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1、最新初二法律常识考试要点总结第一局部：我国公民的根本权利一、 平等权中华人民共和国公民在法律面前一律平等。二、 政治权利和自由（一） 政治权利1、 监督权批评建议权控告、检举权申诉权2、 获得赔偿权（二） 政治自由1、 言论自由 2、 出版自由3、 结社自由4、 集会、游行、示威自由三、 宗教信仰自由四、 人身自由（一） 人身自由生全健康权：1、 生命健康权是公民最要本的人身权利生命和健康对于我们每个人来说都是珍贵的。我国法律规定，公民享有生命健康权，不容他人侵犯。生命健康权是公民参加一切社会活动，享有其他一切权利的根底。生命一旦丧失，任何权利都失去了意义。2、 我国法律为什么要对未成年人的生
2、命健康权给予特殊的保护？未成年人是祖国的未来和希望，由于年幼、能力欠缺和经验缺乏，生命健康较容易受到侵害。保护未成年人的生命健康，是全社会的共同责任。3、 生命健康权的内容一方面注意自身生命平安和健康，使自己处于平安的环境，免受他人侵害，这不仅是每人公民的权利，也是我们对自己的关爱和责任。除了为正义而献身外，公民的生命健康权不得让与或抛弃。另一方面，我们在享有生命健康权的同时，负有不得侵害他人生命健康权的道德义务和法定义务。任何人不得非法剥夺他人的生命。1、生命健康权案例：健康是“1，名誉、金钱、友情、爱情、地位等都是“1后面排列的“0。有了“1，这个数可以是十、百、千、万乃至无穷大；假设没有
3、了“1，即失去了健康，后面的名誉、金钱等再多也是“0。1这个比喻强调了公民什么权利的重要性？2分2在我国有哪些法律保障公民的此项权利？(6分3作为青少年，你怎样行使这一权利？8分2、“中国式过马路属于什么行为？这一行为可能会侵害公民的什么权利？分析这一现象形成的原因。1一般违法行为，或违法行为，或违反交通法规的行为。2分2这一行为可能会侵害公民的生命健康权，或生命和健康权。2分，如果作答“财产权得1分3“中国式过马路现象形成的原因有：法律意识不强；公民自我保护意识淡薄；交通等有关部门管理不严；执法力度不够；公民文明素质不高，缺乏道德修养等。答出两个方面即可得4分，假设从其他角度作答，可酌情给分
4、（二） 人格尊严不受侵犯1、 公民的姓名权姓名权的含义：姓名包括正式姓名、笔名、艺名等，它作为将人区别开来的文字符号，传达了一个特定的个性化意义，是每个人人格的根本标志。姓名权的内容：姓名权是公民依法享有决定、使用、变更姓名，并且排除他人侵害的权利。姓名侵权行为及后果：盗用、冒用他人姓名是侵害姓名权的两种具体表现。无论盗用还是冒用都要承担相应的法律责任。案例：张南和王芳同在北京打工。4月1日，张南以王芳的名义给她家发电报，内容为“我病重住院，请速来。王芳的母亲心急如焚，从千里外赶到北京，才知虚惊一场，张南解释说，这是愚人节开的玩笑。1、 张南的行为是否构成侵权？为什么？2、 受害人应采取什么方
5、式维护自己的姓名权？2、 公民的肖像权肖像的含义：肖像是以容貌为中心的人体形象再现。肖像权的内容：公民依法享有对自己的肖像的支配权，包括肖像制作权、使用权和获酬权。公民有权决定是否允许他人给自己画像、照像或录像等；有权决定是否使用或如何使用自己的肖像。肖像侵权行为及后果：公民的肖像权不容侵害，未经本人同意，不得以营利为目的使用公民的肖像；恶意毁损、玷污、丑化公民的肖像，或利用公民肖像进行人身攻击等。案例：丽丽在影楼拍了一套艺术照，照片中的她荣耀照人，丽丽非常满意。一个月后，丽丽经过该影楼，意外地发现橱窗里摆着自己的巨幅艺术照。丽丽非常气愤，找到影楼负责人说理。影楼负责人振振有词地说：“让更多地
