北京语言大学21春《西方文论》在线作业二满分答案_97

上传人:鲁** 文档编号:487875401 上传时间:2022-12-03 格式:DOCX 页数:18 大小:21.70KB
返回 下载 相关 举报
北京语言大学21春《西方文论》在线作业二满分答案_97_第1页
第1页 / 共18页
北京语言大学21春《西方文论》在线作业二满分答案_97_第2页
第2页 / 共18页
北京语言大学21春《西方文论》在线作业二满分答案_97_第3页
第3页 / 共18页
北京语言大学21春《西方文论》在线作业二满分答案_97_第4页
第4页 / 共18页
北京语言大学21春《西方文论》在线作业二满分答案_97_第5页
第5页 / 共18页
点击查看更多>>
资源描述

《北京语言大学21春《西方文论》在线作业二满分答案_97》由会员分享,可在线阅读,更多相关《北京语言大学21春《西方文论》在线作业二满分答案_97(18页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、北京语言大学21春西方文论在线作业二满分答案1. 黑格尔所认为的最高的艺术形式是( )。A.喜剧B.史诗C.悲剧D.神话参考答案:C2. 中世纪的基督教教父中著作最多的一位是( )。A.赫拉克利特B.普罗提诺C.波伊修D.奥古斯丁参考答案:D3. 基督教化使处于没落、分裂状态下的西欧社会拥有了一个统一的宗教信仰体系和精神生活氛围,从而为新生文化的孕育提供了温床。( )A.错误B.正确参考答案:B4. 一位招聘者向一位刚进门的应聘者伸出了手而这位应聘者说,“我从不跟女士握手”。一位招聘者向一位刚进门的应聘者伸出了手而这位应聘者说,“我从不跟女士握手”。错误5. 尽管针对重大事件的新闻发布会要求极

2、强的时效性,但仍应避开节假日召开。尽管针对重大事件的新闻发布会要求极强的时效性,但仍应避开节假日召开。错误6. 黑格尔认为,真正完善的历史是哲学的历史。( )A.错误B.正确参考答案:B7. 斩首的邀请是谁创作的( )斩首的邀请是谁创作的( )A.拉斯科尔尼科夫B.乞乞科夫C.别里科夫D.纳博科夫参考答案:D8. 试比较古代斯巴达和雅典的教育体制。试比较古代斯巴达和雅典的教育体制。正确答案:在斯巴达教育被当作一项极为重要的国家事业。在国家的直接组织下教育者对青年一代施以严格的军事体育训练培养国家所需要的人才。教育的唯一目的是训练身体健壮、热爱祖国、忍苦耐劳、富于自制、遵守法律、服从命令、勇于作

3、战的武士。这也是国家主义教育的肇始。rn 雅典的教育不像斯巴达那样注重军事体育教育而是通过体、智、德、美诸育把受教育者培养成为具有健美的体格、高尚的情操、广泛的文化素养、发达的智力、多方面的兴趣、能言善辩的社会活动家和商人即“身心既美且善”的公民。这就是西方最早的身心和谐发展的教育它对后世有着深远的影响。与斯巴达相比雅典对教育采取放任的政策学校类型较多允许私人办学制度化程度较高雅典不像斯巴达那样重视女子教育。雅典的学校教师来自各个阶层。在斯巴达,教育被当作一项极为重要的国家事业。在国家的直接组织下,教育者对青年一代施以严格的军事体育训练,培养国家所需要的人才。教育的唯一目的是训练身体健壮、热爱

4、祖国、忍苦耐劳、富于自制、遵守法律、服从命令、勇于作战的武士。这也是国家主义教育的肇始。雅典的教育不像斯巴达那样注重军事体育教育,而是通过体、智、德、美诸育,把受教育者培养成为具有健美的体格、高尚的情操、广泛的文化素养、发达的智力、多方面的兴趣、能言善辩的社会活动家和商人,即“身心既美且善”的公民。这就是西方最早的身心和谐发展的教育,它对后世有着深远的影响。与斯巴达相比,雅典对教育采取放任的政策,学校类型较多,允许私人办学,制度化程度较高,雅典不像斯巴达那样重视女子教育。雅典的学校教师来自各个阶层。9. 果戈理20世纪俄国小说家,俄国浪漫主义文学的奠基人。( )果戈理20世纪俄国小说家,俄国浪

