我的老师写人作文六篇

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1、我的老师写人作文六篇 【精品】我的老师写人作文六篇 在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧,作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是帮大家整理的我的老师写人作文6篇，欢迎大家分享。 我的老师写人作文 篇1 她,是一位教师。在我的心中，她是神圣而又神秘的,她或许是这世界上最好的教师了。因为她不仅有着优雅的言行，善于人际交往，在教书育人的方面也有着很好的方法。她从不批评学生,但学生们还是很听她的话，从不在课上捣乱。课堂里十分寂静。仿佛世间万物都在倾听她那扣人心弦，娓娓动听的声音。她敬仰大自然，常常以自然为课本，以万物作教材。记得有一堂课,她在讲

2、解江上吟这首诗。那是正是秋天，窗外秋叶飘落。她就用纤细的手指着窗外的落叶，说:“同学们能从这些飘扬的落叶中想到那些成语？”一个学生说：“秋风萧瑟!”另一个学生说：“周而复始！”这时她就说:“你们两个说的都不错,秋风萧瑟是由落叶联想到风;周而复始是由落叶联想到世界万物的自然之道。所以今天我要告诉你们的道理就是世间万物都有终结之时,一个人能否名扬千古，不在于死后陵墓的美丽，而在于生前为下一代做出的贡献。这也是屈平词赋悬日月,楚王台榭空山丘的深层次的意义。大家知道了吗?”学生们都答会。她笑了，那神秘的笑容很真诚，很纯洁，足以倾城倾国。 她也很善于人际交往。传闻她的朋友，多的就像是天上的繁星,当然,这

3、个班的学生，也一个不漏的成了她的朋友。她的朋友里有文人,有士兵，有罪犯，也有普通人。而且,她的朋友从不会背叛她,总是会为她赴汤蹈火,两肋插刀。谁也不知道她是怎么交上这么多的朋友，因为她对不同的人有不同的交流方法。比如她班上的一个学生，他是一个爱捣乱,爱挑衅老师的人。她第一次给我们上课时，一眼就看出他那与众不同的气质。于是在下课后把他叫到了她的办公室。她问:“你为什么那么想突出呢？”他吃了一惊,回问：“如果不突出,别人怎么会注意到你?”她接着说:“那为什么要用捣蛋来突出自己呢？”他有些沮丧的说：“我的成绩不好,不能从正面突出自己。”她笑了,说:“但你有潜力!”又是那种神秘的笑。之后,这个同学成绩

4、没出过前三，也不顽皮捣蛋了。还凭借自己超乎常人的思维帮她出了一个又一个妙美绝伦的主意。就这样,这个同学成了她的朋友。 关于她的来历，我们谁也不知道。她的名字，她的住址，她的家人一切都是神秘的。 虽然我不知道她是谁，但我知道她是一个真正的教师。 我的老师写人作文篇2 她,澄澈的目光中闪烁着自信；她,动人的谈吐中散发着热情;她,甜美的微笑中流露着真诚。她，看似平凡文静,却是一位对教育事业有着远大抱负的热血女教师！她就是我初中时代的语文老师，王老师。第一次见到她的时候,她凌于三尺讲台,用甜美的嗓音熟练的自我介绍着，语调轻柔，一股暖流流入我们的心田，如沐春风般的舒畅。声音平缓，却又隐隐透露出一种教师独

5、有的威严。那个时候，她说:“学语文是日积月累的事儿,不是朝夕之间就能学富五车 你们必须要有坚持不懈的毅力，以及不想松懈的心情。有一副对联是这样说的:有志者,事竟成；破釜沉舟,百二秦关终归楚；苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”老师的教诲至今仍深烙在我的心中,成了我学习语文的座右铭。 渐渐的,与老师接触的日子久了，便发现她心细如丝,总能读懂我们的心理;待人十分和善，总能宽容他人的过失。她与我们交朋友，时常如朋友般地向我们诉说她学生时代的酸酸甜甜的故事，她有着惊人的口才,这是作为语文老师的资本,有时候引得全班热血沸腾，几个性子急的同学跳起来发誓说要好好学习，振兴中华!她关爱学生，对学生永不

