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1、国家食品安全风险评估中心社会公开招聘2人模拟试卷【含答案解析】答题时间：120分钟 试卷总分：100分 试卷试题：共200题题型单选题多选题填空题判断题简答题公文写作合计统分人得分一.单选题(共100题)1.历史唯物论认为，_是社会发展的决定力量。A: 地理环境B: 物质资料生产方式C: 人口因素D: 生产关系参考答案: B本题解释:【答案】B。解析:历史唯物论认为，物质资料生产方式是社会发展的决定力量。生产方式和地理环境、人 口因素，都是社会赖以存在和发展的社会物质生活条件。地理环境和人口因素对社会的发展起着重大作用，它 们的状况如何，能够加速或延缓社会的发展，但它们都不是社会发展的决定因素
2、。只有生产方式才是社会发展 的决定力量。故本题答案选B。本题所属考点-题库原题2.“进行社会主义现代化建设必须尊重知识，尊重人才”。这一思想体现的辩证唯物主义认识论的原理是_。A: 科学理论对实践有指导作用B: 理论认识依赖于感性认识C: 认识具有反复性、无限性、上升性D: 理论来源于实践参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：“进行社会主义现代化建设必须尊重知识，尊重人才”，这一思想体现的辩证唯物主义认识论的原理是科学理论对实践有指导作用。本题所属考点-题库原题3.特殊情况越级向上行文，应抄送给_。A: 直属上级机关B: 直属下级机关C: 系统内的所有同级机关D: 有业务联系的机关参考答案
3、: A本题解释:参考答案:A【解析】A解析在一般情况下，下级机关不得越级行文，也不得越级抄送文件。因特殊情况必须越级行文时，应当同时抄送被越过的上级机关，故只有选项A正确。本题所属考点-题库原题4.近代国画精品愚公移山的作者是_。A: 张大千B: 林风眠C: 徐悲鸿D: 傅抱石参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：愚公移山创作于1940年，是徐悲鸿在印度期间历时三个月绘制完成的巨幅设色水墨画。故本题答案选C。本题所属考点-题库原题5.我国是一个统一的多民族国家，其中少数民族占全国人口的8%左右。请问下列少数民族中，人口最少的是：_A: 高山族B: 苗族C: 回族D: 壮族参考答案: A本题
4、解释:参考答案:A【解析】高山族是台湾省境内少数民族的统称，包括了布农人、鲁凯人、排湾人、卑南人、邵人、泰雅人、雅美人、曹人、阿美人、赛夏人等十多个族群。本题所属考点-题库原题6.学生应该从小就开始学习哲学,不然，会不假思索地接受某些传统价值观。而哲学正是 教会他们对这些价值观进行质疑。不属于上述论断中预先假定的是_。A: 除非学生从小就学哲学，否则他们会接受任何观点B: 即使在很小的年龄,学生也有理解某些哲学概念和理论的能力C: 学生对传统价值观提出质疑是好事D: 实际上，学生并没有从小就学哲学参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：A项说的是任何观点，而题干只说“某些传统价值观”，因此不
5、是必须假设的；B项是必须 假设的，否则如果学生不具备理解某些哲学的概念和理论的能力，那么哲学就不可能教会他们对价值观进行质 疑；C项也是必须假设的，否则就推不出“学生应该从小就开始学习哲学”;D项也是必须假设的，说明实际并未 从小学习哲学，否则“应该”的说法就没有意义。故答案选A。本题所属考点-题库原题7.罗杰斯认为在教学中，教师的角色是_ A: 主导者 B: 参与者C: 助产士D: 权威者 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：罗杰斯的人本主义学习理论认为，教师的任务是要为学生提供学习的手段和条件，促进个体自由地成长，学生中心模式又称为非指导模式，教师的角色是“助产士”或“催化剂”。本题
6、所属考点-学习的基本理论8.1，0，4，5，11，14，22，_A: 25B: 26C: 27D: 28参考答案: C本题解释:【答案】C。解析:等差数列变式。作差后，奇数项和偶数项分别构成公差为2的等差数列。本题所属考点-题库原题9.人脑里使人的动作协调准确的是_。A: 大脑B: 小脑C: 下丘脑D: 垂体参考答案: B本题解释:【解析】大脑向肌肉发放的运动命令和执行运动时从脊號传来的消息都传入小脑，由小脑对这两种信息进行比较，对运动进行调整，以达到动作协调准确的作用。本题选B。10.填入第2段划横线部分最恰当的词语是_。A: 创新模仿B: 独辟蹊径亦步亦趋C: 嫁接移植D: 因地制宜人云亦
7、云参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：第一空，“创新”指创造新的。“独辟蹊径”比喻独创一种新风格或者新方法。“因地制宜”指根据各地的具体情况，制定适宜的办法。结合文段可知，B先生强调的是将西方理论与中国实际相结合，没有提到创新的方面，也没有说根据实际情况制定适宜的方法。故可排除A、B、D。本题答案为C。本题所属考点-题库原题11.道德的功能是指道德作为社会意识的特殊形式对于社会发展所具有的功能，其中最突出也是最重要的社会功能是_。A: 辩护功能B: 沟通功能C: 调节功能D: 激励功能参考答案: C本题解释:参考答案:C【解析】在道德的功能系统中，主要的功能是认识功能和调节功能，道德的调