5、漫主义文学的奠基人。( )A.错误B.正确参考答案:A10. 人体的解剖姿势是身体直立,两眼向前平视,两足并拢,足趾向前,上肢下垂于躯干两侧,( )。人体的解剖姿势是身体直立,两眼向前平视,两足并拢,足趾向前,上肢下垂于躯干两侧,( )。正确答案:掌心向前掌心向前11. 非虚构小说的概念是美国小说家海明威在60年代中期提出的。( )A.正确B.错误参考答案:B12. 公元前二世纪,罗马最著名的语法学家是瓦罗,把语言研究分为三大类,不包括( )。A.语音学B.词源学C.形态学D.句法学参考答案:A13. 简述塔力兰教育方案。简述塔力兰教育方案。正确答案:法国大革命期间制宪议会设立了公共教育委员会

6、并由塔力兰于1789年9月10日至11日写出教育报告拟出教育方案提交制宪会议讨论此报告被称之为塔力兰教育方案。rn (1)塔力兰教育方案的内容rn 设置的教育制度体系。塔力兰从资产阶级利益出发认为适应人民权利的扩大应有一种合适的教育制度以实现公民的平等教育权。因此他第一个提出了具有鲜明资产阶级性质的学校教育制度体系。rn 在初等教育方面方案指出各省政府可根据具体情况设立小学校凡愿送子女人学者可免费就学。初等教育的目的在于使儿童明白新时代国民应尽的义务个人行为应遵循的准则并授予初步文化知识使之摆脱愚昧无知成为有用的公民。学习的课程有国语、算术、宗教、道德和宪法。rn 在中等教育方面主要是郡立七年

7、制中学其目的一方面是给予普通的文化知识使之得到一般的精神陶冶;另一方面又授予专业知识以便获得从事职业的准备。所学科目有国语、修辞、语言、宪法、伦理、地理、历史、数学、物理、化学、植物、教义同时还特别重视体育训练和军事训练。郡立学校为自费是为有产者子女设立的但家境贫困成绩优秀者可享受免费待遇。rn 在高等教育方面由省设立属专业教育性质有宗教、医学、法律和军事等各类学校。rn 成立国家学院。塔力兰又提议在国家教育制度的顶峰设一所国家学院由学者、专家组成主要工作是探讨、讲演或指导有发展潜力能够深造的人们鼓励他们发明创造以推动科学、艺术和文学的发展。此外方案还提出教育行政权归于国家中小学教师均须由国家

8、检定合格者才能充任由国家支付工薪中学教师由国家任免为国家官吏。rn (2)对塔力兰教育方案的评价rn 塔力兰教育方案对法国教育有一定的积极意义:rn 塔力兰教育方案反映了当时法国革命的基本精神具有明显的资产阶级性质。rn 它反对天主教会对教育的控制主张教育由国家统一领导。rn 它提出实行免费的初等教育使广大劳动人民子女获得了受教育的权利。rn 它要求通过中等、高等学校培养中、高级人才以满足政治、经济发展的需要所有这些都具有反封建的进步意义。rn 塔力兰教育方案也表现出了大资产阶级革命的不彻底性具有一定的消极意义:rn 它把教育分为两种:免费的初等教育和收费的中等教育这就保留了教育的阶级差别。r

9、n 在教学科目中它没有排除宗教表现了反教会的不彻底性。rn 它把教育委员的任命权授予国王这是向封建势力的妥协。rn 塔力兰方案在制宪会议未及讨论因而并未付诸实施但它是第一个较为系统的公共教育制度方案因而对后来有着重大影响。法国大革命期间,制宪议会设立了公共教育委员会,并由塔力兰于1789年9月10日至11日写出教育报告,拟出教育方案,提交制宪会议讨论,此报告被称之为塔力兰教育方案。(1)塔力兰教育方案的内容设置的教育制度体系。塔力兰从资产阶级利益出发,认为适应人民权利的扩大,应有一种合适的教育制度,以实现公民的平等教育权。因此,他第一个提出了具有鲜明资产阶级性质的学校教育制度体系。在初等教育方

10、面,方案指出各省政府可根据具体情况设立小学校,凡愿送子女人学者可免费就学。初等教育的目的在于使儿童明白新时代国民应尽的义务,个人行为应遵循的准则,并授予初步文化知识,使之摆脱愚昧无知,成为有用的公民。学习的课程有国语、算术、宗教、道德和宪法。在中等教育方面,主要是郡立七年制中学,其目的一方面是给予普通的文化知识,使之得到一般的精神陶冶;另一方面又授予专业知识,以便获得从事职业的准备。所学科目有国语、修辞、语言、宪法、伦理、地理、历史、数学、物理、化学、植物、教义,同时还特别重视体育训练和军事训练。郡立学校为自费,是为有产者子女设立的,但家境贫困成绩优秀者可享受免费待遇。在高等教育方面,由省设立

