《精选新闻类实习报告四篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《精选新闻类实习报告四篇（24页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、精选新闻类实习报告四篇在不断进步的时代，报告的用途越来越大，报告具有语言陈述性的特点。那么一般报告是怎么写的呢？以下是我整理的新闻类实习报告4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。新闻类实习报告 篇1信息基本把握，但是要组稿，要结合材料分析，形成一篇完满的深度报道并非易事。在组稿之前，我找到一位记者，希望她能够给出一些指导性的看法和建议。她告知我说，要列好提纲，仔细分析材料和采访得到的信息，得出自己独特的见解，特殊强调广度和深度。结合她给出的建议，我花了半天的时间将报道成稿，并交给主任帮忙修改。本以为可以得到确定，为我的速度和激情。但是在改稿的过程中，发觉不仅存在结构的混乱、内容的缺失、报道的深度等
2、问题，更有许多句子和语言的基本性错误。主任一番语重心长的话，再加上这次的选题经验让我明白，作为一名记者，在面对众多的困难时，不能轻言放弃，要见机行事应对各种突发性的事务和状况。仅有一番的激情是完全不够的，要做到镇静冷静，虚心请教，争取每天的进步。我们的首站是遭洪涝灾难严峻的xxxx镇。七月十三日，xx镇陡降暴雨，降雨时间持续十二个多小时，雨量达三百二十六毫米，是湖北京山县有资料记载以来最高值，为近五十年来最大一次强降雨，导致该镇二十个村、部分厂矿企业及集镇受灾严峻。由于xx至京山路途遥远且多为山路、坑洼不平之路，经过两三个小时的车程，颠簸到目的地的时候，几位文字和摄影记者已经头昏眼花，恶心呕吐
3、了，但是责任在身，良知在心。面对人民的财产甚至生命受到威逼的状况，几位记者没有丝毫迟疑和懈怠，拿起他们手中的笔和照相机，起先了主动的采访和拍照。作为一名文字记者，就要做到眼疾手快，精确、深化而生动的了解状况，刚好报道。我们先后走访了几个居民区、养鸡场和灾民集中安置点，了解基本的受灾状况和生产自救状况。由于第一次进行单独采访，我在对一养鸡农户进行受灾状况采访时，漏掉了许多细微环节，例如何时起先养殖、每年收入多少、今年的损失多少、如何进行生产自救等，虽然许多细微环节在新闻稿中并不会用到，但由此可以相识到，记者这种职业，不仅要求我们具有强大的责任心和悲悯众生的慈善胸怀，更要细致入微，做到严谨和敬业。
4、在单独做一则深度报道的题材时，遇到的困难前所未料。首先是选题和切入的问题，针对全国范围内的物价上涨状况和全国、省的“菜篮子”工作会议的召开，凭两年的专业学习和一个月的全面实习所培育的新闻敏感，我觉察到关于“菜篮子”价格上涨的问题，必定会在继洪涝灾难后，在xx引起新一轮的议题。于是我把肉类、蔬菜类的上涨作为切入点，集中调查xx市的详细状况和面对物价上涨，政府以及各相关部门实行的宏观调控措施。这个题材得到了主任的确定，并激励我进行主动的专业探究。在列好大致的提纲后，我起先了采访，大量搜集材料和数据的工作。八月的xx，刚刚告辞梅雨季节，受副热带高气压限制，起先进入燥热的夏季，这对于出门跑新闻，着实不
5、是一件简洁的事情。烈日当头，在相继走访几个大型菜场和超市之后，我已经汗流浃背双腿酸软。当时就想放弃采访任务，干脆回到报社胡编乱造几个实例，再依据市里发布的文件，改写得成一则深度报道。但是想到当时选择新闻专业时的坚决和将来工作的道路，强大的心理动力要求我，肯定要坚持下来，不论有多远有多苦。在采访超市负责人的时候，遇到了闭门羹。由于超市新入驻肉类品牌如双汇、雨润等，可以有效调整xx市的肉源惊慌状况，抑制肉类的物价过高上涨，所以采访任务特别重要。当时全部的超市人员都在开会，门卫要求我等待，并向我索要记者证。但由于所在的xx日报并没有给我办理临时记者证，我便掏出学生证证明身份，当场遭到拒绝，并抛出冷言
