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1、春季工作安排篇 时间消逝得如此之快,又迎来了一个全新的起点,为此须要好好地写一份安排了。安排怎么写才不会流于形式呢？下面是我为大家收集的春季工作安排3篇,欢迎大家共享。春季工作安排 篇1 各中心学校，镇办中小学,市直各单位(学校),各民办学校： 经探讨确定，现将20年春季学期期末工作和暑假活动支配通知如下，望各地各校遵照执行。 一、期末考试时间支配 （详细支配见市教科院关于实行0年春季学期小学、初中期末考试的通知) 小学：0年6月27日至月0日。初中：2年6月2日至6月2日。 中学：20年6月27日至6月0日。 二、暑假、开学时间支配 放暑假时间:各义务教化阶段学校在20年7月2日实行散学典礼
2、后学生离校。中学学校基础年级放假时间不得晚于0年7月2日。各阶段学校老师离校时间不得早于月日。2开学时间：初中、小学学生2年9月1日报名并正式上;中学学生2年8月0、1日报名，9月1日正式上;各阶段学校老师集训和上班时间由学校依据教化局相关要求确定。 3中职学校、幼儿园、特校参照执行。 三、期末工作和暑假活动支配 1扎实做好防流控辍工作。各地各校要主动争取地方政府和村组干部支持，层层强化控流措施与责任。各学校要在放假前召开学生、家长防辍动员会,动员学生尽量就近入学。对特别学生，学校要责任到人,限制学生流失。 2加强期末教化教学常规管理。各中小学要支配好期末教化教学活动，顺当完成各学科教学安排。
3、小学全员大比武活动要扎实收尾。做好期末考试试卷保管、考试组织、阅卷、评价和质量分析等各环节的工作，促进教学质量进一步提高。学校要组织老师仔细做好学生期末评价鉴定工作，肯定要将学生表现以恰当的评语形式呈现给家长。学校要仔细做好学期各类优秀学生评定工作，各一般中学学校要搞好学生综合素养评价工作。 加强家校联系。各校在放假时向每一位学生发放“告家长书”。组织老师接着开展家访，向家长宣扬相关政策,尽可能让留守儿童父母回仙务工，更好的关切孩子的教化和成长。 4仔细做好20年上半年工作总结和上半年老师绩效考核工作，仔细做好学年度优秀老师评比工作，制订0年秋季学期各类工作安排。按教化局相关精神仔细做好暑期老
4、师集训工作。要求老师利用假期备好一周以上的,确保新学期顺当开学。 5严格执行“减负”和“禁补”政策。落实教化部、省教化厅和市教化局关于“减负”和“禁补”工作的有关要求，严格按规定的时间放假和开学；各中小学要适量支配假期作业，激励学生开展适当的社会实践活动,中学学生要利用假期开展社区服务、社会实践活动。暑假期间，严禁义务教化段学校和中学非毕业年级组织补，严禁在职中小学老师以任何形式组织或参加有偿补或有偿作业辅导。市教化局在暑假期间将组织专项检查，对顶风违规的老师和单位严查重处。 加强学校平安管理。充分利用放假空校时间，集中对学校校舍、设施、设备等进行一次隐患大排查,确保暑假期间校内平安。在放暑假
5、前对学生集中进行一次平安教化,特殊是防溺水教化和交通平安教化,教化学生讲明、懂礼貌、守秩序,自觉抵制不明的活动，切实增加学生平安意识，使全体学生真正度过一个健康、平安、明的暑假。 7做好信访稳定工作。进一步强化信访稳定工作“包保”责任制,支配专人值班,保证值班电话畅通,确保本地本校在暑假期间不出现非正常上访事，确保教化系统和谐、稳定。各中心学校和局直学校(单位）于2年月日前将暑假值班工作支配报市教化局办公室。春季工作安排 篇2 强化老师队伍建设。 加大老师工作纪律的整顿力度。以年部为单位实行专人负责,领导带班的签到制度，每周学校联合检查老师在岗状况一次以上，病事假严格履行请假、消假制度,年部教
