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1、XXXXX 系统用户确认测试报告XXXXX 公司版权所有 违者必究作者公布日期批准人文件名XXXXX系统用户确认测试报告版本项目经理所属团队开发员测试员文件修改记录目录XXXXX 公司1文件修改记录 01 概述 12 计划安排 12.1 测试人员 12.2 测试环境 12.2.1 硬件环境 12.2.2 软件环境 12.2.3 网络环境 22.3 测试依据 22.4 需求概述 23 测试项目 63.1 系统功能（！） 63.2 能力体系 83.2.1 能力框架图 83.2.2 查看个人档案 113.3考评管理 123.3.1 考试安排（！实例） 123.3.2 试卷批阅（实例） 183.4 组
2、织机构 193.4.1 角色管理 193.4.2 用户管理 223.4.3 用户组 254 测试结论 284.1 总体意见 284.2 测试方签字 281概述XXXXX系统主要是用来对员工进行课程培训和考试测评，该系统通过设定培训主管、培训员等用户 角色，制定培训考试计划和安排等操作对学员进行培训和考评。2计划安排2.1测试人员测试方测试人员XXXXX公司2.2测试环境2.2.1硬件环境服务器配置：双 CPU，内存=2G, 140G客户端的配置：CTI服务器：avayaIVR服务器：avaya录音服务器：avaya2.2.2软件环境应用服务器：操作系统：Windows 2003数据库：Orac
3、le 9i 应用服务器：Weblogic前台：1. 客户端浏览器采用或以上版本，需要Sp12. 显示器屏幕分辨率为1024 x 768像素浏览器安全设置中禁用弹出窗口阻止功能、允许ActiveX控件下载安装2.2.3网络环境长城宽带2G2.3测试依据列出项目的需求文档名称，或者是标书等文档名称版本作者XXXXX需求规格说明书.docLilyXXXXX测试计划书.docLucyXXXXX测试用例文档.docCarry2.4需求概述主模块子模块功能点文件新建打开保存编辑能力框架图显示能力框架图岗位信息能力描述信息杳看个人档案个人基本信息培训档案考试成绩修改个人资料查看考试安排查询查看我的考试增加我
4、的考试查看考试计划增加考试计划中的考试查看考试修改考试删除考试试卷批阅查询查看答卷阅卷重新阅卷增加修改删除组织机构角色管理查询增加查看修改删除用户管理查询查看增加修改重置密码作废恢复彻底删除用户组查询查看用户子系统类别子模块描述一般用未注册用学校电子档案搜索引擎学校管理员首页学校信息专业班级课程教师审核教师信息按关键字搜索人才电子档案学校管理员系统首页维护学校基本信息维护学校专业信息维护学校班级信息维护学校课程信息审核注册本学校的教师用户管理本学校的教师用管理审核本学校的教师所资源审核认领的资源，如班级,会员用学校学生档案作业测验考试浏览记录课程等查看学生电子档案信查看各课程作业测验情况查看各
5、课程考试情况查看学生电子档案被浏览情况教师首页教师首页教师教师信息维护教师基础信息资源认领教师认领自己的班级、课程等资源学生审核班主任审核注册自己班级的学生用户企业系统管子系统运营商类别学生企业管理超级子模块学生信息选课审核作业测验考试星级评定事件学生首页档案设置人事来信职位搜索求职信作业测验选课管理职位收藏简历浏览记录应聘记录企业管理员首页企业信息档案库搜索招聘信息应聘信息人才收藏夹面试通知资源维护描述班主任维护自己班级学生的电子档案选修课教师审核选修自己课程的学生教师下发自己课程的作业测验信息教师维护自己课程的考试信息班主任对自己班级的学生进行星级评定班主任维护自己班级学生的事件信息学生首
6、页维护档案信息及信息公开设置查看企业人事来信搜索职位，申请职位维护求职信模板上传作业测验选修课选修维护职位收藏夹维护电子档案被企业浏览的记录查看自己的应聘记录企业管理员首页维护企业基本信息搜索人才电子档案,发送招聘信息及面试通知等发布企业招聘信息查看人才应聘信息维护人才收藏夹维护面试通知模板维护系统资源用户子系统类别子模块描述理管理员账号维护维护系统账号权限维护维护系统权限角色维护维护系统角色3 测试项目3.1 系统功能（！）系统名称XXXXX系统系统版本号测试时间编号操作角色所有角色的用户均可模块名称系统功能功能点修改密码重新登录退出系统测试项修改密码操作：点击系统下的修改密码按钮，显示修改
