大学新生入学主题班会范文

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1、大学新生入学主题班会22X年度范文 秋风送爽,在金色的九月,大家正式跨入了大学的学堂。我整理了“大学新生入学主题班会”仅供参考,希望能帮助到大家! 大学新生入学主题班会第一篇 一、班会背景: 从高中到大学的转变,面对陌生的环境,陌生的大学生活、学习方式,-级的新生必定会感到有所不适,他们对于如何尽快融入大学生活缺乏一定体验,对自己大学生涯也缺乏完整的规划,对如何有效利用大学中各种资源还有诸多困惑。鉴于此,为帮助新生更快的适应大学,解决他们的在新环境中所面临的种.种问题,让他们尽快适应大学生活并对大学生活有一个积极进取的生活态度。 二、班会主题:为年轻的你 三、班会目的: (1)对大学生活进行充

2、分了解,对自己的大学生活进行定位; (2)架起新老生之间的桥梁,帮助新生尽快适应大学生活; (3)让他们对自己的专业有了更深入的了解,学习老生先进的学习、工作经验; (4)为大一学生排解学习和生活中的困惑,更好地度过大学四年的美好时光。 四、班会时间:9月份 五、活动对象:-英语1班() 六、班会准备:由班助提前借好教室,再让班级负责人将活动的时间地点通知好全体同学。 七、活动流程 () 在开始前半小时内,布置好教室,测试好设备。 (2) 开始语,阐明本次活动的主题。 (3) 主持人先向大家做一下自我介绍。并介绍一下在场的班主任和班助。 () 班主任发言。 (5) 采用游戏的形势,让新生轮流上

3、台自我介绍,鼓励新颖或附带才艺表演的自我介绍。 (6)请班助就学习、社团、兼职、生活、恋爱五方面展开介绍,可阐述自己的心得体会。 (7) 互动时间,新生可以轻松活跃地提问问题,拉近新老生的距离,减少新生刚刚离家远行的不适感。 (8) 班主任做总结。 () 活动结束后,整理好教室桌椅以及清理掉杂物,关门熄灯。 八、应急方案 1活动组织人员提前一小时入场,测试教室设备可用性,如有教室不便使用的情况可及时更换。 2提醒同学提前几分钟入场,防止如出现人员迟到现象严重,可立即电话通知催促。 3.如现场同学参与积极性低,无精打采,提醒主持人及时调动氛围,活跃气氛。 大学新生入学主题班会第二篇 这次班会是我

4、所经历过最好的一次班会,也是最成功的一次班会。这次班会倾注所有班委的力量,每个班委同心一气,都在为给同学们准备一个与众不同而有意义的班会而努力。虽然班会的筹备时间很短,但是我们也通过仔细、精心的商讨和设计。它从方案的筛选、过程的规划、人的安排、基础材料的准备及其场地的布置,都在不到3天内完成。 值得一提的是本次班会的创新,本次班会合理模仿了当红相亲节目“非诚勿扰”的介绍方式,首先,由我们班的男生先自我介绍,向女生隆重介绍自己优点和特点,然后女生以宿舍为单位分别介绍自己,过程中男生有权利向女生提问不多于4个问题,同样女生也有权利向男生提问。为避免重复相亲式介绍的枯燥,我们还在介绍中加入一个击鼓传

5、花的游戏,把全场引向高潮。 本次班会取得很好的效果,虽然不能做到每位同学再次遇到时都能直呼他们的名字,但至少在很大程度上取得了相互认识。在班会进行时,同学们一点都不觉得枯燥,反而觉得这是个快乐的集会,可以成为日后大学一段美好的回忆。这是我们班委共同努力的结果,也是班级所有同学集体荣誉感的体现。 但是这次班会仍然有很多不足和遗憾,班会的效果虽然差强人意,但是与我们设想的还相差一段距离,没有设想的那样完美。班会举行的过程中也出现了一些小问题,这与我们之前的准备有很大的关系,我们没有把细节处理的很好,比如物资的漏买,场面有点小混乱等。 本次班会有很多值得我们去总结与思考的地方,这些总结可以成为日后工