6、育处做好记录。加强师德行风建设,狠刹“三乱”歪风，严惩有偿补课,乱收费,乱订资料。在上级文件规定范围内为学生订购教辅资料严格履行审批公示手续,由备课组长填写申报单，交由主管领导审批备案公示后方可订购,否则视为违规违纪,后果自负。 加强青年老师培育。本学期在按学校“十二五”青蓝工程实施方案做好青年老师培育的工作的基础上，着重做好下列三项工作。第一:为提高青年老师备课的实力和文写书写水平,实行3岁以下老师全员参与的优秀教案评比活动,学校统一印发教案,表格,参赛老师用硬笔书写,学校综合备课和文字书写水平评比后,集中陈设展示,编印青年老师优秀教案汇编,其次：开展到校三年以内老师汇报课活动,按文理分类各
7、评比出两名优秀老师，在全校上优秀青年老师展示课。第三：以月为单位,学校对到校三年以内老师的教案,听课本,千字文（千题本)统一跟踪检查、刚好督导，期末汇总,记入个人成长档案。2加强常规教学管理 提高备课水平。开学初学校召开特地会议提出备课要求，年部教育处刚好督导，月末检查通报，纳入量化考核。 规范上课行为。老师按昌图一高上课规范授课,严格上课迟到、早退，按打手机和从事无教学无课的行为，严禁无教案上课，严禁只传授学问不管纪律的授课过程。强化自习纪律。学校要求8、9节自习班主任到班巡察，领导值班,老师包班管理，周六、周日自习年部领导负责,班主任帮助。 按常规要求布置作业。本学期仍旧是:语文作业一个月
8、留一个作文，全批全改。英语作业每周一个小作文,全批全改。周一教研时间科长支配好本周作业、命题人,周三起先印刷，周五统一发给学生,每科1小时的作业题,周六、周日学生完成。周一各科科代表收齐交给科任老师，各科老师全批全改，上完分后拿到年部主任室检查、登记，并把结果纳入老师业绩量化考核中。各年部要严格作业管理,老师做到精选精讲,精练、精批和有发必收，有收必批，有批必评，有错必纠。加强考试管理。本学期学校将一如既往的加强考试过程的管理，对考试违规违纪的行为接着实行严查重惩的高压态势，确保学生成果考核的公允、公正。 3：提升教科研工作实效 扎实开展“三公开”活动 第一：按各年部的安排，上好开学初的示范课
9、活动,严格考核听课状况。 其次:按各学科组的安排,上好组内公开课。以年级为单位,语、数、英每周2节，理、化、生每周1节,其他学科每两周1节。要求授课支配在组内教研时间，地点在多媒体教室，每年级学科组老师听课评课，课前上报年部备课,一楼揭示板公示。 第三:刚好选报优秀老师参与上级组织的课堂教学评优活动。 第四：开展校级优秀公开课的评比活动。 第五：做好公开课、各类教学评优活动的考核,年部教育处做好组内公开课,年部示范课的听课状况的检查，主管教学校长做好青年老师汇报课，校优秀公开课评比活动的听课状况检查，教研处负责各类教学评优活动的考核,检查状况纳入老师量化考核。 第六:开展推门听课活动。由年部教
10、育处带头,组织年部领导、骨干老师和其他老师，有安排地深化课堂教学，开展随堂推门听课活动,并做刚好反馈。提升校本教研的实效。抓好每周一的八、九节教研。要求每科老师在教研时间不得缺席，做到精备细备，细心策划每一堂课。中心发言人打算好材料到年部登记，在教研时间对下周一内容进行梳理、归纳，同科组老师发表看法,中心发言老师同其他老师一同审核并修改，形成“通用稿”的教学内容就确定了。同时也要特性备课,即各老师按通用稿,结合任教班级的实际状况可以适当增加内容，特殊是对各年级成果优秀的学生,老师在授课时要有针对性的加深、加难、拓宽，这就要求我们每位老师特性备课要加强。刚好组织老师参与上一级教学研讨会，根基县教
11、化局统一支配开展昌图县中学中心教研组的活动。 做好“十二五”期间各年级科研课题的结题工作,刚好申报结题。 4：全力备战20x年高考，确保“26”目标的实现 开学初绽开高三全体师生参与的“百日冲刺,决战高考”誓师动员大会,统一思想，明确目标,激发斗志,烘托氛围。随后召开高三备课组长、高三复习备考工作领导小组联席会议，专题研讨复习备考的教学工作,在此基础上，各科组按学校整体要求制定本学期的复习安排和教学进度。 加强高三集体教研的力度，充分发挥科组长及骨干老师的力气,对外来试题进行筛选，重新组合，坚决反比照抄照搬现象，在五月末每科出一套模拟题，以便学生巩固基础学问,以该模拟题为准。 本学期做好模拟考