8、节功能是指道德通过评价等方式，指导和纠正人们的行为和实践活动，协调人们之间关系的功效与能力，这是道德最突出也是最重要的社会功能。此外，道德还具有其他方面的功能，如导向功能、激励功能、辩护功能、沟通功能等，这些功能都是道德的认识功能和调节功能在某些方面的具体体现，都建立在这两种功能的基础之上，故选C。本题所属考点-题库原题12.办公部门或业务部门负责人根据来文情况提出初步处理意见，叫做公文的_。A: 拟办B: 批办C: 催办D: 承办参考答案: A本题解释:【答案】A。解析:拟办是指由部门负责人或有关具体工作人员经过对公文进行认真的阅读分析，提出初步的建议性的处置意见，供有关领导审核定夺。故本题
9、答案选A。本题所属考点-题库原题13.公文在制发程序上，必须履行法定的_。A: 审批手续B: 会签手续C: 登记手续D: 承办手续参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：公文效用的生成条件：（1）公文作者必须依法成立并具有法定职权；（2）公文内容不得与宪法、法律和上级机关制定的公文相抵触；（3）公文必须注明作者并加盖印章或由主要负责人签署，必须注明生效年月日；（4）公文的制发必须履行法定程序与审批手续。故答案选A。本题所属考点-题库原题14.“在自然界中，既没有原因，也没有结果”;“因果规律的一切形式都是从主观意向中产生的”。这种观点是_。A: 形而上学机械决定论B: 否认因果区别的诡辩论C
10、: 唯心主义非决定论D: 唯物主义决定论参考答案: C本题解释:参考答案:C【解析】C因果联系是客观必然的，是不依人的主观意志为转移的。任何原因都引起一定结果，任何结果都由一定的原因所引起，没有无因之果，也没有无果之因。如果否认因果联系的客观必然性就会犯唯心主义非决定论的错误。题中所给定的四个备选项：“形而上学机械决定论”（A项）是夸大因果联系的必然性;“唯物主义决定论”（D项）是承认因果联系的客观必然性;“否认因果区别的诡辩论”（B项）将原因和结果当成一个东西。这样A、B、D三项都是错误的，只有C项才是符合题意的正确选项。本题所属考点-题库原题15.教育目标不是教学生如何执行别人为自己制定的
11、规范，而是帮助他们了解规范应该如何形成，自己如何参与创造合理的社会规范。换句话说，我们不应该教他们如何听话，而是教他们学会如何自己管理自己，如何挑战不合理的社会规范，创造新的制度。这段文字最可能批判的是_A: 阻碍学生进行创新B: 一味地要求学生循规蹈矩C: 不为学生提供社会实践的机会D: 不注重提高学生自我管理能力参考答案: B本题解释:正确答案是B考点表面主旨题解析据提问可知本题属于非典型的表面主旨题。文段先阐明了“教育目标”应该采取的做法，“换句话说”是对前面内容的解释，是文段侧重说明的内容，即“我们不应该教他们如何听话，而是教他们学会如何自己管理自己，如何挑战不合理的社会规范，创造新的
12、制度”。也就是说教学目标应该是培养有主见的人，而不是盲目地顺从，即批判一味地要求学生循规蹈矩。故正确答案为B。A、D两项只是文段片面的复述，不全面，可排除;C项的“提供社会实践的机会”在文中没有提及，也可排除。16.纵观历代改革，无论成败，几乎均涉及打击豪强、调整利益，但成功的改革，无一不是谋定后动、循序渐进、刚柔并济的。根据文意，历代改革成败的关键在于：_A: 思想认识的高度B: 打击豪强的力度C: 全盘谋划的程度D: 利益调整的幅度、参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：文段强调的是“但”后的内容，即成功的改革，无一不是谋定后动、循序渐进、刚柔并济的。也就是说，改革成败的关键也在于此。
13、选项中只有C项的“全盘谋划”能概括全面、准确，故本题选C。本题所属考点-题库原题17.在同一标的物上不能同时存在两个以上内容不相容的物权，这属于物权的_。A: 优先效力B: 排他效力C: 追及效力D: 妨害排除效力参考答案: B本题解释:答案:B。解析：物权的排他效力是指在同一标的物上不能同时存在两个以上内容不相容的物权，即在同一物上已存在的物权具有排除在该物上再成立与其内容互不相容的物权的效力。故本题选B。本题所属考点-题库原题18.国有经济战略调整的原则是_。A: 有进有退。有所为有所不为B: 从实际出发，分类指导C: 统筹规划，全面发展D: 搞好搞活每一个国有企业参考答案: A本题解释:
14、参考答案:A【解析】国有经济调整不是也不可能搞活每一个国有企业，而主要承担国民经济命脉的作用，“有进有退，有所为有所不为”，体现了近年来对国有经济控制力的新理解。本题所属考点-题库原题19.根据文意，下列依次填入文中括号内的句子最恰当的排序是：_XX市人民政府授权市运河文化长廊规划建设管理办公室作为景区主管部门，全面负责景区的统一管理工作。所有进人景区的人员均应自觉遵守社会公德，爱护景区的公共设施，维护公共秩序，遵守景区管理规定，文明游园，不得妨碍他人游憩。对于违反本XX规定的团体和个人，经劝阻不服从管理的，视情节轻重，由有关部门依法处理。对景区造成的损失应予以赔偿。严禁携带犬类以及各类危险物品进人景区，严禁在景区内使用产生噪声污染的音响器材。A: B: C: D: 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：正确的顺序应为：首先明确行为主体,其次提出规定的具体内容和禁止車贫,最后提出违反规定的惩罚措施
