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1、八年级第二学期期末物理试卷一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分每小题给出的四个选项中只有一个选项正确）1下列数值最接近实际情况的是A一个中学生的质量为50N B一个中学生浸没水中受到浮力约500NC两个鸡蛋的质量约为50g D一个中学生站立时对地面的压强约1.5103Pa2人类在新材料探索的道路上总在进行着不懈的努力世界上密度最小的固体“气凝胶”就是新材料探索的重要成果该物质的坚固耐用程度不亚于钢材，且能承受1400的高温，而密度只有3kg/m3一架用钢材（钢=7.9103kg/m3）制成的质量约160吨的大型飞机，如果用“气凝胶”做成，其质量相当于A0.06吨 B0.3吨 C3吨
2、 D60吨 3如图所示，将两个底面平整、干净的铅柱紧压后，两个铅柱就会结合在一起，即使在下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开这个实验表明A分子间有间隙 B分子在永不停息地运动C分子间存在引力 D分子间存在斥力4值日时，小东提着一桶水走进教室，下列情况中，属于彼此平衡的两个力是A水桶受到的重力和水桶对人的拉力 B水桶受到的重力和水桶对地球的引力C水桶对人的拉力和人对水桶的拉力 D水桶受到的重力和人对水桶的拉力5如图所示，用两只手的食指对压铅笔两端，保持静止。这时：左手指受到的压力为F1，压强为P1；右手指受到的压力为F2，压强为P2。那么，下列关系中正确的是AF1 F2 CP1P2 DP1P26
3、下列四幅图中，与其它三幅说明的物理道理不同的一幅图是7、b两个由同种材料制成的圆柱体，它们的高度相同，质量之比ma：mb3：5，把它们竖直放置在水平桌面上，则水平桌面受到圆柱体的压强之比pa：pb等于A3：5 B5：3 Cl：1 D9 ：258 用一只量筒、水、一根细针做实验，来测木块的某些物理量。下列说法中正确的是 A只能测木块的体积 B只能测木块所受的浮力C只能测木块的体积、质量和密度D木块的体积、所受的浮力、质量和密度都能测量 9如图是某同学放在水平课桌上的一摞书，下列关于取书的说法中正确的是A缓慢将甲书水平抽出需要的力大于缓慢将乙书水平取出需要的力B缓慢将甲书水平抽出需要的力等于缓慢将
4、乙书水平取出需要的力C非常迅速地将甲书或乙书水平抽出，它们上面的书都会倒D非常迅速地将甲书或乙书水平抽取出，它们上面的书都不会倒10 当我们斜向上抛出一个物体时，会发现物体不但向上运动了一段距离，而且也向前运动了一段距离。也就是说物体既有竖直向上的速度也有水平向前的速度，因此，我们可以把这个斜向上的速度理解为是由一个水平向前速度和一个竖直向上速度的合成。如图，是外国语学校九年级（10）班王子晨同学在体育课上推铅球时，出手的铅球在空上飞行的轨迹图，请问：如果铅球在最高点突然失去了所有的力，则铅球将A静止在最高处 B匀速水平运动 C匀速竖直向上运动 D沿曲线运动 11. 现在的航空、航天以及导航飞
5、行中都利用了惯性导航系统,惯性导航系统的核心部件是一个悬浮在高压气流或液流中的质量很大的球，球的前后左右都装有压敏元件，通常情况下这些元件都与球轻微接触，当飞机平稳飞行时，任何一个元件都不会异常。如图所示，飞机正在向正北方向上作平稳飞行，某时刻突然遇气流，发现压敏元件A产生异常的电信号，则飞机由于受气流影响向哪一个方向偏离了航线A东北 B东南 C西北 D西南12如图所示，甲、乙两个均匀实心正方体放在水平地面上，已知它们对地面的压强相等。若沿水平方向切去某一厚度，使甲、乙对地面的压力相同，则此时它们对地面的压强p甲 、p乙和切去的厚度h甲、h乙的关系是 A p甲p乙，h甲h乙 B p甲p乙，h甲
6、h乙C p甲p乙，h甲h乙 D p甲p乙，h甲h乙二、填空题（本题共11小题，每空1分，共28分）13用托盘天平测量铜块质量时，应将天平放在 桌面上，游码移到标尺的零刻度处，若天平的指针静止在图甲所示位置，则可将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节，使天平平衡测量中，当右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时天平平衡，则该铜块的质量为 g 14夏天，用塑料泡沫箱装运海鲜，可达到减少装载质量和保鲜的目的其中分别利用了塑料泡沫_较小和_（选填：隔热/导热/绝缘）效果较好的特性15打足气的气球，将口扎紧，过几天瘪了，这种现象说明分子间有_，固体、液体很难被压缩，说明分子间存在_力。16常见的易拉罐是用铝
7、制的，这种易拉罐用来盛装碳酸饮料非常卫生和方便。若一听某易拉罐饮料，罐中饮料的体积为300ml，罐中饮料的质量为330g。（已知铝的密度为2.7103kg/m3）。易拉罐中饮料的密度为_g/cm3，若通过排水法测得空易拉罐的体积为10cm3，则制成一个这样的易拉罐需要_g铝。17如图所示，小芳在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时，操作的错误是 纠正错误后，应拉动弹簧测力计使木块作 运动若在木块上再放一个砝码，则木块运动时受到的滑动摩擦力将 （选填：变大/变小/不变）18如图所示，用塑料瓶、透明胶带、螺母、麦管（或塑料管）、容器和水等，按图制作了一只潜水艇模型.为使潜水艇下沉，则必须从进排