12、试。加强估分训练,每次模拟考试后，对理科前十名,文科前五名学生要单独讲评。同时选派年部文理前五名到名校参与考试，使我们能刚好驾驭学生的复习备考状况，找差距和不足，刚好整改。 做好报考、体检、口试、考分估分、档案整理、填报志愿等各环节的工作，确保精确无误。春季工作安排篇3 为进一步规范办学行为，促进学校高效持续发展,使学校真正形成优良的教风、学风,特制定本学期教务处工作安排: 1、教务处人员要进一步明确各自的工作职责，充分发挥自己的聪慧才智，公正处理教学事务，确保教学秩序的正常。2、全体老师都必需仔细备课,深钻教材,备课要根据基本要求,有目的要求，有突破重点难点的基本措施，连堂备课超过三分之一，
13、教务处在每月抽查老师备课,学期中、学期末全面检查老师备课。课时量未达到学科学期初规定要求或备课质量低下者都将扣罚老师教学过程量化分。 3、进一步规范教学行为,教务处接着坚持每天查堂的制度,记录各位老师课堂教学状况,依教学量化管理赐予奖惩记分。 4、老师对学生必需管教管导,刚好记录和反映上课自习状况,教务处对课堂状况进行整理汇总，对上课不仔细,记载不负责的老师将进行指责教化直至通报扣除量化分。5、端正考风考纪，重视考试的组织工作,学校、年级组织的各次考试，监考老师均应仔细履行监试职责,培育学生诚信做人的优良品质,监试工作失误视作教学事故。、合理布置,仔细批改作业，注意教学工作的落实，每位老师都必
14、需不折不扣地完成学科组规定的作业任务，教务处本期将进行两次全校性作业检查,检查结果与教学过程量化挂钩。 7、注意因材施教，加强对学生的个别辅导,对个别特别学生适当进行作业试卷面批面改、单独点拨、管教管导，促进学生的全面发展。 、加强常规教学的探讨，本期要求每个老师至少讲一节公开课，讲后即评，评课状况必需在集体备课记载本上做好记录,供教务处检查时查阅,备课对每位老师的公开课作出支配。 9、加强教法探讨,课改探讨，仔细组织好教研室支配的各类老师竞赛活动，在上学期老师获奖的次数、级别上争取又有提高。0、根据上级要求教务处协作做好模块教学的评价工作。积累课程改革的管理阅历。11、修订老师绩效奖发放方案
15、,激励先进，鞭策后进。网促进学校的健康发展。 、举全校之力抓好高三复习备考工作，提倡全校老师为高三出谋划策，高三各学科备课组要以学生实际动身，教学过程培育学生都要有的放失,突出重点，注意培尖,认准目标,提高效率。 13、关注高考信息，课改信息的搜寻工作，勤于并擅长搜集网络信息，主动参与上级组织的各项教研活动，注意校际交往，最大限度的获得有用信息指导我们的工作。 1、注意学法探讨，变更教学一言堂的现状,组织不同形式的学法沟通，推广优秀学生的学习阅历。 1、发挥学生会、班委会干部的作用,协作政教处、班主任,培育学生良好的学风、班风,尽力做好学生干部的培训提高工作。 16、努力提高全校老师的素养，激励老师钻研业务，组织好每期一次的老师文化考试并嘉奖考试成果优秀者。 17、开办老师信息技术培训班，扫除老师电脑盲，力争8的老师会自己动手制作课件。安排每周两个晚上的信息技术培训课。 18、留意资料的整理、归档、老师考勤、课时统计,刚好精确向领导相关人员通报教务方面的信息。黄冈天有中学教务处 xx年2月2日本文来源：网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除，谢谢!第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页
