十五、问：这个 系统内和系统外的系统是指“教育系统”吗？有学校是属于水利厅的，这个系统内外是指水利系统
8、还是教育系统？ 答：系统可以理解为归口部门。比如，一个学校是属于水利厅的，那么它的归口就是水利系统。十六、毕业分配到学校的教师，教职工来源怎么填写？前些年师范包分配，分配进来的老师填“99-其他进校人员”教职工来源这一项：前些年师范包分配，分配进来的教师，选（99 其它）；通过教师招聘考试进入教师队伍的应届毕业生，选（101 应届毕业生）；通过教师招聘考试，进入教育系统的往届毕业生，选（102 往届毕业生）；在参加教师招聘考试前属于代课教师的，选（106 代课教师考录）；除了前些年的包分配人员，没有参加教师招聘考试而进入教育系统的，选（109 其它招聘）；民师转正的，选（105 民办教师转正）
9、；由外地调入的，选（30 调入）；免费师范生以及人才引进人员，选（40 引进人员）；军队转业的，选（20 军队转业、复员）。十七、问：使用“提取”功能创建用户，出现这样的情况：提取里面的用户出生日期格式不正确，导致教师用户无法通过查询的方式获取初始密码，因此教师用户密码无法分配。答：如果只是教师用户的话，而且密码还没有分发，可以在“教师用户管理”里把这部分用户筛选出来删除掉，然后再重新导入十八、问：导入时提示系统繁忙答：使用系统如果发现有问题，请立即截图并保留相关文档，以便我们排查错误，谢谢！十九、问：地市有些学校办学性质类别都是00，这个联系谁解决啊？答：已经问过部里了。学校性质代码是从发展
10、规划司给的信息，是不可修改项，只能等发展规划司每个季度的更新来修改这些内容。对录入信息和以后的上报无任何影响，可以暂时不用管。二十、问：我们学校有子女安置进来的，应该选99还是509答：99二十一、问：小学教师和中小学教师有什么区别啊答：职称改革后，中学、小学不再区分了二十二、问：学位是在全日制大学获得的怎么填写，系统里没有全日制的？答：1-全脱岗二十三、问：请问与劳动市场签的人员采集么？因为他们不是直接与学校签订的劳务合同，咱们的采集说明里“与学校签订合同一年以上”，似乎有点模棱两可答：填“其他合同”二十四、问：人事代理是不是填劳动合同答：是的二十五、问：党校是否需要填报信息么？答：收到账号
11、的填写。二十六、问：2016年公开招聘的教师和2016年特岗教师是否录入？答：合同一年以上录入二十七、问：一个教师登录子系统，提示当前用户人员状态不允许登录。答：需要信息管理员，看下这个教师的 人员状态 比如一些离职的是不允许登录的。二十八、问：学缘结构，在本校取得了专科学历，没有具体选项, 怎么填？答：选择4-未在本院校/机构取得学历或学位，4的意思是未在本校取得本科及以上学历二十九、问：已经导入信息，生成密码的老师，有个别姓名有错的，还有个性别错的，从哪修改？答：如果只是需要修改的是教师的姓名,性别,出生年月的话,可以通过:管理员登陆用户权限管理教师用户管理，首先查看要改的教师的姓名在这个
12、页面中能否查到，如果不能查到，点击新增，输入要修改的教师的身份证号码，再输入其他正确的信息（姓名,性别,出生年月），点保存，会修改教师的姓名,性别,出生年月。（此方法只针对身份证证件类型为18位有效的身份证证件号的教师）三十一、问：如果清空，我们在系统管理员里面再导入这个模板，是不是又会生成一次教师初始密码呀，原来的是不是都不能用了？答：信息清空，但是新录入信息之后，只要不点击生成账号密码就行了。 三十二、问：发的纸质版的账号和密码，请问第几栏是账号、密码？答：第二栏是账号 倒数第二栏是密码三十三、问：专业技术职务这一栏怎么填呢。 答：根据教师获得的岗位级别进行选择，如果未参评，选未评（其他）
13、。三十四、问：民师转正人员，教职工来源选什么？答：105-民办教师转正 三十五、问：教师系统-教师自助系统的教师密码的初始密码和修改之后的密码，有效期分别是多久呀？答：默认分别是30天和90天。三十六、问：学校有一套人马两个牌子的问题，还有东校区西校区独立人事管理的问题。答：统一按照事业统计口径来录。三十七、问：教育教学，年度考核，基本待遇，这些东西都从哪年开始填？ 省里没有统一标准，可根据当地实际情况自行填写。三十八、问：李老师，有老师本科是在日本，学位证上写的社会学学士，系统提供的选项里，没有其他或者无，要提交信息只能选相近的了，可以吗？答：可以三十九、问：老师以后的信息变动不能自己更新吗
14、 答：可以自己更新四十、问：学校已改名的怎么录入？答：请先按旧名称的账号登录录入四十一、问：合同指的是教师和学校签订的合同还是教师、学校和劳动局三方一起签订的合同。现在民办学校出现有这两种情况。答：都包含四十三、问：辅导员，填兼职还是专职？答：根据实际情况和本截图对应填写即可。四十四、问：有老师反映，发现系统内的一个专业代码与教育部教学评估的专业代码不一致这个有没有影响？答：没有影响四十五、问：信息管理员账号登录之后，显示的是培训管理员账号的信息核实是否是学校管理员重新分配角色了四十六、问：请问，实践时长，只算在目前本校的时长，还是包括来本校前在其它单位的时长之和？ 答：企业工作（实践）时长，指的是教师去企业实践的时长，不是在本校工作的时长。四十七、问：在本校工作期间的实践时长，有老师之前在另一个学校工作过，算不算？答：省里没有统一要求，学校根据本校情况自行决定即可。四十八、问：特岗的用人形式怎么填写？求指点选其他四十九、问：未转正特岗是否在编？应该选否吧答：否五十、问：科研情况和其他获奖情况也是学校做主的吗，可以填写进入学校后所获得的荣誉或科研情况吗？答：省里没有统一要求，学校根据本校情况酌情处理。五十二、问：请问如果已经导入一部分人员信息后，再倒入一部分的时候只要人员不重复，应该不会覆盖吧不会覆盖五十三、问：我现在想导入基本信息这一个模块，在导入时选择哪