6、言弃，孜孜不倦地灌输着我们语文的知识和技巧；不辞劳苦地引导着我们选择正确的道路；废寝忘食地研究着我们成绩的起伏成因。上课之时,常常与我们讲述一些语言运用的奇闻轶事，这让我们看到了她渊博的知识与非凡的见识,让我们对语文充满热情，让我们对学习充满期待。她不喜欢打扮，穿着也差强人意,永远是单调的上衣配黑色的牛仔裤,和周围同龄的女教师相比，少了一丝艳丽,多了一丝憔悴。我们知道她为什么不喜欢打扮,为什么会有那丝与年龄不符的憔悴。因为她对我们太认真了! 她的心中装着的，是比穿着打扮更为高尚，更为伟大的教育事业!她对教育的热忱,对教育的碧血丹心，对梦想的执着追求,深深地感染了我们，在我们的心中留下了不可磨灭

7、的痕迹！每每想到她全神贯注地备课时那娇小的背影，聚精会神的讲课时那坚定的眼神，心中难免激起千层浪，感慨万千,意味难言。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”遇见她之后,我终于明白了这份奉献的价值,这份精神的真谛,这份难以言喻的坚持！她如春蚕，吐尽珍丝,她如蜡炬，燃尽年华。她为了教育，奉献了艳丽的容貌，奉献了似水的流年,奉献了矢志不移的决心，奉献了一切啊! 她前方的道路是明亮的,她自己就是照亮道路的火把，她也照亮了我们的道路，让我们充满自信与希望，让我们坚信明天会更加美好,让我们点燃了自己的火把,去照亮了更多人的道路，给予了更多人希望。她是个好老师。我心目中的好老师。她的梦想，一定会有御长风破万里

8、浪，直挂云帆济沧海的那一天! 我的老师写人作文 篇 胡老师是我们班的语文老师,下课后我们都喜欢亲热地称呼她“胡豆”，因为老师姓胡,性格特别温柔,就像初春那平常而美丽的胡豆花一样活力四射,朝气蓬勃。 胡老师经常扎个“马尾巴”,露出脸旁一双大大的耳朵，细长的眉毛像弯弯的柳叶摆放在一双炯炯有神的眼睛上面，眼睑边缘一根根睫毛又长又翘，像黑色的.小刷子，轻轻扇动着。挺拔的鼻子上偶尔戴着一副黑色边框的眼镜。胡老师很爱笑，每次微微一笑时,总是那么甜，总是那么亲! 我最喜欢上胡老师的语文课，她讲课十分生动精彩。特别是讲到内容抽象的一篇课文天外来客陨石时，胡老师首先让我们观看有关陨石的短片，然后再结合短片提出各

9、种奇妙的问题,提高同学们的兴趣，大家纷纷讨论起来，积极地举手发言，气氛十分活跃，我们好像被老师带入星球探索着陨石无数的秘密,很快就轻松地就掌握了需要掌握的知识。如果有的同学遇到不懂的问题胡老师会耐心地给同学讲解,讲一遍、两遍.直到同学们听懂为止。胡老师是一位非常可亲的老师。有一次上课，我正在和同桌说话，胡老师的目光落在我身上时，我害怕极了，不敢和老师正视,连忙低下头，心里就像有只活蹦乱跳的兔子“怦、怦、怦”跳个不停，心里想:“遭了，惨了，要被点名批评了，怎么办？怎么办同学们肯定会笑话平常上课向来专心致志的我”一串串的联想不断地浮现在面前，准备着挨骂。可是，我等了很久,只听到老师绘声绘色的讲课声

10、，敢忙抬头小心翼翼地看了看胡老师,令我大吃一惊,胡老师居然转了转眼睛,朝我微微一笑，似乎在暗示:“杰，你应该认真听课哟!下不为例，改正就好!”我恍然大悟，迅速地坐得笔直,认真地听课。我永远忘不了胡老师!她是辛勤的园丁，引领同学们遨游在知识的空间，挖掘着无穷的宝藏! 我的老师写人作文 篇 我的语文老师姓刘,中等个儿,眉毛弯弯的，眉毛下面儿是那双明亮的眼睛。她的头发是打卷的，而且漆黑漆黑的。她上课时语言特别准确、生动，声音洪亮，所以我现在非常喜欢上语文课。 刘老师既严厉又细心，教育我们时特别用心。 记得有一次,刘老师给我们上课小鸟和牵牛花讲课文的时候，我没专心听讲，不料被老师发现了，老师拿起粉笔“