6、作改进的基础。 首先,事先方案的选择要充分的考虑各种阻碍和不利因数,要考虑好它的是否可行性。这次我们有经过几番思考认为在教室可以排除很多干扰不利因素,也可以利用很多资源。 第二,方案实行的规划要尽量详细,要考虑方案执行过程中的细枝末节,尽可能想出各种不利因素的出现及出现后的应急方案。本次班会的规划相对详细,但很是有很多需要改进的地方,比如没有表明物料的详细单,以至于购买过程中出现漏买现象。 第三,准备工作要充分,这次班会由于各种原因没能在规定时间内完成准备工作,幸运的是没能影响最终班会效果,但是班委仍要提高觉悟,在以后的工作中尽量避免。 班会总的还是成功,但是不足的也要去改正,这样才能在以后工

7、作中得心应手。 大学新生入学主题班会第三篇 一、自我介绍 姓名、专业、办公室地址、电话、Q、邮箱、博客 二、 安全问题 人身安全、财物安全、慎交网友、防电话诈骗 三、 加强纪律观念 管理方式:量化考核 四、怎样适应大学生活 大学阶段是人生观、世界观、价值观成型的关键时期,如何做人、如何做事、如何选择朋友圈,做什么样的生涯规划都是现在我们要考虑的问题。 这是一个人生的新阶段,应该有一番新气象,要以新面貌迎接新生活! 要更加成熟、目标更明确、做事更有针对性。 首先大家要做的,就是克服整个假期形成的懒散情绪,适应大学生活。 第一,要尽快熟悉校园的环境。新生在不熟悉环境的情况下很可能找不到教室,为此有

8、的同学甚至闹出笑话,在第一次课上想给老师留下好印象,早早从宿舍出发,但由于对校园环境不熟悉,怎么也找不到上课的教室,等到大汗淋漓找到的时候,半节课已经过去了,面对老师善意的批评,同学委屈地说:“老师,其实我很早就出来了,但教室太不好找了”。试想,如果我们的新生能在上课前熟悉校园环境,提前了解上课地点,就不会出现这样的局面了。 第二,学会照料自己,学会自立。在高中的特殊时期,同学把精力都放在了学习上,所有和生活起居有关的事情以及重要决策都由父母包办,但进入大学后,父母不在身边,所有的事情都要靠自己,大学新生应该在心理上做好充分准备,迎接成长、拥抱青春、投入真正的独立生活。 第三,接受并适应大学的

9、授课方式。大学和高中在教学方法上有许多不同,高中老师事无俱细、严格督促,手把手地牵着学生往前走,学生对老师有很强的依赖心理,而大学更强调同学自学能力的培养,课堂上老师讲的内容很多,同学一方面应注重课堂听课效果,同时还应该做好预习和复习,跟上老师的节拍,如果不能适应老师的快节奏而采取放弃的做法,上课听不懂就不听,课后又不及时复习,这样就会越来越跟不上。因此开始时,我们无论如何要咬紧牙关,挺过这一段,你会逐渐适应大学的授课方式,并在这一过程中培养了自己的自学能力。 第四,积极参加课余班团活动。大学生活是丰富多彩的,在合理安排学习与活动关系的前提下,通过参加课余班团活动可以扩大与同学的交往、丰富课余

10、生活,消除孤独与寂寞的心理,同时通过参加课余活动还可以充分展现自我,培养自身的综合素质。 第五,从心理上及时进行角色转换。新同学的思想、心理问题很多都是由于没有及时转换角色、及时调试自我心理造成的。有的同学考上大学后认为长久以来的目标实现了,也该歇歇了,产生了船到码头车到站的心理;有的同学还没有弄懂自己的专业就叹息专业不称心,产生了厌学心理;有的同学看到原来的同学考入名牌学校,就哀叹命运对自己不公;有的同学任性、咬尖,不屑与同学和睦相处,造成同学之间的关系紧张;有的同学由于家境贫困,产生自卑心理。其实,只要你调整好心态,尽快进入角色,辉煌也好、平常也罢,富裕也好、贫困也罢,都不是永恒的,进入大