6、人欣赏你的美，有什么不好？该影楼的行为构成侵权吗？如果构成，侵犯了丽丽的什么权利？丽丽该如何维护自己的权利？3、 公民的名誉权名誉权的内容：是人们依法享有的对自己所获得的客观社会评价排除他人侵害的权利。名誉侵权行为及后果：侮辱行为和诽谤行为。侵权行为轻那么受到舆论的遣责，严重的要依法承担法律责任。案例：中学生大江关心集体，热心助人，学习成绩优良。师生公认他是正直、富有爱心，能力强的好学生。但是英语考试后，同学小明却告诉班主任和一些同学：“大江考试作弊。“有的同学因此指责大江不老实、虚伪，大江听后非常难过。老师经过认真调查，发现小明反映的问题完全失实，小明后来也成认自己是因为忌妒才这样说的。同学
7、小明的行为侵犯了大江的什么权利？为什么？大江应当怎样维护自己的合法权利？4、 公民的荣誉权5、 公民的隐私权隐私权的含义；是指公民依法享有私人生活安宁和私人信息保密的权利。隐私权的范围：公民的住宅属于公民个人的生活领域，未经本人允许，任何人不得擅自侵入或非法监听、监视，执法人员不得无视法定程序非法搜查；公民有权对个人信息保密。公民有权对个人通信内容保密。怎样尊重他人隐私权：1、 尊重他人隐私，就要树立隐私意识。2、 尊重他人隐私，需要强化责任与信誉意识。3、 人与人之间要相互尊重彼此的隐私。隐私侵权行为：1、 侵扰他人私生活、公开他人隐私的行为；2、 监视、窥视他人私生活，以偷看日记、私拆信件
8、等手段刺探他人的秘密，道听途说传播他人隐私，非法利用他人的个人信息等。怎样维护隐私权：1、 当我们的隐私权受到侵害时，我们应勇敢地拿起法律武器，采用自行与侵权人协商、请求司法保护等方式，要求侵害人停止侵害、赔礼抱歉；假设因此造成巨大精神损害的，还可以请求精神损害赔偿。2、 我们在增强法制观念，依法律已，尊重他人隐私的同时，还要增强自我保护意识，给自己的隐私上把锁。案例：甲、乙两个同学是好朋友，甲将自己的日记给乙看，并要求其保密，但乙公开了甲的日记内容，甲对乙的不守信用很气愤。请你对乙的行为进行评析。孟先生为装修新房，咨询了几家装修公司。搬入新房后，就不时有人打 甚至上门推销产品，这让他不胜其烦
9、。经调查，孟先生的个人信息是被装修公司泄露的。让他更为恼火的是家中突然被盗。据警方介绍，是小偷获得了他家的信息，通过拨打 ，确定家中无人，然后实施的盗窃。分析案例，运用法律知识答复：6分孟先生的哪些权利受到了侵害？这个案例给我们的警示是什么？从两个及以上角度答复2022年中央电视台315晚会曝光，一些开发商、广告商和不知名的第三方利用安卓软件盗取个人信息，包括 用户 号码、 串号设备号、 上的通讯录和地址等信息，这引起了许多 用户的愤慨和担忧阅读材料，答复以下问题：(1)【材料透析】盗取个人信息的行为侵犯了 用户的什么权利?(2分)写出两种侵犯公民这项权利的其他行为。(4分)答:隐私权。(2分
10、)偷看他人日记或信件；私自发布和传播他人的隐私。(4分，其他言之有理可酌情给分)(2)【知识再现】我国法律为什么要保护公民的这项权利?(4分)答: 尊重他人的隐私，是公民应有的道德品质，也是公民必须遵循的公共生活准那么；个人隐私权是衡量一个国家个人地位和尊严的重要标志。（三） 住宅不受侵犯（四） 通信自由和通信秘密五、社会经济文化权利1、财产权公民个人合法的财产：公民的合法收入、房屋、储蓄、生活用品、文物、图书资料、林木、牲畜和法律允许公民所有的生产资料以及其它合法财产。财产所有权的概念：是指所有人依法享有对自己财产占有、使用、收益和处分的权利。法律保护公民合法财产所有权的重要意义：公民个人所
