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1、2021年8月大一班工作计划 悠闲的暑期生活已经结束了，新的一个学期在担心而又有序的气氛中开始了。本学期不停更新教育观念，转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注部分差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全方面发展。一、班况分析经过中班一年的学习，幼儿在学习和生活上全部有一定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌；语言表示能力、和人交往的能力、生活自理能力和动手操作能力全部有较大的发展。但我们也看到存在的部分问题，幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培养幼儿喜爱上
2、幼稚园的情感基础之上，认真规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。深入培养幼儿的自我服务能力，喜爱帮助她人；尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使她们在自己原(文章转贴自实用工作文档栏目) 有基础上全部得到发展。二、保教工作：依据园务工作计划，扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规，增强幼儿体质，做好品德教育工作，发展幼儿智力，培养正确的美感。促进幼儿身心友好发展。1、保育工作督促生活老师搞好班级卫生，天天做好清洁、消毒、通风工作；预防传染病的发生；严格实施幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活；整理好室内外的环境布署，为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境
3、。培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以预防病由口入。加强幼儿自理能力的培养，学习做部分力所能及的事情，幼儿学习整理自己的床铺。细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿，尤其是年纪小能力稍弱的孩子。还有部分小便次数较多，针对此情况我们将给她们关爱，消除她的担心感。日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发觉问题立刻处理。注意幼儿良好睡姿的培养，对幼儿的睡眠情况做好统计。主动配合医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作，使幼儿能够健康茁壮成长。2、教育教学工作尊重幼儿在学习活动中的主体地位，依据大班幼儿的兴趣和发展目标结合我们五大领域的教学内容，制订好每个月、每七天、每
4、日教学计划，有计划有目标地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。在活动中重视对幼儿进行语言智能、蒙氏数学逻辑智能、科学和社会自我认识智能、音乐智能、自然观察智能等的发展。进行赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，对她们进行适宜的表彰，对于那些较内向、平静的幼儿多为她们创造表现的机会，对她们的进步更应立刻表彰，增强她们的自信心和荣誉感。继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的发展。经过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采取多个形式对幼儿进行训练，严格检验常规实施情况，逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。在区
5、域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。依据每七天活动目标，立刻在各区域有层次地投放适宜的操作材料。在活动中认真观察幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿自主处理在活动碰到的问题。关键培养幼儿的阅读能力、提升幼儿的讲述能力。帮助幼儿掌握阅读的方法，能逐页翻读、学习用完整的话表示每一页的大致内容。继续培养幼儿绘画能力，建立本班特色。经过一年的学习培养，幼儿已经对绘画已经很感兴趣。本学期我们还将在绘画的同时增加部分剪贴等技能训练，使我班的手工在学期末的展示中真正成为班级特色。结合节日开展好各个庆贺专题活动。本学期的节日很多：老师节、中秋节、国庆节、元旦节等，我们将依据不一样的节日开展丰富多彩的庆贺专题
6、活动和亲子活动。主动邀请家长参与我们的活动。尤其是我们将结合元旦开展“迎新年”亲子游园活动。三、安全工作我们一直全部要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个步骤的安全管理工作，如晨间安全检验、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视，确保幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握部分自我保护技能。提升自己的责任心，细心排除一切不安全原因。对上、下楼梯加强管理，扶上扶下。我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。四、班级管理1、上好安全教育课，抓好本班班常规，共同讨论自己工作中碰到的困难，找出处理的方法。布署好本月的工作内容
7、。2、认真制订好月、周、日计划。严格按计划开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。五、家长工作1、坚持和家长面谈、电谈的形式和家长沟通，让家长愈加了解幼儿一日在园的生活，学习等情况，主动主动地向家长反应幼儿在园学习情况，生活等情况。如天天早上用亲切的微笑迎接家长和幼儿，了解幼儿在家的情况。2建立家庭和班级的联络机制，经过家长园地、校讯通、宣传家教科学知识、指导方法、争取家长对班级工作的支持、配合。在以后的工作中，我们要以树立“以幼儿为本”的教育理念，让每一个幼儿全部在原有水平上富有个性地发展。另外，我们班级两位老师将不停地提升理论水平，努力地完成各项教育教学工作.朱海霞 大一班XX年8月28
