广东省深圳市重点高中学校2018高考语文一轮复习专项检测试题09

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1、广东省深圳市重点高中学校2018高考语文一轮复习专项检测试题09一、现代文阅读水墨文字 兀自飞行的鸟儿常常会令我感动。在绵绵细雨中的峨眉山谷,我看见过一只黑色的孤鸟。它用力扇动着又湿又沉的翅膀,拨开浓重的雨雾和叠积的烟雾,艰难却直线地飞行着。我想,它这样飞,一定有着非同寻常的目的。它是一只迟归的鸟儿?迷途的鸟儿?它为了保护巢中的雏鸟还是寻觅丢失的伙伴?它扇动的翅膀,缓慢、有力、富于节奏,好像慢镜头里的飞鸟。它身体疲惫而内心顽强。它像一个昂扬而闪亮的音符在低调的旋律中穿行。我心里忽然涌出一些片段的感觉,一种类似的感觉;那种身体劳顿不堪而内心的火犹然熊熊不息的感觉。后来我把这只鸟,画在我的一幅画中

2、。所以我说,绘画是借用最自然的事物来表达最人为的内涵。这也正是文人画的首要的本性。画又是画家作画时的“心电图”。画中的线全是一种心迹。因为,惟有线条才是直抒胸臆的。心有柔情,线则缠绵;心有怒气,线也发狂。心静如水时,一条线从笔尖轻轻吐出,如蚕吐丝,又如一串清幽的音色流出短笛。可是你有情勃发,似风骤至,不用你去想怎样运腕操笔,一时间,线条里的情感、力度,乃至速度全发生了变化。为此,我最爱画树画枝。树枝千姿万态,皆能依情而变。树枝可仰,可俯,可疏,可繁,可争,可倚;惟此,它或轩昂,或忧郁,或激奋,或适然,或坚韧,或依恋我画一大片木叶调零而倾倒于泥泞中的树木时,竟然落下泪来。而每一笔斜拖而下的长长的

3、线,都是这种伤感的一次宣泄与加深,以致我竟不知最初缘何动笔。至于画中的树,我常常把它们当作一个个人物。它们或是一大片肃然站在那里,庄重而阴沉,气势逼人;或是七零八落,有姿有态,各不相同,带着各自不同的心情。有一次,我从画面的森林中发现一棵婆娑而轻盈的小白桦树。它娇小,宁静,含蓄;那叶子稀少的树冠是薄薄的衣衫。作画时我并没有着意地刻画它。但此时,它仿佛从森林中走出来了。我忽然很想把一直藏在心里的一个少女写出来。最能寄情寓意的是大自然的事物。比如前边所说树枝的线条可以直接抒发情绪。再比如,这种种情绪还可以注入流水。无论它激扬、倾泻、奔流,还是流淌、潺缓、波澜不惊,全是一时的心绪。一泻万里如同浩荡的

4、胸襟;骤然的狂波好像突变的心境;细碎的涟漪中夹杂着多少放不下的愁思?还有秋天的事物。一年四季里,唯有秋天是写不尽也画不尽的。春之萌动与锐气,夏之蓬勃与繁华,冬之萧瑟与寂寥,其实也都包括在秋天里。秋天的前一半衔接着夏天,后一半融入冬天。它本身又是大自然最丰饶的成熟期。故此,秋的本质是矛盾与斑斓、无望与超逸、繁华与短促、伤感与自足。能够把一切人生的苦楚都化为一种美的只有艺术。在秋天里,我喜欢芦花。这种在荒滩野水中开放的花,是大自然开得最迟的野花。它银白的花犹如人老了的白发。它象征着大自然一轮生命的衰老吗?如果没有染发剂,人间定处处旨芦花。它生在细细的苇秆的上端,在日渐寒冽的风里不停地摇曳。然而,从

5、来没有一根芦苇荻花是被寒风吹倒吹落的!还有,在漫长的夏天里,它从不开花,任凭人们漠视它,把它当作大自然的芸芸众生,当作水边普普通通的野草。它却不在乎人们怎么看它,一直要等到百木凋零的深秋,才喷放出那穗样的毛茸茸的花来。没有任何花朵与它争艳。不,本来它的天性就是与世无争的。它无限的轻柔,也无限的洒脱。虽然它不停在风中摇动,但每个姿态都自在、随意,绝不矫情,也不搔首弄姿。尤其在阳光的照耀下,它那么夺目和圣洁!我敢说,没有一种花能比它更飘洒、自由、多情,以及这般极致的美!也没有一种花比它更坚韧与顽强。它从不取悦于人,也从不凋谢摧折。直到河水封冻,它依然挺立在荒野上。它最终是被寒风一点点撕碎的。在这永