6、说学生哪有资格采访。当时就知道等待采访是不行能了，得想点方法，死磨硬缠见机行事。于是在等待的空隙，起先跟门卫闲聊，从工作聊到生活，他问及我的高校生涯，于是我趁机把采访的要求用宛转的方式提出来，他最终答应将超市相关负责人以及双汇的经理介绍给我，但同时须要我对重要信息保密。事实证明，当时的坚持是正确的，在后来的采访过程中，我获得了重要的第一手资料，得到了报社主任的充分确定。后来对物价、工商等单位的采访还算顺当，第一轮采访圆满结束。新闻类实习报告 篇2学院： 信息管理管理学院专业： 信息管理与信息系统实习名称： 新闻采访实践姓名： #学号： #实习地点：黑龙江高校校内实习成果：此部分填写实习报告正文
7、，详细要求如下：1.各教学单位要依据各实习环节的特点及内容要求规定实习报告撰写内容及字数，并形成院内文件存档。2.实习报告中所得的数据、表格、图片等纸质文档必需剪裁合适，粘贴在报告中。3.报告正文字体采纳宋体、小四号字，行间距选择1.5倍行距。实 习 报 告实习时间：20xx年5月15日至20xx年5月29日实习地点：黑龙江高校实习对象：大一学生 教官 辅导员实习目的：(1)了解学生军训的状况(2)了解新生军心后感受及所学到的东西(3)将所学学问运用到实践中去才能体现其价值(4)通过实习努力提高动手实力，在实践中发觉不足然后反馈到学习 中，更能提高自己的实力(5)提高视察事物及捕获有价值新闻信
8、息的实力实习内容：(1)实地采访(2)针对学生、教官、辅导员提出一些问题(3)访后写作(4)编辑整理实习总结：这段采访之旅让我受益匪浅，感受良多。我觉得主要有以下三点令我们终身受益。第一;理论与实践相结合。理论和实践是休戚相关，相辅相成的。只有掌握了扎实的理论学问，在实践中我们才会有理论的支撑。但是理论与实际始终存在很大的差异，即使驾驭了新闻采写学问，也不见得在真正的采访实践中得心应手。在这次短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学学问的肤浅和专业学问的匮乏。所以，我们要把理论和实践相结合，把课堂上所学的理论学问融入到了实践当中，指导我们如何去做新闻采访。其次;要做好充分的采访打算。事先有探讨
9、、有打算，是采访深化、效率高的关键。在这次实际采访活动中，我深刻感受到采访前期打算的重要性。由于前期打算时的草率，致使采访期间没有什么问题可问，也没有详细的采访安排，只能期盼新闻自己来敲门。新闻记者须要在平淡的事实中挖出吸引眼球的新闻，不仅仅要靠扎实的专业学问，更须要的是对整个事务的“了如指掌”。第三;自信以对，持之以恒。就拿我来说吧，我是一个比较内向的人，在做采访的时候常常会惊慌，语塞。这种不自信的表现，往往也简单使采访对象惊慌，影响采访质量。所以，作为一名新闻记者，在面对自己的采访对象时，要学会自信以对。在这次采访中，让我感受最深的一点是要坚持不懈。假如我们小组没有坚持到最终，那么周记陶艺
10、坊的那条重要的新闻线索也就不行能被挖掘。 对于这次实践的感受，一言以蔽之，即“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。带着这份实习的成果和心得，我们确定重树信念，努力学习专业学问和职业技能，提高自身修养，争做一名合格的新闻记者。记者为获得新闻对客体所进行的视察、询问、倾听、思索和记录等活动。是新闻写作前提，是一种特别的调查探讨。采访的目的是为了获得适于向大众传播新闻事实。不论采访的客体是自然现象还是社会现象，记者留意的只是为大众所关切的具有新闻价值的事实。新闻采访是一种包含很多环节在内的系统活动。每一个环节都能对另外的环节产生影响，做好每一个环节又都有很多规范和要求。它们既是技术的，又是艺术的。记者
