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1、第一学期小学实验室工作方案【导语】方案本身是对工作进度和质量的考核标准，对大家有较强的约束和催促作用。所以方案对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作方案，是建立正常的工作秩序，进步工作效率的重要手段。下面是为您整理的第一学期小学实验室工作方案，仅供大家查阅。【篇一】第一学期小学实验室工作方案指导思想：以新课程标准为指导，坚持从学科的特点和教学实际出发，注意教学研究与理论，加强科学室管理：做到合理管理，合理使用，合理分类、堆放，及时借还，及时清扫等。主要措施：一、精心准备实验器材，优化实验教学。实验教学是科学学科中最主要内容之一。所以在科学教学中要积极创造条件，让学生动手做，让他们亲身经历科
2、学探究的全过程。特别是如今的科学课，在课前，老师更要精心准备大量的有构造的观察、实验材料，保证正常的实验探究。二、加强管理，合理使用。本学期科学科学室继续加强管理，有借有还。在教学时，首先，及时填好实验通知单和实验名称，以及所需的实验器材。其次，合理实验，在课堂上，要对学生进展平安教育和正确的实验操作指导。最后，实验做完后要及时放回原处，并做好实验日志的记载工作。三、加强自制教具在教学中的重要作用。本学期我们倡导师生共同开拓科学教学园地，科学角，搜集材料，自己动手制作教具，改善实验条件。同时在实验教学中提倡“动手做”，让学生真正的参与科学科学探究的全过程，培养学生的动手操作才能、创新才能。四、
3、重视发挥电教手段，优化组合。科学教学中要优化组合教学手段，努力进步投影、录象、录音等电教手段在教学中的使用率，丰富学生的感性认识，在培养和进步学生的思维才能的过程中发挥积极的辅作的作用。总之，为了适应新课程标准的教学需要，我们必须把握好过度期的教学，激发每一位科学老师的教学热情，积极倡导有创造性的教学研究，为进步科学学科的教学质量而共同努力。 【篇二】第一学期小学实验室工作方案坚持以科学(3-6年级)课程标准为指导，以培养学生科学素养、创新才能和理论才能为重点，加强教科研工作的专题化，树立老师天职是为了每个学生全面生动的开展的观念，注重校内和校际交流，努力进步全组老师的业务程度，全面推进师生的
4、整体素质。一、工作重点1、明确实验的目的意义。在进步认识的根底上，努力做到建立符合标准;装备综合配套;管理科学标准;使用注重实效。2、组织老师定期开展教育研究活动，加强新课程标准的学习研究与讨论，精心组织好公开教学活动，突出专题，保证科学学科的教学质量，并积极撰写论文。3、开展老师自制教具活动，以便丰富教学材料，充实实验设施。二、详细工作(一)实验室日常管理工作1、对照三室布置标准，认真完善三室的各种制度，使之有据可依，有规可循。2、按照仪器装备目录标准，进一步整理、摆放各种仪器，尽量做到合理、科学、标准，并使之与帐卡一致。同时要作好相关实验器材的申报，采购，订购仪器等工作;3、实验员必须拟定
5、科学教学方案，各年级科学教学工作须按方案进展实验教学，实验教学需填写演示实验方案、分组实验方案、演示实验单、分组实验单等表格。上实验课前，要求学生预习实验内容，上课要有严格的组织纪律，要加强平安意识教育和保护仪器，节省药品的思想教育，还要加强指导，引导学生观察实验现象，做好实验笔记和实验报告，使实验顺利完成。4、实验完毕后，及时清洗、清点仪器，并填写好实验教学的“记录单”，任课老师和实验老师同时签字。每学期把“通知单”“记录单”整理装订成册保存起来。5、严格履行借交手续。借领仪器时，并做好记载。按时归还，归还时认真检查仪器是否完损。6、保护仪器，妥善保管。严禁把仪器放到教室里落灰落尘，影响其精
