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1、儿童智力测试题集锦测验选自林崇德、傅安球的学龄前儿童心理发育与早期教育一书，可对16岁儿童进行智力测验。这些测第一步是要测孩子的智力年龄。无论孩子几岁，他能够答全几岁组的题目，智力年龄就是几岁。答不全的，每个小题算两个月的智力年龄。如一个孩子能够答全4岁组的全部题目，还能答对5岁组的两个题目和6岁组的一个题目那么他（她）的智力年龄就是：4岁+4个月+2个月=4岁6个月，即4.5岁。第二步是算出孩子的智商。算智商的公式是：智商=智力年龄我际年龄某100。按此公式计算，假如刚才的孩子的实际年龄是3岁，那么他的智商就是：（4.5宁3）某100=150。一般来说，智力测验要由专家进行，否则难以做出正确
2、评定或给予恰当分数。不过，如果父母想大致了解孩子的智力发展水平，也可以在家庭进行智力测验。下面以1岁及1岁半年龄阶段幼儿为例。1 岁幼儿抓取实物。把小球、积木等玩物放在床上，让幼儿坐在中间。当孩子正要伸手抓某个实物时，立即挡住他的眼睛，然后改变实物的位置。这样反复五六次。测评结果：如果有一半以上次数抓取同一实物，就说明智力测验合格。抓取第二个台阶上的玩具。把婴儿喜爱的玩具放在第二个台阶上，让幼儿面向玩具，坐在距台阶约30厘米处的地方。测评结果：如果幼儿能往上爬或者撑起身体去设法抓取并把玩具抓到手，就说明测验合格。1 岁半幼儿上楼梯。测评结果：如果孩子能独立上3个台阶，说明测验合格。从木箱上下来
3、。把15厘米高的木箱倒扣在地上，让幼儿站在上面。测评结果：如果婴儿不是偶然下来，而是设法自己下来，说明测验合格。理解语言。成人向婴儿提出简单要求。测评结果：如果孩子能根据成人的指示去做简单的动作，如听到“把勺拿来”，儿童能照着做;听到“不要动”就能停止动作，就算测验合格。2 岁左右儿童本测验适用于2岁左右儿童。请家长根据孩子的实际情况选择是和否。1、能区分红、黄、绿、蓝四种颜色A、是B、否2、能找出简单图画中的人或物A、是B、否3、能辨别上和下的方向A、是B、否4、能辨别今天、明天和昨天A、是B、否5、能说出红、黄、蓝、绿的颜色名称A、是B、否6能找出简单图画中明显的错误A、是B、否7、能摹仿
4、画直线、圆圈A、是B、否8能模仿成人按方向放置两块积木，多数情况下正确。A、是B、否9、能把积木搭成塔形或进行列队A、是B、否10、能专心摆弄一个喜欢的玩具510分钟A、是B、否11、有时会留心观察周围的人A、是B、否12、能理解成人的简单指令并作出回应A、是B、否13、能说出二至三个字的句子A、是B、否14、能叫出自己的名字A、是B、否15、能用简单的句子与人对话A、是B、否16、能说出简单的复合句（如我饿了，吃饭）A、是B、否17、说话时能用动-宾的语句形式表述人与物的关系A、是B、否18、能叫出生活中常接触的事品的名称A、是B、否19、能数到10A、是B、否20、能完成5以内的给物说数和
5、按数取物A、是B、否21、能记住简短的诗歌A、是B、否22、有的记忆内容能否保持两周A、是B、否结果解释：10-14您的孩子有较严重的孤独症倾向，要到有关机构进行心理咨询5-9您的孩子有较明显的孤独症倾向，需要您在日常生活中注意引导和矫正04您的孩子正常，基本无孤独症倾向page3岁儿童智力测试表测试内容测试方法成绩指出身体各部位先问孩子:你的鼻子在哪里指给我看看。如问了3遍仍不懂或不回答,就指着孩子的耳朵或下颚问:这是你的鼻子吗如回答不是,则再问他:那么你的鼻子在哪里呢其他部位的测试方法相同。孩子只要指对3个就算通过说出自己的姓名问:你叫什么名字如不肯回答,则假设一个别人的名字问:你是不是某
6、某某如回答不是再问:那么你叫什么名字只要能说对就算通过说出自己的年龄问:你几岁了如不回答,再问:你今年几岁了只要能说对就算通过比较线的长短在纸上画两条长短不一的线段,问:你看这两条线哪一条长你把长的那条指给我看看。如答对,则把纸片上下倒置,重复提问.如仍答对,可再把纸片倒置过来再问一次。3 次全答对才算通过.重复四位数字如选几个四位数:6475、8219、4639等,然后对孩子说:你先听我说一个数字,我说完了,你照着我说的说给我听。数字6475要读成6-4-7-5,中间间隔一秒,其他数字读法相同。能重复一个数字就算通过说出常见物品的名称依次问剪刀、书、铅笔、杯子、表等物各自的名称：“这是什么”每种物品只问一遍。能答对3件就算通过
