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1、广州市白云区桃园中学2015-2016七年级政治上学期中考试题 本卷共 6 页，分二部分，共25小题，全卷满分100分，考试用时85分钟 一、单项选择（在下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的，共20小题，每题2分，共40分）1认识新同学之后，我们将在这个班级中共同学习和生活。关于共同学习与生活，下列说法不正确的是（ ）和谐共处，共同进步彼此交流，共同成长 自己会的知识不能告诉其他同学，使自己在考试中取得好成绩 绝不能被欺负，相信自己的拳头A B C D2我们踏入一个新的班级，将认识更多的新同学结识更多的新朋友，并一起在学习生活中分享成长的快乐，所以我们要（ ）A共同度过三年时间 B珍视新
2、友谊C忘记过去的友谊 D不要结识太多朋友3刚走进中学的我们，面对的一切都是新的，有的同学很兴奋、激动，也有的同学彷徨、失落，无论怎样已经进入中学的我们都应该（ ）A.积极适应新生活，融入新集体 B.能适应则适应，不能适应则不适应C.全靠老师和家长，没有自己的努力 D.顺其自然，得过且过4“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。”我们需要培养的好的学习习惯有（ ）从社会生活和社会实践中学习 专心致志合理规划 持之以恒A B C D5学生学习计划固然重要,但没有执行的计划只能成为”墙上风景”。在执行计划的过程中,最重要的是（ ）A.培养良好的学习习惯 B.明确学习目的C.培养
3、学习兴趣 D.磨练学习意志6.进入初中，我们的学习有了一些新的特点。为了更好地适应初中学习，以下同学的做法中不正确的是（ ）A.小惠现在都不用父母催促，回家后第一件事情就是写作业B.小利每天写作业后都要进行复习和预习C.小江制定了一个学习计划，科学的安排每天的学习时间D.小玲为了提高学习效率，每天都模仿其他同学的学习方式7有些同学认为，国家实行九年制义务教育，等中考结束后，就再也不用学习了。对这种想法，我们的评价是（ ）A.正确，应该树立应试教育的观念 B.错误，要确立终身学习的观念C.正确，应该明确合作学习的价值 D.错误，应树立自主学习的意识82014年4月21日，齐鲁网畅想青春征文比赛圆
4、满落幕。你认为青春的畅想应包括（ ）优雅的气质 积极向上的精神境界 对世态炎凉的看淡 活力与智慧的体现A. B. C. D.9进入青春期，人的身体将发生显著的变化，这些变化主要包括（ ）身体外形的变化身体内部器官的完善性机能的成熟产生心理矛盾 B. C. D.10. 加拿大生物学家在自然周刊上发表了最新且最全面的世界鱼类状况预测：在过去50年间，由于过度捕捞致使海洋中的巨无霸(如金枪鱼和鳕鱼)的数量减少了90，这说明A人的独特性突出表现为人最具有智慧B我们要树立正确的生物观C生命是顽强的，也是脆弱的 D世界因生命而精彩112012年8月4日，在辽宁省某部队服役的山东省无棣籍战士张雷，在奋不顾身
5、营救被汹涌洪水围困的群众时，突遇山洪暴发，壮烈牺牲，献出了年仅19岁的宝贵生命。张雷的行为 （ ） A是不懂得珍惜自己生命的表现，没有实现生命的价值 B用自己的英雄举动实现了生命的价值，留给社会一笔宝贵的精神财富 C虽然保护了群众的生命财产安全，但献出了自己宝贵的生命，得不偿失 D说明只有通过干轰轰烈烈的大事才能实现生命的价值 12.每个人的生命都是有价值的，但是实现生命的价值并不是一蹴而就的，实现人生的意义， 追求生命的价值，要脚踏实地，从现在做起，从小事做起。下列不能体现“我”人生价值的是 A、每天回家，如果父母没到家，我就为他们做好饭等他们回来 B. 同学遇到困难时，我能尽我最大的努力帮
6、助他们，给他们带来快乐 C.路上遇到坏人欺负他人时，我会赶快走开，以免惹祸上身 D.朋友烦恼时，我会劝说他们，让他们摆脱不快的阴影13随着青春期的到来，青少年的自我意识迅速发展，成人感强烈。开始喜欢按照自己的观点和生活方式，安排自己的学习与处理人际关系，甚至容易出现（ ）心理。逆反心理 叛逆心理闭锁心理 矛盾心理14著名诗人臧克家在一首诗中写道：有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着！这名诗告诉我们( )生命不仅有长短之分，更有质的差别要树立正确的生态观和生命观，人生的意义在于既实现个人的幸福，又为社会尽到责任，做出贡献要树立正确的人生价值取向A . B . C . D. 15、中学生晓
7、岚说：“当青春来临时，就该铺起通向理想之巅的路，让理想成为我们驰骋人生的坐骑。”这句话表明了（）A.当我们拥有青春时，我们就要尽情放飞自己的梦想，并努力追寻B.我们每一天都在新的起跑线上C.人生的乐趣在于要有理想和豪言壮语D.理想能勾勒出最美好的人生画卷著名心理学家加德纳认为，每个人至少有8种智能，这些智能无所谓高低，区分的只是“智能类型是什么”，这表明 （ ） A每个人都具有多方面的潜能 B每个人的才能都是先天赋予的 C个人的才能不可能在后天锻炼出来 D只要知道自己的才能类型就能成为该方面的人才17随着电影杜拉垃升职记的热播，才女导演徐静蕾的身价猛增。徐静蕾在其博客中写道：很多人失败不是因为