6、细度。7、加强三室卫生及环境的布置。做到经常清扫、擦洗，经常通风换气，保障仪器无霉变现象。做好实验到的防火、防尘、防潮、防锈、防腐蚀、防压、防震、防碰的工作。8、材料归档(1)每学期(学年)按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写实验开出数、开出率，完成实验室材料的归档管理，做到科学、标准，便于查阅;(2)在材料归档的过程中注意材料的质量与数量符合相应的要求;9、做好年终仪器的清查工作。(二)科学教学工作1、精心备课,认真上课,科学合理地安排好各项教学活动,借鉴先进经历,争取在教学上有所打破,有所创新。2、定时,定点,定内容,形式多样的开展教育研究组活动,积极撰写札记,教后感,反思教学得失,实
7、在进步教学程度。3、认真做好学校要求的各项工作:及时更新完善自己的博客，积极上传各种优秀的教学资，来充实学校的网站资。4、重视自身素质的进步教育研究组要组织每位老师认真学习新课标，并充分利用好科学课、科学课程标准等专业性学科期刊，定期组织学习教育理论、教学文件和教学业务知识，注重理论对理论的指导作用，并且做好记录。每位老师要利用课余时间学习，不断进步自己的教育理论程度、专业知识程度、教学才能和教学研究程度，积极参加校级的教学评比等活动，在理论中锻炼自己;工作中，要加强同学科老师之间的交流与合作，在组内形成一种和谐、默契的同事关系，以求大家共同进步。5、努力进步课堂教学效率每位老师应严格执行课程
8、教学方案，认真钻研新课标、教材，分析p 学生实际，编制教学目的，设计教学过程，确定教学方法，选择教学媒体，认真写好教案。全组老师要创造性使用教材，并讲究备课的实效;深化落实探究-研讨教学法，注重让学生体验科学发现、科学研究、科学创造的过程，形成自主的科学态度，开展科学素养，老师要认真组织学生参与科学实验与科学理论。6、科学特色活动科技教育工作是一项长期而系统的工程,科技教育必须同学科的整体工作有机结合起来。我们根据小学生的特点，积极开展具有思想性、科学性、兴趣性、理论性、创造性，内容丰富、形式多样的科普教育活动。(1)让学生制作科普手抄报，使广阔学生在参与活动的过程中，学习科学知识，掌握科学方
9、法，培养科学精神，进步科学素质。(2)开展读科普书籍的活动，激发学生学习科学的兴趣，以到达从课外书籍上学到课本以外的知识的目的。以此来组织学生撰写科学小论文。(3)组织学生进展创作科学梦想画的活动。为进一步开展学生对周围世界的好奇心与求知欲，以及大胆想象、敢于创新的科学态度;培养孩子成为亲近自然、珍爱生命、热爱家乡，积极参与资和环境的保护意识。组织学生全员参与，创作出与科学有关的敢于大胆创新，有意义的画作。优秀作品颁发获奖证书。(4)开展“明天小小科学家”的活动。为进一步增加学生的动手才能，让他们从小养成擅长观察，敢于考虑的才能。通过开展科学创造活动，使学生感受到科学就在身旁，是鲜活的，并把所
10、学知识运用于创造创造中，注重培养学生运用知识解决实际问题的才能。在活动中学生可以利用身边的物品，自己设计创作，进展科学小创造。内容体裁不限。优秀作品会在全校进展展出。(5)成立科学兴趣小组，让学生通过活动进展科学探究，实验操作，展示自己的科技才华，活动的目的不仅对学生进展科技素质教育，更是让学生通过活动体验科技带来的快乐，在活动中注重学生动手、动脑的才能培养。7、加强自制教具在教学中的重要作用。本学期我们倡导师生共同开拓科学教学园地，科学角，搜集材料，自己动手制作教具，改善实验条件。同时在实验教学中提倡“动手做”，让学生真正的参与科学科学探究的全过程，培养学生的动手操作才能、创新才能。总之，为