11、水平的高下，新闻业绩的优劣，很大程度上取决于他对采访技艺的驾驭。这种驾驭，只能通过长期的磨练和对胜利记者的阅历的揣摩，渐渐积累。但通过对这些胜利阅历的理性的和条理化的总结的学习，则可以大大缩短这个进程。这里主要探讨新闻采访过程中一些前期阶段中的问题。采访的打算工作分为两种，即平常打算和临时打算。采访是采访者对客体事物的相识过程，是采访者运用自己的新闻观点、学问积累和思维方式，通过亲自视察、倾听，经过思索而做出分析推断的过程。新闻采访要求采访者具有新闻敏感、应变实力和采访技巧，即能够在错综困难的客观事物中敏锐地发觉新闻，在稍纵即逝的机遇中快速地捕获新闻，在各种困难的条件下奇妙地挖掘新闻。除突发事
12、务的采访外，新闻记者在平常还从事主动的、有目的的采访。这种采访事先有明确的报道思想,有充分的资料打算，有周密的采访安排。如何采访 在交谈中发觉线索 在采访中听介绍的时候，肯定要边听边动脑分析，尽量启发被采访者多谈一些与新闻有关的素材。一是要擅长启发交谈者讲话的愿望;二是要擅长抓住中心问题;三是要擅长抓住微小的改变。 现场采访视察要细致 干脆到现场看，是采访的重要方法之一。一是视察要全面;二是视察要入微;三是视察要深化。 问状况要虚心 提问，是采访成败的关键。采访提问是艺术，不行轻视。提问肯定要看采访对象、新闻事务性质和场合。如何驾驭提问这门艺术，呢一是分层次提问;二是问话要抓住对方心理;三是留
13、意一些不该提问的问题。以上都是此次我对于新闻采访多学到的理论学问及实习我所学习到的内容。老师评语注：指导老师可为本专业指导老师，也可为实习基地指导老师，如为实习基地老师，须在指导老师签字处加盖公章。新闻类实习报告 篇3经过长达四个月的记者实习，作者写下了数千字的实习报告，仅此就足一让我们想他致敬咯，新闻专业的实习原来如此烦琐，在阅读这篇实习报告前我都还不知道。这篇范文既可作为一个实习报告，也可看作是实习日记，实习日志什么的，作者在实习中的感情全都在字里行间。九月份电视台（新闻专业）实习小结进入电视台实习已经一个月，虽然时间不长，但收获颇丰。我从一个懵懂的学生，渐渐成熟了起来。刚进入电视台时，对
14、环境很生疏，什么都不懂，有点怯场的感觉，也经验了几天“哑巴”状态。但这里的老师都很好，带我的是个女老师，她向我介绍办公室的工作状况，对我的实习状况作了指导，让我明确了自己来这的目的，让我不在麻木。首先坚持了每天早上向老师问好，慢慢的和这里的老师熟识起来了，感觉也自由了，渐渐的喜爱上了这里的一切，处于这样一种文化氛围比较浓的环境中，学习也越来越有感觉。在起先的两个星期里，那里的老师指导我看他们以前发的稿，熟识电视新闻的写法，渐渐的进入新闻状态，还让我参加他们的组织学习。我也慢慢的了解了新闻部，在实践中了解了电视新闻和报纸新闻的不同，引用唐凡老师总结中的一段话“重视镜头，用画面说话；用好话筒，用声
15、音说话；跟拍进程，用情节说话；选好视角，用思想说话。”就可以很好的说明什么是电视新闻的好写法。电视新闻都很简洁明白的，文字说明少，大部分用画面去表达。我刚起先的练习写稿的时候，就不留意简洁，普遍稿写的冗长，这是在以后的写稿过程中要改进的地方。这段期间的学习，让我明白了学校里学的东西不是没用，而是须要实践来检验。在学校里老觉得这也学那也学，以后出去能起多大作用。但事实证明那些东西在特定时候，特定地方能发挥很大作用。刚起先进台的时候，真的不知道自己所学的东西用在哪里，后来发觉这里的老师都是独立完成单篇稿件，也就是采、编、制作都是一个人独立完成。这就要求你摄像、写稿、制作都要娴熟。这让我知道了我所学的那些杂的东西并不是没用，到这里就能连成系统起来用了。但在实习中，我也发觉学校里学的东西还是远远不够的，许多学问、阅历还须要在实践中渐渐积累。在我们这样的一个小城市，新闻其实发生率很低的，除了政府支配的宣扬新闻，并没有多少可以写的东西。但这里的老师就能突破地方小的局限性，能够从这么小的地方去挖掘新闻。这里有位记者老师他一个月能发50多篇稿，超出基本要求的25条的一倍多，是新闻部的高产记者。我问他平常怎么找新闻线索，他告知我，没事要多上网阅读