8、不优秀，而是对自己认识不正确，而我却知道自己适合做导演!徐静蕾博客中的这段话告诉我们 （ ） A既要看到自己的优点，又要看到自己的缺点 B名人都能做到正确认识自己C不断变换自己的社会角色才能正确认识自己 D正确认识自己，才能发掘自己的潜能 18俗话说：“当局者迷，旁观者清。”这告诉我们（ ）A.旁观者最了解自己B.人无法认识自己，总是被事物所迷惑C.我们要多观察别人，少分析自己D.要提高自我认识水平，就应多从他人的态度和评价中了解和认识自己19人是不断发展变化的，我们只有不断完善对自己的认识，才能变得更完美。要正确认识自己就要做到（ ）A.只看到自己的优点 B.只看到自己的缺点C.注意自己的外
9、在形象 D.要用全面的、发展的眼光看待自己20老子说“知人者智.自知者明”其中，做到“自知”的途径有（ ）自我观察和评价 通过集体来了解 悦纳和欣赏自己 他人的态度和评价A. B. C. D.桃园中学20152016学年第一学期期中检测七年级 思想品德（试题）第II卷 选择题（60分）二、问答题（共5小题，共60分）21、（12分）进入初中后，一切都是那样的生机勃勃。看着同学们的灿烂笑容，王老师的心里有说不出的高兴。作为七年级（3）班的班主任兼思想品德课教师，最近王老师发现了班里的一些“怪”现象：有的同学只知道学习，很少活动，甚至连课间也在座位上学习；而有的同学，除了完成作业外，就知道睡懒觉、
10、看电视，甚至沉迷于网络游戏，没有自己的兴趣爱好。这让王老师很是担心。为此他决定举行一次班会，与同学们共同探讨有关学习方法的问题。（1）出谋划策：请你帮王老师确定本次班会活动的主题。（2分） （2）大显身手：王老师计划设计几个问题供大家讨论，根据以上情况，联系所学知识，请你帮设计两个问题。（4分） （3）畅所欲言：从你设计的问题中任选择一个，谈谈你的解决方法。（6分）22（12分）请结合七年级学生小莉成长博客中记录的成长足迹，回答问题：足迹一：进入中学以后，我就烦恼不断：脸上突然多了许多的痘痘，而其他同学的脸上却没有，我长得丑、我个头矮、同学们好像都瞧不起我，在班级中我开始害怕和同学面对面地交流
11、，逐渐我的心就一直被自卑所缠绕着心理负担越来越重，压得几乎喘不过气来。学习也越来越不理想足迹二：进人初中后，班上的小红爱穿一些奇装异服，做一些新潮的头式。他说，这才叫“酷”，有个性。由此老师批评了他，小红说自己已经长大了，有独立选择的权利，用不着父母或老师管。（1）小莉的彷徨和迷茫实际上绝大多数同学都遇到过，这是进入青春期经常会遇到的烦恼，结合自己的经验，谈谈应该怎样正确处理这些矛盾？ （6分）（2）小莉日记中的小红的认识对吗？为什么？（6分）23、2013年11月3日凌晨0时30分，广州市白云区太和镇一居民楼发生大火，面对迅速上窜的熊熊大火，60多岁的谢姨用湿毛巾将孙子孙女裹好，把他们关进卫
12、生间后，毅然从4楼跳下，将生的希望留给后辈，重伤的她央求救援人员救被困的孩子，孩子得救了，她却在被送往医院后不治离世。（1）请从“珍爱生命”的角度，简要评析谢姨的的行为。（6分）（2）大火无情，请你介绍两种有效的火灾逃生的方法。（6分）24、（10分）材料：有一个班集体学习氛围很好。口语优异的英语课代表每天为同学们用英语讲一个小故事；酷爱文学的语文课代表为同学们精心选取“每日一句”；数学特好的数学课代表为同学们精心准备“每日一题”；思想品德课代表则每天准时为同学们播报“每日要闻”这些活动不仅激发了同学们的学习兴趣，而且使同学们学到了许多为人处世的道理。在期末班级评比中，该班以明显优势赢得了“优
13、秀班级”称号。（1）什么样的班集体才能使我们为之自豪？（写一点即可）（2分）（2）谈谈你班中存在的与优秀班集体不相符的地方？（至少三项）（3分）（3）进入中学以后，我们都有了自己新的班集体。请你说说，我们应如何创造一个优秀的新集体？（5分）25、（14分）请结合七年级学生小莉成长博客中记录的成长足迹，回答问题： 足迹一：进入中学以后，我就烦恼不断：脸上突然多了许多的痘痘，而其他同学的脸上却没有，我长得丑、我个头矮、同学们好像都瞧不起我，在班级中我开始害怕和同学面对面地交流，逐渐我的心就一直被自卑所缠绕着心理负担越来越重，压得几乎喘不过气来。学习也越来越不理想足迹二：就在我人生最灰暗的日子里，是李老师帮助了我，她知道我很喜欢文学，就经常鼓励我，帮助我。我在我的桌上写上：“小莉会成为未来杰出的作家，功夫不负有心人，一定会成功”不断鼓励自己；同时我还坚持写日记，并且还在李老师的帮助下改变了自己的学习方法，我的成绩终于又进入班级的前列了，自信的笑容又回到了我的脸上。（1） 通过足迹一可以看出小莉在自我认识方面存
