乡镇卫生院护士长年终总结

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1、乡镇卫生院护士长年终总结乡镇卫生院护士长年终总结(通用8篇)时间飞逝,伴随着比较紧凑又略显惊慌的工作节奏,一年的工作就这样接近尾声,经过过去一年的辛勤付出,我们肯定积累了不少阅历和教训,假如你照旧感到迷茫,那么我想你须要短暂停下来好好对过去的工作做个总结了。千万不能认为年终总结随意应付就可以,这是呈现表达力的机会,以下是我整理的乡镇卫生院护士长年终总结(通用8篇),希望对大家有所帮助。乡镇卫生院护士长年终总结1一、仔细落实各项规章制度严格执行规章制度是提高护理质量,确保平安医疗的根本保证。1、护理部重申了各级护理人员职责,明确了各类岗位责任制和护理工作制度,如责任护士、巡回护士各尽其职,杜绝了

2、病人自换吊瓶,自拔针的不良现象。2、坚持了查对制度:(1)要求医嘱班班查对,每周护士长参与总核对12次,并有记录;(2)护理操作时要求三查七对;(3)坚持填写输液卡,一年来未发生大的护理差错。3、仔细落实骨科护理常规及显微外科护理常规,坚持填写了各种信息数据登记本,配备五种操作处置盘。4、坚持床头交接班制度及晨间护理,预防了并发症的发生。二、提高护士长管理水平1、坚持了护士长手册的记录与考核:要求护士长手册每月5日前交护理部进行考核,并依据护士长订出的适合科室的年安排、季支配、月安排重点进行督促实施,并监控实施效果,要求护士长把每月工作做一小结,以利于总结阅历,开展工作。2、坚持了护士长例会制

3、度:按等级医院要求每周召开护士长例会一次,内容为:支配本周工作重点,总结上周工作中存在的优缺点,并提出相应的整改措施,向各护士长反馈护理质控检查状况,并学习护士长管理相关资料。3、每月对护理质量进行检查,并刚好反馈,不断提高护士长的管理水平。4、组织护士长外出学习、参观,吸取兄弟单位先进阅历,扩大学问面:5月底派三病区护士长参与了国际护理新进展学习班,学习结束后,向全体护士进行了汇报。三、加强护理人员医德医风建设1、接着落实护士行为规范,在日常工作中落实护士文明用语50句。2、分别于6月份、11月份组织全体护士参与温岭宾馆、万昌宾馆的礼仪培训。3、接着开展健康教化,对住院病人发放赞誉度调查表,

4、(定期或不定期测评)赞誉度调查结果均在95%以上,并对赞誉度调查中存在的问题提出了整改措施,评比出了护士。4、每月科室定期召开工休座谈会一次,征求病人看法,对病人提出的要求赐予程度的满意。5、对新安排的护士进行岗前职业道德教化、规章制度、护士行为规范教化及护理基础学问、专科学问、护理技术操作考核,合格者赐予上岗。乡镇卫生院护士长年终总结2一、强化护理质量管理,提高护士长管理水平1、为适应医院文化建设年的总体目标,5.12护士节期间护理部推出了护理专科建设年、五心同塑活动,把护理专科建设作为20XX年的一项重要工作,提高服务质量,提高病人满足度。2、组织了护士长管理理念、管理艺术和管理技巧拓展训

5、练,通过培训增加了整体管理意识,凝合了团队精神;举办了护士长管理学问培训班,通过不同形式、不同内容把所学学问利用护士长例会进行沟通。3、变更了月考核方式,每季度实行不同的方法,以科护士长为考核组长,所辖病区护士长为组员,并把考核结果与科护士长管理挂钩,极大地调动了科护士长的管理主动性。4、组织了48岁以下护士长理论考试,严格兑现护士长管理考核;组织46岁以下护士进步行十六项技术操作的考核,把提高护士长自身素养作为护理管理的重要内容。二、加强护理质量过程限制,确保工作平安、高效1、接着每12日进行一次护理夜查房;每周组织一次双休日质量限制;每月组织一次护理质量大规模考核,召集65名护士长对全院各

