二年级上册数学表内乘法一额外练习

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1、精选优质文档-倾情为你奉上二年级上册数学表内乘法一专题复习(额外练习1)1、在括号里填上合适的数。33+3=( )( )=( )66-63=( )( )=( )52-5=( )( )=( )43+24=( )( )=( )555( )( )=() 434()()=()3233()()=()2422() ()( )2、改写成乘法算式。 2+2+2+5=( )( )+( ) 5+5+5+4=( )( )+( ) 10+10+5= ( )( )6+6+6+6+6+3+3= ( )( )3、6个4相加,加法算式是( ),乘法算式为( )4、3、. ( ) ( ) ( )=( )二年级上册数学表内乘法一

2、专题复习(额外练习2)一、我会看图写不同算式。1. 加法算式:( ) 乘法算式:( )或( ) 2. 乘加算式:( )乘减算式:( )3.、乘加算式:( ) 乘减算式:( )4. 乘加算式:( ) 乘减算式:( )二、括号里最大能填几。4( )( ) 2 5( )2 ( ) ( )637 ( )415三、2、+=30 =( ) +=42 =( )二年级上册数学表内乘法二专题复习(额外练习3)一、看图列式 (1)、一共有( )只小蝌蚪。 ( ) (2)、每束2元 ?元( ) (3)、 ?个( )(4)、 4个人共有几只手? ( ) ( ) 二、列式计算1、4个6连加的和是多少? 2、两个乘数都是

3、4的积是多少?3、4乘5的积再加上13得多少?二、 解决问题1、每双袜子3元, 妈妈带了20元,想买6双袜子,钱够吗? 答:20元钱买6双袜子,够( ),不够( )。 2、有30块饼干,6个人每个人能分到5块饼干够吗? 答:6个人没人分5块饼干,够( ),不够( )。3、 这辆汽车多少钱? 答:这辆汽车一共( )钱。 4、一个三角板上有3个角,7个三角板上共有多少个角?5、乐乐送给欢欢3盒苹果,每盒9个,一共送给欢欢几个苹果?6、每个学生宿舍有3张床,5个这样的宿舍有几张床? 7、有两排树,第一排有4棵,第二排有6棵,一共有几棵?8、二年级有5个班,每个班选出6名三好学生,一共选出多少名? 9

4、、小明、小强和小红,各得了7朵小红花,他们共得几朵小红花? 10、(1)小红买了6包饼干,一共用了多少钱? (2)小明有20元钱,他可以买些什么?(3)请你再提出一个乘法问题并解答。二年级上册数学表内乘法一专题复习(额外练习4)一、填空。1. 在26=12这个算式中,2和6叫做( ),12叫做( )。2.2和5相乘,写成乘法算式是( )或( )3.4个5相加,写成加法算式是( ),写成乘法算式是( ),读作( )。4.53=( ),读作( ),口诀是( )。5.一个乘数是5,另一个乘数是6,再加20,得( )。6.6+6+6+6表示( )个( )相加,写成乘法算式是( ),读作( )7.两个乘

5、数都是5,积是( )8、44444( )( )( )9、65=( ),计算时用的口诀是( )10. 6+6+6+6=( )( )=( ) 2+2+2+2+2+2=( )( )=( ) 23=( )+( )+( )=( )33+3=( )( )=( )56-62=( )( )=( )24+43=( )( )=( )4+4+4+3=( )( )+( )=( )( )-( )=( )二、选一选1、96表示( )。 A、9个6相乘 B、9和6相加 C、6个9相加2、67和76的( )。 A、乘法口诀相同 B、读法相同 3、积是20的算式( ) A、10+10 B、4 5 C、15+54、3个再加上2个

6、是() A、个 B、个 C、个45. 5+5+5+4可以用( )来计算 A、54 B、53+5 C、54-1三、在 里填上适当的符号1、在里填上“”、“”或“”。 4 520 358 19435 201010 2510 5 3122.在 里填上 “”、“”或“”。 4554 19 91353525335 53 55 25455三、 括号最大能填几?2( )13 5( )25 ( ) 320( ) 6 16 ( ) 423 ( ) 211四、 看图列式1 一共有几朵花? ?个2 一共有几个桃子? 乘加算式:( )乘减算式:( ) 3 一共有几颗荔枝?加法算式:( )乘法算式:( )五、 解决问题1、 有25元,一支钢笔4元,想买6支钢笔,小红带的钱够吗?2、 学校门口有两排树,一排4棵,一排6棵,一共几棵树?3、 每只小船限坐3人,每只大船限坐5人,租4只小船和一只大船最多能坐多少人?4、 每本故事书6元,买3本这样的故事书要花多少钱?买6本这样的故事书的钱,比40元多还是少? (1) 买5个要多少钱?(2) 买5文具盒和一个杯子要多少钱?(3) 提出一个用乘法计算的问题,再列式解答。专心-专注-专业

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