7、密码的页面，用户可更改 自己登录系统的密码。预期结果：点击确认，提交自己修改的密码；点击重置，清空填写的信 息。重新登录操作：点击系统下的重新登录按钮，系统弹出对话框询问是否重新登录 的页面。预期结果：点击取消，取消重新登录操作；点击确定，重新登录系统。退出系统操作：点击系统下的退出系统按钮，系统弹出对话框询问是否退出系统。 预期结果：点击取消，取消退出系统操作；点击确定，关闭浏览器，退 出系统。测试结果通过口不通过773.2 能力体系3.2.1 能力框架图系统名称XXXXX系统系统版本号测试时间编号操作角色培训主管模块名称能力框架图功能点测试项显示能力框架图 岗位信息 能力描述信息显示能力框
8、架图操作：选择能力体系目录，点击该目录下的能力框架图。预期结果：显示维护的岗位和能力的对应关系，横轴是岗位，纵轴是能 力。岗位信息增加顶级岗位操作：点击增加顶级岗位按钮，显示增加页面。预期结果：点击保存，保存一个新增的顶级岗位，显示在能力框架 图中；点击重置，重新填写页面内容。增加下级岗位操作：点击增加下级岗位按钮，显示增加页面。预期结果：点击保存，保存一个新增的下级岗位，显示在能力框架 图中；点击重置，重新填写页面内容。修改岗位信息操作：点击修改岗位信息按钮，显示修改页面。预期结果：修改后，显示在能力框架图中。删除岗位信息操作：点击删除岗位信息按钮，弹出提示框询问是否删除。预期结果：点击取消
9、，不执行删除操作；点击确定，删除该岗位。删除后，不显示在能力框架图中。查看岗位信息操作：点击岗位信息链接。预期结果：右侧空白处显示岗位的详细信息。设置能力需求操作：在查看岗位信息时，点击设置能力需求按钮，显示为岗位设置能力对应关系的页面。勾选能力。预期结果：点击确定9提示操作成功，点击确认，关闭当前页面。在能力框架图中对应的能力和岗位交叉点处显示标记。能力描述信息增加能力操作：点击增加能力按钮，显示增加页面。预期结果：点击保存，保存一个新增的能力，显示在能力框架图中；点击重置，重新填写页面内容。增加子能力操作：点击增加子能力按钮，显示增加页面。预期结果：点击保存，保存一个新增的子能力，显示在能
10、力框架图 中；点击重置，重新填写页面内容。修改能力信息操作：点击修改能力信息按钮，显示修改页面。预期结果：修改后，显示在能力框架图中。删除能力信息操作：点击删除能力信息按钮，弹出提示框询问是否删除。预期结果：点击取消，不执行删除操作；点击确定，删除该能力。删除后，不显示在能力框架图中。查看能力信息操作：点击能力信息链接。预期结果：右侧空白处显示能力的详细信息。测试结果通过口不通过3.2.2 查看个人档案系统名称XXXXX系统系统版本号测试时间编号操作角色呼叫中心经理、培训主管、培训员、员工模块名称查看个人档案个人基本信息功能点培训档案考试成绩修改个人资料个人基本信息 操作：选择能力体系目录，点
11、击该目录下的个人档案，选择个人基本信 息。预期结果：下侧空白处显示本用户基本信息。培训档案查看详情 操作：选择培训档案，查看本用户的培训记录。点击查看详情按钮。预期结果：显示该培训记录的详细信息。考试成绩查询测试项操作：输入查询条件，点击查询按钮。预期结果：显示查询符合条件的考试成绩。查看详情 操作：点击查看详情按钮。预期结果：显示该考试试卷、成绩的详细信息。修改个人资料 操作：选择修改个人资料，进行修改本用户的个人信息。预期结果：点击保存，保存修改后的信息；点击重置，显示上一次保存后的结果。测试结果通过不通过3.3 考评管理3.3.1 考试安排（！实例）/八名称、八八八八八 /八 J/八版本
12、、号测试时间编号操作角色培训员模块名称考试安排功能点查询查看我的考试增加我的考试查看考试计划增加考试计划中的考试查看考试修改考试删除考试测试项查询操作：点击考试管理后的杳询按钮，弹出杳询页面。输入杳询条件。 预期结果：点击杳询，左侧目录树中显示杳询后的结果。点击重置，清 空杳询条件。查看我的考试操作：点击我的考试名称的链接。预期结果：右侧显示我的考试的信息。增加我的考试操作：点击左侧树型目录中我的考试后的加号。预期结果：显示增加考试页面。创建考试操作：输入页面信息。预期结果：点击取消，取消增加的操作；点击下一步，显示考试信 息、考生、补考三个标签页。显示考试信息、考生、补考三个标签页。亠考试信息操作：选择考试信息标签页。预期结果：显示该考试的详细信息。查看试卷操作：点击试卷后的点击查看链接。预期结果：弹出试卷的详细信息页面。开启报名前提：报名方式为报名。操作：点击开