11、有的合法财产，直接关系到公民本人及其家庭成员的衣、食、住、用、行，是实现公民其他权利的物质根底；切实保护公民个人所有的合法财产及其所有权，对于维护公民正常生活，鼓励其积累财富，创造财富，具有重要意义。维权途径：提起民事诉讼，请求确权或赔偿；提起行政诉讼，请求给予行政赔偿。2、劳动权3、劳动者的休息权4、获得物质帮助权5、受教育权受教育权的概念：是指公民有从国家接受文化教育的时机，以及获得受教育的物质帮助的权利。义务教育的概念：是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受教育，是国家必须予以保障的公益事业。义务教育的特点：强制性、公益性、统一性。义务教育阶段学生怎样履行受教育义务：第一认真履行按时
12、入学的义务第二认真履行接受规定年限的义务教育的义务第三认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务。受教育权的权利救济：非诉途径和诉讼途径。案例：1、小芳是一个只有13岁的女孩。父亲不幸去世后，她随母亲来到继父家生活。继父家还有一个小弟弟。小芳刚读完五年级，继父就不让她上学，把她送到一家理发店当学徒。小芳几次哭着找继父要求让她上学，可是继父以家中困难为由不让小芳上学。小芳把她的情况向妇联做了反映。在妇联的关心下，小芳终于圆了上学梦。1继父的行为符合对未成年人实行家庭保护的要求吗？说说你的理由。3分 2小芳是通过什么手段来维护自己的合法权益的？这说明了什么？3分 3如果教育
13、、协商、调解都不能解决小芳的问题，你认为小芳应该选择什么方法来维护自己的合法权益？请说明你的理由。4分 2以下是几位同学在日常生活中的一些表现和存在的问题，请你运用所学习的知识分析他们的表现，帮助他们解决存在的问题。1小宁同学想做一名好学生，但他在学习时间总是贪玩，做事总是拖拉，觉得自己的目标难以实现。2小荣同学经常上课不认真听讲，不能按时完成老师布置的作业。6、科学研究、文学艺术创作和其它文化活动自由。六、特定人的权利一保护妇女的权利二保护婚姻、家庭、母亲、儿童和老人财产继承权：遗产的合法要件：其一，必须是公民死亡时遗留的财产；其二，必须是公民个人所有的财产；其三，必须是合法的财产。继承权的
14、概念；指的是继承人依法取得被继承人遗产的权利。继承的顺序；第一顺序继承人：配偶、子女，父母。第二顺序继承人：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。继承开始后，由第一顺序继承人继承，第二顺序继承人不继承。没有第一顺序继承人的或第一顺序继承人放弃继承的，由第二顺序继承人继承。继承权的实现方式；第一，法宝继承：是指既由法律直接规定继承人的范围和继承顺序，又由法律直接规定遗产份额分配原那么的继承方式。第二、 遗嘱继承，它是指继承人按照被继承人所立遗嘱，继承被继承人遗产的方式。第三、 遗赠。公民将自己的财产待死后不留给亲属，而赠予法宝继承人以外的人，这是法律所允许的，也是受法律保护的。智力成果受法律保护：所谓智力
15、成果，主要指依靠人类脑力劳动所创造的劳动成果，表现为科学技术成就，创造创造以及文学艺术作品。保护的重要性。人类正进入知识经济时代，创造创造以及其他创造性智力成果，更加表现出重要性。给予创新成果以智力成果权保护，是对创造精神的最有效的鼓励。智力成果权包括：著作权、专利权和商标权，以及商业秘密。依法保护智力成果权：1、 国家依法保护未成年人的智力成果权，荣誉权不受侵犯。如果未成年人的智力成果权受到非法侵害，可以由父母或其它监护人要求有关机关予以法律保护，要求侵权人承担法律责任。2、 保护智力成果权，有赖于公众的维权意识。案例：李辉平时爱搞一些小创造。去年4月，他的小创造“多功能按摩器在全市举办的“青少年科技创新大赛中获得二等奖。一家企业要购置李辉的这一创造，由于出价低，李辉及家人没有同意。不久，李辉在商场里发现了由这家企业生产的与自己的创造完全一样的按摩器。运用法律知识答复：这家