6、临床科室、护理摊点进行全方位检查,各项考核均按要求拉开档次,每周利用护士长例会反馈,对每月考核排名后三名的科室赐予书面反馈,并进行跟踪验证。2、接着实行护理三级管理体系,增加科护士长的考核频率;护理质量管理委员会每月考核一次,每季度更换一项考核项目,拉开考核档次。3、召开不同层次的护理人员座谈,就护理管理、质量限制、平安隐患排查等方面问题进行探讨。护理部深化科室,就护理专科建设安排逐科室进行座谈;召开了5名护理本科生的专项座谈,就临床突出的问题进行了探讨。4、围绕20XX年护理专科建设工作安排,成立了PICC专家组、造口护理专家组。在全院推广一科一举措创新服务,把护理专科建设深化、扎实地开展下

7、去。乡镇卫生院护士长年终总结3一、加强护理平安管理,完善护理风险防范措施,有效地回避护理风险,为病儿供应优质、平安有序的护理服务。1、不断强化平安意识教化,发觉工作中的担心全因素时要刚好提示,并提出整改措施,以院内外护理差错为实例组织探讨学习借鉴,使护理人员充分相识护理差错因素新状况、新特点,从中吸取教训,使平安警钟常鸣。3、加强重点时段的管理,如夜班、中班、节假日等,实行弹性排班制,合理搭配老、中、青值班人员,同时组织护士仔细学习新颁布及的相关条款,以强化护士良好的职业认同感,责任心和独立值班时的慎独精神。4、加强重点病儿的管理,如危重患儿,把危重患儿做为科晨会及交接班时探讨的重点,对病人现

8、存的和潜在的风险做出评估,达成共识,引起各班的重视。6、对重点员工的管理,照实习护士、轮转护士及新入科护士等,对她们进行法律意识教化,提高他们的抗风险意识及实力,使学生明确只有在带教老师的指导或监督下才能对病人实施护理。同时指定有临床阅历、责任心强具有护师资格的护士做带教老师,培育学生的沟通技巧、临床操作技能等。7、完善护理文件记录,削减平安隐患。重视现阶段护理文书存在问题,规范护理文件记录,仔细执行护理记录中“十字原则,即客观、真实、精确、刚好、完整”,避开不规范的书写,如漏字、涂改不清、前后冲突,与医生记录不统一等,既要体现综合护理问题记录,又要体现专科症状的特别性,使护理文件标准化和规范

9、化。9、完善护理紧急风险预案,平常工作中留意培育护士的应急实力,对每项应急工作都要做回顾性评价,从中吸取阅历教训,提高护士对突发事务的反应实力。二、以病人为中心,提倡人性化服务,加强护患沟通,提高病人满足度,避开护理纠纷。1、办公班护士真诚接待新入院病儿,把病儿送到床前,主动向病儿家属做入院宣教及健康教化。2、要求责任护士每天与患儿家属沟通,包括健康教化、了解病儿的病情转归、生活需求、用药后的效果及反应等,护患沟通能缩短护患之间的距离,是做好一切护理工作的前提和必要条件。乡镇卫生院护士长年终总结4一、转变观念,提高管理水平我不断向阅历丰富、工作突出的护士长学习,学习他们的工作阅历,工作方法,学

10、习她们的管理机制,排班方法、工作状态,向科里的护士们学习,学习她们工作中的特长,弥补自身的不足。在生活中关切爱护科里的护士,有困难主动帮助。在工作中严格要求,做到人人同等,因材施教,因人而异,充分发挥每一名护士的优点,调动护士们的主动性。二、加强护理管理,持续改进医疗质量,确爱护理平安要求护士遵守护理核心制度、各项规章制度及各项操作规程,严把护理质量关,防范护理差错事故的发生。做到事前有评估有告知、事后有措施有改进。真正做到心中有数,工作按标准完成。充分发挥护理质控小组的作用,调动质控小组人员的主动性与责任心,能够做到主动担当检查责任,帮助科里同事共同进步。亲力亲为,切实做到班班查、日日看、周