8、气管处 （吹气/吸气）,潜水艇在下沉的过程中所受到水的压强 （减小/不变 /增大）19大型汽车有许多车轮、且车轮较宽，这是为了减小对路面的_；有些小汽车的尾部设计有“导流板”形状是_图（甲/乙），高速行驶时，气流对导流板上表面的压强_对导流板下表面的压强，从而使汽车的行驶更加平稳。20一头质量为6103kg的大象，每只脚掌的面积为600cm2，它的重力为 N，它四脚着地时对地面的压强为 Pa，若大象抬起一条腿，它对地面的压力 （选填：变大/变小/不变）（g取10N/kg）21一只苹果的质量为140g、体积为1.810-4m3，用手将其浸没在水中时，苹果受到的浮力为 N（g取10N/kg），松手
9、后苹果将 （选填：上浮/下沉/悬浮）22如图，小明进火车站时看到，所有行李都要进行“安检”他仔细观察发现，皮带是由右边转轴处的电动机带动的，特别是大件行李放到传送带上时，先在传送带上向左滑动，稍后与传送带一起向右匀速运动小明的行李重200N，滑动时受到的摩擦力大小是重力的0.3倍。行李滑动时受到的摩擦力方向向 (填：左/右/没有),行李随传送带一起匀速运动时受到的摩擦力大小为 _N。皮带和皮带轮之间的摩擦属于 摩擦（选填：滚动/滑动/静）,皮带上P点受摩擦力的方向_(向上/向下)。23家用高压锅密封性良好，用它煮食物时，水蒸气不易外泄，从而增大了锅内气压，提高了水的 ，若锅内气压最大为两个标准
10、大气压，锅盖半径0.1m,设计产品时，锅盖与锅之间能承受的拉力应不小于_N (1 个标准大气压为105Pa，不计锅盖重力) 。三、解答题（本题共7小题，共48分解答25、26题时应有解题过程）24（6分）按照题目要求作图：（1）如图甲所示，浸没水中的乒乓球正在上浮，画出它在虚线位置时受到的力的示意图。（2）如图，放在斜面上的物体处于静止状态，请画出物体的重力和物体对斜面压力的示意图。（3）如图丙是正在足球场上滚动的足球，请画出足球受力示意图（分析球受几个力）25（6分）置于水平地面上的柱形石柱，高为0.4m，横截面积为0.15m2，质量为150kg，g取10N/kg求： （1）石柱的重力；（2
11、）石柱的密度；（3）石柱对水平地面的压强26（6分）“曹冲称象”是家喻户晓的典故。某校兴趣小组模仿这一现象，制作了一把“浮力秤”。将厚底直筒形状的玻璃杯浸入水中，如图所示。已知玻璃杯的质量为200g，底面积为30cm2，高度为15cm。求：将杯子开口向上竖直放入水中时，杯子受到的浮力。此时杯子浸入水中的深度（即为该浮力秤的零刻度位置）此浮力秤的最大称量为多少？（即量程）27（8）（1）往空矿泉水瓶内注入少量的热水，摇晃后倒掉并立即盖紧瓶盖，过一会儿发现瓶子慢慢向内凹陷，这说明_ _；（2）将空矿泉水瓶放倒在水平桌面上，用力向它的侧面吹气它会滚动，但用同样的力向它的底部吹气它却不容易滑动，这表明
12、在压力相同的条件下 _.气球木板砝码（a） （b） （c）（3）为了观察压力的作用效果，用一个形状接近正方体的气球、几个相同的砝码、木板等进行实验。他们将一块与气球上、下表面大小相同的木板压在气球上，用改变砝码个数的方法改变木板对气球的压力大小。实验情况如图（a）、（b）和（c）所示，其中气球与桌面的接触面大小保持不变。观察上述实验现象，归纳得出初步结论：由图（a）与（b）或（a）与（c）可知： ；由图（b）和（c）可知： _。28（8分）用绳子拉着一个小球在光滑的水平桌面做圆周运动，绳子拉力大小与什么因素有关？小明认为与小球的运动速度有关于是他用一根橡皮筋连接一个小球，让小球在光滑的水平桌面
13、上以一定速度作圆周运动（如图所示）改变小球的运动速度，做几次实验，记录现象如下表小球橡皮筋 小球在桌面作圆周运动时，其运动状态 （可能/ 一定/ 一定不）改变. 从表格的数据可以看出：小球的运动速度越大，那么橡皮筋的伸长就越 （大/小） 小明用橡皮筋替代绳子进行实验的目的是 小华查阅资料后知道作圆周运动的小球受到的拉力与小球的运动速度、小球的质量以及圆周的半径有关据此，小华认为用橡皮筋代替绳子存在着明显的缺陷，请说出理由：_ _.29（6分）美国建筑师凯文朔普费尔设计出了一种能漂浮在水中的城市（如右图所示），漂浮城市装有动力装置，可以移动。该漂浮城市三角形建筑的主体结构是中空的，强风能从中通过，可以确保当飓风来临时，把飓风对建筑的破坏降至最低。该漂浮城市高达360m，占地270万平方米，可容纳多达4万居民。酒店、商店只要是普通城市有的，这里都一应俱全。能源由太阳能电池板提供。请回答下列问题：（1）假如某班级有50位中学生从岸上进入漂浮城市参观，则漂浮城市受到的浮力约增加（ ）A2.5102 N B2.5103 N C2.5104 N D2.5105 N（2） 若三角形建筑空洞的