11、嗖”的一下，粉笔就射到了我的桌子上，我吓了一跳，赶紧回过神儿来。老师过来批评了我，我很难过,一直低着头不敢看老师。 还有一次，我下楼梯的时候，因为人太多，差点儿摔了下去。刘老师快速的扶住了我，我吓得差点儿心脏都跳了出来!我心想:要不是老师身手敏捷，我就小命不保了。 和刘老师相处的日子里,让我印象最深的是那次和同学们去操场玩儿,我撞倒了一位男同学，却没有搭理他，扭头便走了。没想到他竟然告诉我们的刘老师去了,当我和同学兴高采烈的回来的时候,老师生气地指着我说:“你们出去先,我不是告诉过你们吗？到操场，不要乱跑。明知故犯，惹祸后还不赔礼道歉！”刘老师越说越生气,而我也伤心的流下了晶莹的泪水。 几堂课

12、过后，刘老师和蔼地对我说：“你犯了错，就应该道歉,接受批评。做得好就会受表扬,知道了吗?”我哽咽着说:“知道了。”刘老师教育我的话,至今仍然在我的耳边回荡着，提醒着我要做一个懂礼貌的好孩子。 我的老师写人作文 篇5站在瑟瑟的秋风中,仰望着飞向南方的雁群,枯黄的树叶一片接一片地落下,拨弄着我的心弦。在这金秋时节，我进了衔接班,离开了原来的班集体,知道自己要融进一个新的集体，认识一个新的老师,心中不免有种莫名的惆怅迈进新的教室，认识了新的同学。一个看上去和蔼可亲的女老师登上了讲台。她就是我的新班主任张宇老师。仔细端详张老师：她长得很精神,穿一身碎花长裙,头发高高地扎起，看起来是那种很温柔可敬的女人

13、。 就这样，新的学习生活开始了 清晨，太阳还没有升起。张老师已经走进课堂,组织我们早读了。她有一张能说会道的嘴,讲起话来滔滔不绝,娓娓动听。她不像其他老师那样,抓紧时间赶进度，而是更加重视扎牢双基，培养学习能力，拓展我们的视野。张老师生动、活泼的语言，点燃了我的文学梦。同时,我也渐渐喜欢上了这位美丽的新老师。张老师不仅要求我们学习好，还很重视我们的全面发展。张老师信任我。刚开学,就把班级板报和橱窗的任务交给了我。而我也努力交上了一份满意的答卷。张老师夸奖我做得好，脸上绽放出了满意的微笑。我发现她笑起来很真诚、慈祥、可敬。 渐渐地在和这个和蔼可亲,教学有方的老师无拘无束地相处中,我敞开了心扉,并

14、深深地喜欢上了她。常言道：小草离不开土地，鲜花离不开绿叶,儿女离不开娘，我们学生自然离不开老师。我为自己能拥有张老师这样优秀的老师而心满意足。 我的老师写人作文 篇6 我的心理老师温老师是一位很美丽的老师她善良而又大方，她从不对学生生气，哪怕是这个同学犯了错她也只是小小的提醒一下，通常只要一提醒那个同学就会改邪归正。 虽然下个学期没有心理课了,但我还是很喜欢您上的心理课的，真的真的很喜欢您上的心理课的呢，我希望我能知道您的生日、住址和QQ,您人如其名您就像你的名字了有温柔又静如水。 温老师让我再告诉你几个小秘密吧，一:我讨厌学数学也厌恶做数学作业我甚至有了要放弃数学的念头， 二：在中学里我有对一个男孩写过情书， 三：我发现我喜欢上了温老师，以上的三个小秘密请你和我共同保密,温老师为什么七年级就不上您的心理课了呢?是不是它们觉得您上的心理课不好?所以取消了您的心理课？我想肯定不是这个原因，因为我觉得温老师您上的心理课是我觉得最好的，（至少是我见过的最好的心理课老师）,您不论是做什么都好都是那么的文静,不论是打电话还是给我们上课您都是那么的文静,温老师我还觉得你很谦虚。