11、周总结,使护士自觉提高护理质量。三、开展优质护理服务,提高患者的满足度主动响应“优质护理服务示范工程”创建活动,主动组织科室护理人员学习。落实卫生部在全国医疗卫生系统开展的服务好;质量好;医得好;群众满足的“三好一满足”活动。坚固树立服务意识,改善服务看法,细化服务流程,由被动式服务转变为主动式服务,了解患者需求,真正的为患者解决难题,满意患者需求。四、“三基三严”培训及带教工作按科室安排,每周进行一次业务学习,一次专科技能培训,并按时进行理论及技能操作考试,做到有安排、有实施、有考评、有总结。严格要求护士按规范书写,刚好检查并改正发觉的问题、错误、不断提高书写质量。协作医院培训安排,对低年资

12、护士进行规范化培训,严格要求实习生,按安排带教。五、加强院内感染的管理严格执行消毒隔离制度,科室感染质控小组按安排进行检查、总结、记录。定期对科室人员进行院内感染学问培训。六、不足之处和努力方向工作中的不足1、工作的方式方法不够得当,在工作安排的编排和工作的轻重缓急的把握上不够到位,导致安排中的工作有未按时落实现象。2、工作中大多只是简洁的执行任务和做好常规性工作,缺少创新精神和意识。3、基础理论学问不足,不能够满意临床须要。下一步工作准备:1、加强专科学问的学习,努力驾驭专业技能。2、进一步加大科室管理力度,狠抓基础护理、护患沟通、健康宣教等工作,为我院等级评审等工作做好打算。3、在和做好常

13、规临床护理工作的同时,主动探究新学问、新业务、新技能,有创建性的开展工作。总之,一年来,我和科主任及全体科室医护人员同心同德,克服困难,知难而上,以医院大局为重,内强素养,外树形象,不断提高医疗护理水平,切实为病患供应优质的护理服务。在今后的工作中,我会不断努力,主动进取,为病区的发展,医院的旺盛发挥更大的作用。乡镇卫生院护士长年终总结5一、狠抓质量限制,保证护理平安:护理平安管理是护理质量限制的核心,也是临床护理工作的重中之重。我科室在20XX年的工作中,始终将护理平安管理放在首位,每月组织一次护理质量分析会,发生护理缺陷或差错后,依据核心制度要求,刚好召开差错事故分析会,帮助护士分析护理缺

14、陷、差错发生的缘由,提出解决方案,以达到防微杜渐的目的。全年我科室未发生重大护理差错事故。二、以病人为中心,提倡人性化服务,加强护患沟通:为了适应医疗服务的需求,营造高层次的服务理念和人文关怀,树立良好的社会形象,推动医院持续稳定的发展,我科室作为全院“优质护理服务工程”示范病区,始终坚持以病人为中心,在敬重、理解、关怀病人的基础上,为病人供应温馨、周到的人性化服务,敬重病人的人格尊严,重视病人的人格心理需求,以最大限度地满意病人的生理及心理需求,通过便利、快捷、热忱周到地为病人供应优质服务,从根本上体现了以病人为中心的服务宗旨。我们提倡人性化服务,提高人性化服务的理念,从服务对象的特点和特性

15、动身,开展护理服务,以敬重病人,服务于病人,顺应时代发展和现代生活须要为切入点,不断改善服务措施。首先,责任护士要热忱接待病人,并把病人送至床边,主动向病人或者家属介绍病区环境,作息时间、规章制度及主治医师等,刚好发放护患联系卡,了解病人入院后的心理状态与需求。其次,做好特别用药、饮食的种类以及各种检查留意事项等健康教化,劝慰激励病人,尽最大的努力缓解病人的惊慌、焦虑心理。第三,供应规范化服务,做到“送药到手,看服入口,服后再走”,把亲情化服务纳入工作之中,用充溢人爱的亲情去安慰患者,增加患者战胜疾病的信念,促进早日康复。三、重视提高护士整体素养,优化护理队伍:随着医学科学的发展,社会的需求,人们观念的变更,对护士的整体素养提出了更高的要求。一个合格的护士不仅须要技术精湛,动作灵敏,富有怜悯心,护士的行为与尽职精神对护理事业的发展起到良好的推动作用。为了提高护士的理论与技术操作水平,科室制定了详尽的安排,并严格落实:每月组织护理查房及业务学习各1次,遇护理部及院部邀请的专家讲学,也主动组织大家旁听,参学率达90%以上。平常也主动督促全体护士的三基理论学习,在护理部组织的三基理论考核中,全科护士

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