6、无定态的花穗与飘逸自由的茎叶中,我能获得多少人生的启示与人生的共鸣?1请分析“它无限的轻柔,也无限的洒脱。虽然它不停在风中摇动,但每一个姿态都自在、随意、绝不矫情,也不搔首弄姿。尤其在阳光的照耀下,它那么夺目和圣洁!”的表达特色。(4分)2请简析“能够把一切人生的苦楚都化为一种美的只有艺术”在结构和主旨上的作用。(4分)3“绘画是借用最自然的事物来表达最人为的内涵。”请结合全文,分别说说“最自然的事物”和“最人为的内涵”具体指什么。(5分)4作者说“画又是画家作画时的心电图”,结合全文谈谈你的理解。(6分)【答案】1运用拟人的修辞手法,从触觉和视觉角度来描写,刻画了芦花在风中的动态和在阳光下

7、的色彩,将芦花写得生动,富有意味。2在结构上是对上文的总结,对下文的引领,说明“兀自飞行的鸟”“大片木叶凋零而倾倒于泥泞中的树木”“娇小”“叶子稀少”的小白桦树这些艺术中的美,都是人生苦楚的幻化,同时引出了对“自由、多情”的芦花“被寒风一点点撕碎”的描写。在主旨上起到深化主旨的作用,进一步说明了艺术与人生的关系。3“最自然的事物”在文中指:一只飞行的黑色的孤鸟,树与树枝,一棵婆娑而轻盈的小白桦树,流水,秋天的芦花。“最人为的内涵”在文中指:身体劳顿不堪而内心的火犹然熊熊不息的意志,肃然庄重、宁静含蓄的仪容,洒脱自信、自由自在、坚韧而顽强的品格。4画家的心绪情感往往借助画来表达,有什么样的心理就

8、会有什么样的画,心理引领绘画的内容。通过对画的审读理解,可以推知画家作画的心路历程。(要从两个方面辩证地答。第一点文中有许多解释说明,第二点则是由文中的内容推导出的。每点4分,意思正确即可)二、文言文阅读阅读下面的文言文,完成610题。陆俟,代人也。父突,道武初,帅部人从征伐,数有战功,位上党太守、关内侯。俟少聪慧。明元践祚,袭爵关内侯。太武征赫连昌,诏俟督诸军镇以备蠕蠕。与西平公安颉攻克武牢,赐爵建邺公,拜冀州刺史。时考州郡,唯俟与河内太守丘陈为天下第一。转武牢镇大将。平羌狄子玉等叛,复转为安定镇大将,追讨玉等,皆获之。迁怀荒镇大将。未期,诸高车莫弗惧俟严急,请前镇将郎孤。太武许之。征俟,至

9、京朝见,言不过周年,郎孤身必败,高车必叛。帝疑不实,切责之,以公归第。明年,诸莫弗果杀郎孤以叛。帝闻之大惊,召俟问其故。俟曰:“夫高车之俗,上下无礼,无礼之人,难为其上。臣莅以威严,节之宪网,欲渐加训导。而恶直丑正,故讼臣无恩,称孤之美。郎孤获还镇,欣其名誉,必加恩于百姓,讥臣为失,专欲以宽惠临之,仁恕待之。无礼之人,易生陵傲,不过期年,无复上下。既无上下,然后收之以威,则人怀怨忿。怨忿既多,败乱彰矣。”帝叹曰:“卿身乃短,虑何长也!”即日复除散骑常侍。帝征蠕蠕,破凉州,常随驾别督辎重。又与高凉王那复渡河南略地。仍迁长安镇大将。与高凉王那击盖吴于杏城,获吴二叔。诸将欲送京师,俟独不许,曰:“若

10、不斩吴,恐长安之变未已。一身藏窜,非其亲信,谁能获之?若停十万众追一人,非上策也。不如私许吴叔,免其妻子,使自追吴。”诸将咸曰:“今获其二叔,唯吴一人,何所复至?”俟曰:“诸君不见毒蛇乎?不断其头,犹能为害。况除腹心之疾,而曰必遗其类,可乎?”遂舍吴二叔,与之期。及期,吴叔不至,诸将皆咎俟。俟曰:“此未得其便耳,必不背也。”后数日,果斩吴以至,皆如其言。俟之明略独决,皆此类也。迁内都大官。安定卢水刘超等叛,太武以俟威恩被关中,诏以本官加都督秦、雍诸军,镇长安。帝曰:“超等恃险,不顺王命,朕若以重兵与卿,则超等必合为一;若以轻兵与卿,则不制矣。今使卿以方略定之之。”于是俟单马之镇。既至,申扬威信