11、了适应新课程标准的教学需要，我们必须把握好这学期的教学，激发每一位科学老师的教学热情，积极倡导有创造性的教学研究，为进步科学学科的教学质量而更加发奋向上，努力进取! 【篇三】第一学期小学实验室工作方案一、指导思想以先进的科学教育教学思想为指导，坚持科学开展观，深化教育改革，深化推进素质教育，适应新课程改革中施行的新课程标准。加强迫度建立，夯实管理根底。在科学教学中贯彻素质教育，贯彻学校新学期工作方案与教学方案，进步自然科学任课老师的师德程度和业务才能，创造合适学生开展的空间，张扬学生个性，全面提升学生的科学素养。进一步让自然科学教学成为施行素质教育的重要阵地。重点培养学生创新精神、自主探究、理
12、论等才能，实在使学生充分重视、学好科学这门根底学科，引起学生对学科学、用科学的兴趣。二、工作任务为了实现实验室理论教学管理工作的科学化、标准化和制度化，建立良好的教学秩序，进步教学质量，顺利完本钱学期各项理论教学任务，结合本实验室实际情况，本学期实验室将从下几个方面开展工作：1.明确实验的目的意义。在进步认识的根底上，努力做到建立符合标准;装备综合配套;管理科学标准;使用注重实效。2.按照省标准化实验室的要求和河北省小学教学仪器设备装备目录，着重添置装备能满足现行教材所需的实验仪器设备、设施。凡与现行教材配套的仪器、器材要配齐配足，做好课堂教学和课外科技等活动的效劳工作。3.仪器保管责任到人。
13、加强实验室仪器设备、低值耐用品与低值易耗品的管理，要做到：(1)定期检查、核对、统计实验室仪器设备，做到帐、物、卡相符;对丧失、损坏、报废的要进展登记备案并上报;存放定位存放，取用方便，尽量做到科学、整齐、美观。(2)实行仪器设备等入帐、借用登记制度，凡丧失或损坏的要酌情处理。(3)实行易耗品入库、领用登记，严格控制易耗品在使用上的浪费。(4)经常维护保养实验仪器设备，保证仪器设备完好率，做好使用与维修记录。4.学科是推动社会消费力向前开展的根底学科。因此，一定要加强对实验教学的工作的领导。学校实验教学有分管校长负责，主要领导经常检查，自然科学老师的装备要相当集中、相对稳定，另外要装备业务才能
14、强、有责任心的老师当兼管员。5.执行好自然实验室守那么、借还赔偿制度、平安保卫制度等。6.配合组织老师开展活动，认真钻研教材，研究教法，上好公开课，进步科学学科的教学质量，并撰写论文。三、详细措施1.进一步完善实验室管理的各项规章制度并认真贯彻执行。搞好实验室平安与日常清洁卫生工作。2.认真学习省标准化实验室的标准要求，逐项对照、认真改正，形成共识，加强对实验室建立和管理的意识，进一步完善实验室各项工作。加强科学教学的常规管理，促使老师上好实验课，在实验课上大力提倡学生自主设计实验方法，以此培养学生创新意识。学期初认真做好各实验室内设备的检查维修工作，使设备可以正常运转，保证实验课正常开出。3
15、.加强请示汇报，及时向领导汇报教育教学工作中的疑难问题，获得领导支持。4.加强现有人员的业务学习，注重自身的进步。由专职老师组织全体自然科学老师学习科学新课程标准，明确科学课程的要求，重视科学的重要性，上好自然科学课。开展对实验仪器使用的培训学习，充分利用仪器设备，充分利用电教设备和电教材料(如多媒体、光盘资料等)，开足、开全实验课。组织自然科学老师间互相听课、外出听课，借鉴其他学校的先进经历来弥补自身缺乏，获得科学教育教学工作的效益。5.老师撰写学科论文，积极参与各项竞赛。6.鼓励老师自制教具，丰富教学材料，充实实验设施。7.辅导学生开展第二课堂活动(写小论文、小制作)。8.做好期末工作小结，清点仪器、设备、药品，制定采购方案。第一学期小学实验室工作方案.doc下载Word文档到电脑，方便和打印全文共5211字编辑下载Word文档 第 页 共 页
