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我的教学反思本学期我担任四年级语文教学工作。很快的,一个学期已过大半,回首过去的日子,反思这一段的教学经历,也有一些收获和问题。在反复研读课程标准的过程中,我有所感悟,把理论运用到课堂实践上,有很大的收获。1、语文的课堂上,让学生动起来,使学生觉得学习语文也是容易的事。在语文教学中,要多利用生活中的实际事例进行讲解,化难为易。还要抓住课文中的精彩片段让学生多进行表演,从而让学生既觉得活泼,又变得生动。学生不仅兴致盎然,而且也容易掌握。2、在语文教学中,老师不仅可以提些问题,如:学了这篇课文,你有什么收获?懂得了什么?你会怎么做?让学生联系自身回答问题,提高内省智能,同时让学生善于发现问题。在发现问题、提出问题、解决问题的过程中,学生的内省智能、交际智能得到了培养。3、教师应根据不同的教学内容和教学对象采取灵活多样的教学方法。“以人为本”,这是新课程教育思想的体现。在课堂上针对学生的具体情况来选择不同的教法。把宝贵的课堂时间还给学生,让他们在自主学习的广阔天地里,享受阳光,吸取自己所需要的知识,在不知不觉中完成教学目标。这个学期的教学工作使我得到了很多的启示,也让我真正体会到作为一位教师“润物细无声”的内涵,在潜移默化中,培养孩子们的品质,张扬他们的个性,和他们一起茁壮成长。