11、,属专业教育性质,有宗教、医学、法律和军事等各类学校。成立国家学院。塔力兰又提议在国家教育制度的顶峰设一所国家学院,由学者、专家组成,主要工作是探讨、讲演或指导有发展潜力能够深造的人们,鼓励他们发明创造,以推动科学、艺术和文学的发展。此外,方案还提出教育行政权归于国家,中小学教师均须由国家检定合格者才能充任,由国家支付工薪,中学教师由国家任免,为国家官吏。(2)对塔力兰教育方案的评价塔力兰教育方案对法国教育有一定的积极意义:塔力兰教育方案反映了当时法国革命的基本精神,具有明显的资产阶级性质。它反对天主教会对教育的控制,主张教育由国家统一领导。它提出实行免费的初等教育,使广大劳动人民子女获得了受

12、教育的权利。它要求通过中等、高等学校培养中、高级人才,以满足政治、经济发展的需要,所有这些都具有反封建的进步意义。塔力兰教育方案也表现出了大资产阶级革命的不彻底性,具有一定的消极意义:它把教育分为两种:免费的初等教育和收费的中等教育,这就保留了教育的阶级差别。在教学科目中,它没有排除宗教,表现了反教会的不彻底性。它把教育委员的任命权授予国王,这是向封建势力的妥协。塔力兰方案在制宪会议未及讨论,因而并未付诸实施,但它是第一个较为系统的公共教育制度方案,因而对后来有着重大影响。14. 黑格尔分析产生喜剧效果的三种情形是( )。黑格尔分析产生喜剧效果的三种情形是( )。A.主体追求一个本身渺小、空虚

13、的目的B.人物的性格及手段使其追求永远不能达到C.外在偶然事件使“情景”迅速变化,人物性格与环境形成鲜明的对比D.喜剧的效果取决于代表各自正义的两种“普遍力量”的冲突参考答案:ABC15. 一眼见到就使人愉快的东西才叫做美的。持此观点的是( )。A.普罗提诺B.波伊修C.奥古斯丁D.托马斯阿奎那参考答案:D16. 新古典主义最有代表性的理论和创作均产生于( )。A.德国B.法国C.英国D.意大利参考答案:B17. 女性主义与新历史主义批评的关联是( )。女性主义与新历史主义批评的关联是( )。A.二者从重读经典开始,并在自己的立场上剥离出曾被湮没的意义B.二者都关注女性权利在文学中的体现C.二

14、者都以激进的姿态否定经典D.二者都强调从“弱势性别”角度来关注“弱势文化”参考答案:A18. 给幼儿提供的饮食中要注意补碘,如海带、海鱼等,含碘丰富,可保证幼儿的正常需要。给幼儿提供的饮食中要注意补碘,如海带、海鱼等,含碘丰富,可保证幼儿的正常需要。此题为判断题(对,错)。正确答案:正确19. 一家美国电讯公司派其副总裁哈里到欧洲去开拓市场。他的第一站是伦敦,他和一些银行家做了简短会谈通过电话一家美国电讯公司派其副总裁哈里到欧洲去开拓市场。他的第一站是伦敦,他和一些银行家做了简短会谈通过电话。他同样轻松地与巴黎工人打交道,在银色之旅宾馆定了午餐,他这样招呼他的客人某工业工程公司的总裁:“雅克,

15、叫我哈里好了。”在德国,哈里活像一个发电站。他快速地做了一个长篇的营销讲话,并辅以图表和视听材料,以显示他如何知道做生意。在去米兰的飞机上,他与邻座的日本商人开始交谈。他把名片扔在对方的托盘上,当他们告别时,他与对方热情握手并抓住对方的右臂。后来,在他与一位意大利包装设计公司的所有者会面时,我们的主人公穿着他舒适的绒线运动外衣、卡其布裤子和帆布鞋。六个月过去了。公司除了收到一堆账单外,在这次旅行中未获任何成果。哈里主要的错误是什么?表现在什么方面?英国人通常不通过电话做生意,而哈里通过电话与他们谈生意是错误的;哈里对法国人在很短的时间里就直呼其名,让法国人感受很不愉快;在德国人面前的讲话被认为是夸张和卖弄;抓住日本人的胳膊被认为是失礼的,同时扔名片也是很失礼的;在意大利应该注意穿着正式,职业化。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 高等教育 > 习题/试题

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号