11、,示以成败,超犹无降意。俟乃率其帐下见超。超使人逆曰:“三百人以外,当以弓马相待;三百人以内,当以酒食相供。”乃将二百骑诣超。超备甚严,遂纵酒,尽醉而还。后伪猎,诣超。与士卒约曰:“今会发机,当以醉为限。”俟乃诈醉,上马大呼,斩超首。士卒应声纵击,遂平之。帝大悦,征拜外都大官。(节选自北史陆俟传)注蠕蠕:柔然,是公元4世纪末至6世纪中叶,继匈奴、鲜卑之后,活动于我国大漠南北和西北广大地区的古代民族之一。高车莫弗:高车,是北朝人对漠北一部分游牧部落的泛称;莫弗古代北方少数民族部落首领的称谓。6对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()A太武征赫连昌征:征伐B节之宪网 节:约束C又与高凉王那复渡

12、河南略地 略:夺取D不如私许吴叔,免其妻子 许:赞许【答案】D【解析】许:答应。7下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是()A然后收之以威欲人之无惑也难矣B无礼之人,难为其上 吾其还也C专欲以宽惠临之 以事秦之心,礼天下之奇才D遂纵酒,尽醉而还 籍吏民封府库,而待将军【答案】C【解析】C项中两个“以”都是介词,可译为“用、拿”。A项中第一个“之”是代词,可译为“他们”;第二个“之”是结构助词,可不译。B项中第一个“其”是代词,可译为“他们”;第二个“其”语气词,表示商量的语气,可译为“还是”。D项中两个“而”都是连词,第一个表示修饰关系,第二个表示目的关系。8以下六句话分别编为四组,全

13、部直接表现陆俟有谋略的一组是()卿身乃短,虑何长也若停十万众追一人,非上策也况除腹心之疾,而曰必遗其类若以轻兵与卿,则不制矣既至,申扬威信,示以成败俟乃诈醉,上马大呼,斩超首ABC D【答案】D【解析】是太武帝的话,不是直接体现。不是直接体现其谋略。9对原文有关内容的理解和分析,下列表述不正确的一项是()A陆俟在太武帝征讨赫连昌时,他和西平公安颉一起攻克武牢关,被太武帝封为武年镇大将军。B陆俟很有预见性,他曾向皇帝说,自己离职后不到一年,诸高车必反,事实正如他预料的一样。C陆俟与高凉王元那在杏城攻打盖吴,抓住了他的两个叔叔,后来又利用他们杀死了盖吴。D陆俟在平定安定卢水刘超的叛乱中,有胆有识,

14、识破了刘超的计谋,并成功地平定了叛乱。【答案】A【解析】当时封的是冀州刺史。10把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(1)诏俟督诸军镇以备蠕蠕。译文:_(2)郎孤获还镇,欣其名誉,必加恩于百姓。译文:_(3)况除腹心之疾,而曰必遗其类,可乎?译文:_【答案】(1)(帝)下诏命令陆俟督率众军镇守来防备蠕蠕。(2)郎孤得以回镇为官,得意(欣喜)于自己的好名誉,一定会更多施恩给百姓(对百姓施加恩惠)。(3)况且要除掉心腹之患,却说一定得留下它的同类,可以吗?【参考译文】陆俟,是代国人。父亲陆突,道武初年,统率部民跟随皇上征战讨伐,多次建有战功,位居上党太守、关内侯。陆俟年幼时聪明有智慧。明元即位,继承爵位关内侯。太武征讨赫连昌,诏令陆俟督率众军镇守以防备蠕蠕。和西平公安颉一道攻克武牢,赠赐爵位建业公,拜授冀州刺史。当时考核州郡只有陆俟和河内太守丘陈为天下第一。迁职武牢镇大将。平凉羌族人狄子玉等反叛,又迁职为安定镇大将,追击征讨狄子玉等,将他们全部擒获。迁职怀荒镇大将。不到一年,众高车族首领莫弗害怕陆俟严厉压迫,要求请回前镇将郎孤。太武答应了他们。征召陆俟,回到京城朝见皇

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