11、学每个同学都站在了同一起跑线上,一切都将重新开始,所以我们应当树立新的人生目标,设计自己的大学生活,并为之付出勤奋与努力。 五、关于学习 比如玉米,从播种、出苗到成熟,生长期一般是130天到50天左右,但是它的“有效生长期”,包括拔节、灌浆、定浆是0-60天左右。在这一段时间内,作物时阳光、水肥的需要量最大,吸收得也最快。同学们可能经常在小说中读到这样的描写:在万籁俱寂的夏夜,站在田头,往往能听到庄稼一片“咔嘣咔嘣”的声音,这就是作物在拔节的声音。盼望丰收的农民最爱听这声音,于是赶紧为它灌溉、追肥,生怕错过最佳的“有效生长期”,因为他们懂得,错过了这个时机再想补救,不但事倍功半,而且可能产生“

12、返青”晚熟现象,使作物遭到霜害,一年的辛苦就付之东流了。 有一年,庄稼正在成长的季节,当地遭到一场“掐脖旱”,原来已是绿油油的庄稼,变得又黄又瘦,减产成了定局。这时县里一位领导来检查农情,他对农业不太内行,看到这幅景象,非常焦急,便把生产队长找来,要他赶紧采取措施,加水加肥。队长无可奈何地说:“晚了,它到岁数了。”农民的话,生动地说明了农作物“有效生长期”的重要。因为由农作物的“有效生长期”,我想到了人也有一个“有效生长期”。人的幼年、童年,好比农物作的幼苗阶段,这个阶段不但不需要过多的水肥,还需要“蹲苗”,防止它“疯长”。而到了青少年时期,也就是他智力开发时期,需要大量吸收养分的时期,就一定

13、要抓紧这个时机“补水追肥”,不能错过时机。这是一个朴素的辩证法。 你们在大学的几年里,一定要非常珍惜自己最宝贵年华,抓紧一切可利用的时间,排除一切干扰,像一棵棵蓄势待发的禾苗,如饥似渴地刻苦学习,努力实践,用最短的时间,学到和积累更多的知识,使自己尽快茁壮成长起来。千万不要忘记:我们现在正处于“有效生长期”。 在你迷茫,不知该做什么的时候,认真学习是最正确的选择 在你不知是否应该去做,可不可以去做的时候,遵守纪律是最理智的选择 六、换一种心境 ImpssibleIm possible 人对了,世界就对了 关文章: 1.“大学生责任”主题班会教案 2大学诚信品德主题班会 3.“新学期,我能行”开

14、学主题班会活动内容 大学新生入学主题班会第四篇 教学目标: 迈好它关系到学生的将来,牵动着家长的希望,这使身为高中教师的我们深感自己责任巨大。而作为预备新生的班主任,我们的工作和责任更是重中之重,因为预备新生一入学,就是站在了迈入青春、步入人生之旅的起跑线上,开始的步子扎实与否,其稳健程度,无一不影响着他们今后的发展道路。刚进入高中的预备学生,从心理上对别人的依赖程度还很高,非常需要老师及时积极的引导。因此,作为学生引路人,我们必须帮助学生迈好这起跑线上的第一步,这其中组织好第一次班会就显得尤为重要。 教学形式:教师主讲 教学内容: 一、自我介绍 教师自我介绍 学校文化背景介绍-我们学校是三十

15、年名校,培养了很多骄傲的学子,有清华高材生,有各行各业的管理人才,这些优秀的校友在学校的领导下有自己的成才方式,这就离不开我们的共同努力,有老师的付出,也有学生的奋斗。我们都知道,建房子最开始的时候是打好地基,练武功也一样,都是从最先的扎马步这些开始,换句话说,就是我们做一件事必须得从一开始就做好,俗话说良好的开端是成功的一半,所以作为预备班的我们就要踏踏实实地迈好第一步。 二、静坐三分钟 我带的学生都能严格要求自己。我相信“严师出高徒”这句话。现在你们已经从小学走进了高中,想想自己成为高中生后该怎样做?能否严格要求自我? 静坐后,在黑板上写上“昨天今天明天”这几个大字。 我们的一生一共有多少天呢?其实,只有三天,这就是“昨天”“今天”“明天”。“昨

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