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1、幼儿园班主任工作期末总结范文五篇不经意中，本学期也接近了尾声，在园指导的热情支持帮助以及同事们团结协作、家长的严密配合下，我坚持以幼儿效劳，顺利的完成了本学期的工作。那幼儿园班主任总结怎么写呢?下面是WTT整理的一些关于幼儿园班主任总结的文章，欢送参考和借鉴,希望对你有所帮助。幼儿园班主任总结1本班这学期重新调整老师，助理教养员老师都是新人，给本学期的教育教学工作及家长工作带来了一定的难度，刚开学一段时间可谓手忙脚忙，后经过渐渐磨和，三位工作人员由始至终团结协作，能做到事事有商量，教育目的一致、常规要求一致、教育方法一致、对孩子态度一致。在工作中分工合作，各司其责，保证了各项活动的正常开展。我
2、班本学期在原有的根底上又插进了十几名新生，共有孩子29名。这29名孩子组成了一个班集体。幼儿能在老师的引导下大胆、愉快地参加各项活动了;小朋友在老师的提醒帮助下也养成了天天午睡的好习惯。幼儿在老师和保育员的悉心教养下，良好的情感、态度正逐渐养成，才能、知识与技能也得到了进一步的开展。我们也针对每一个孩子的个性特点，对孩子采取了以人为本的教育。现将本学期的各项教育、教学工作加以总结，以便今后扬长避短，使工作才能得到进一步进步。一、树立正确的安康观念，促进幼儿身心开展。我班的个别幼儿体质比拟差，小朋友身体瘦弱，经常生病。因此，我在面向全体幼儿的同时，对于体弱多病的，在生活上给予较特殊的照顾，平时留
3、心他们在进餐的表现，户外活动中也特别关心他们，提醒他们多运动、多喝水。在日常生活中我还重视进步幼儿的身体素质，利用每天课外活动时间，组织丰富多彩的集体游戏，有方案地锻炼幼儿的各种根本动作，并引导幼儿在与同伴一起玩的过程中开展他们的集体合作意识。二、平安教育放在第一位幼儿园工作是保教并重的，平安显得尤为重要。平时，我们互相配合，关注每一个幼儿的活动，在每次户外活动和大型玩具中，更是加强巡视，排除平安隐患的同时注意个别提醒及时制止不平安行为的发生。俗话说得好“百般呵护不如自护!”所以，我们更重视幼儿的平安意识和自我保护教育，利用晨间谈话、周末讲评等时间，不时给幼儿灌输平安知识和自我保护措施，提醒幼
4、儿不做危险戏，不吃可疑东西，不跟生疏人走等等。在园内进展的消防疏散演习和防伤害演习活动中孩子们在老师的组织引导下都能有序来到平安地方。三、施行课程整合，对幼儿进展全方位的教育。我们以幼儿生活泉，以游戏和活动为根本形式，以幼儿自主的探究学习为主要方式的活动型综和课程。开展了好玩的玩具，香喷喷的食物等主题活动以及各领域教学。按整合课程的要求将五大领域有机的结合的一起，以幼儿的日常生活和兴趣需要开展主题活动，为幼儿提供丰富的材料，引导幼儿在自由、宽松的气氛中主动探究、学习。注重培养幼儿动手动脑的才能，使幼儿活动的兴趣逐步进步。并将幼儿的安康，语言，社会，科学，艺术，认知等方面的教育内容有机结合在一起
5、。通过对周围世界深化观察主动探究，自主体验，有益尝试等理论活动，促进幼儿自身开展。通过创设宽松，和谐，活泼的活动气氛。利用师幼，幼幼之间平等对话与交流，来激发幼儿学习兴趣，引导幼儿主动关注生活，探究尝试自己解决生活中的问提。同时我们还在幼儿一日活动中抓好幼儿的思想品德教育和常规教育，抓住幼儿活泼，好动，聪明等特点，把握没个幼儿的个性，采取各种教育手段到达教育目的。在香喷喷的食物主题活动中，我从幼儿喜欢吃的食物为切入点，让幼儿理解食物的多样性。并带幼儿参观幼儿食堂，理解烹调食物的乐趣，愿意尝试承受新食品，提供丰富的特色食品信息，激发幼儿主动品味食物的热情。通过故事、儿歌、游戏、表演、绘画、手工等
6、各种不同的活动内容，帮助幼儿学习咀嚼的方法并吃完自己的一份餐点;懂得根本的进餐要求，不挑食，不暴饮暴食。并养成良好的个人卫生习惯。四、听故事，培养幼儿的倾听习惯。我发现不少幼儿在集体活动中乐意发言，但却不能安静地倾听同伴或老师说的话;看电视、听故事的时候不能安静地看或听，常常会说一些与当前无关的话题，缺乏良好的倾听习惯。于是我们利用音乐游戏、离园前后等时间引导幼儿安静地反复倾听故事，隔一段时间请幼儿来讲述故事，渐渐地，幼儿对听故事、讲故事活动越来越感兴趣了。在培养倾听习惯的同时，我们也注重在各项活动中培养幼儿乐意与同伴交流，大胆发言的好习惯。如在每周五下午，我会组织幼儿们开展自评和互评红花活动
7、，活动要求是自己动手吃饭可得一朵红花，高快乐兴上幼儿园可得一朵红花，坚持午睡可得一朵红花，三个要求都能做到这周就可得到三朵红花。幼儿们都希望得到红花，每次我都会一个一个的顺着红花栏名字鼓励每个幼儿自己说一说“上幼儿园哭了吗?要老师喂饭了吗?午睡乖不乖?”，在我的启发下孩子们逐步能完好的表达自己的想法。随着活动不断的坚持开展幼儿们在语言表达才能及学习倾听习惯培养方面都得到一定的帮助。幼儿园班主任总结2我们都习惯用一眨眼的工夫来形容时间的流逝。这不，转眼间冬天来了，寒假又到了。一学期忙到头，付出的是什么，收获的又是什么呢?欢笑、惆怅，汗水、收获，一切的一切，尽在不言中。成果也好，遗憾也罢，承前避后
8、，为了更好地工作。还是认真地回忆上学期的工作吧!一、师德方面政治思想是重中之重，因此在平时我都能严格的要求自己，认真关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节，以积极的情感态度和幼儿应对。我在日常工作中，也不断加强业务学习，努力进步自身的综合素质，干好本职工作。虽然作为一名副班主班，但是我也深知自己在班中位置的重要性，因此有事情和班主任一起商量，使班级工作稳定。我不仅以我的爱心、耐心、细心去关爱、教育班上的每一名幼儿，而且还能用诚恳的态度去引导家长、感化家长以及协调好家长与幼儿园之间的关系，家长对我们的工作都非常的满意。我坚持做到以身作那么、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作
9、。把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结一致地做好班级工作。二、班级管理方面1、加强班级的管理工作，创设与幼儿互动的环境 。结合本班幼儿的特点构建一个平安、愉快、宽松的外部环境，让幼儿在老师，集体面前想表现、敢表现、喜欢表现并能得到老师与同伴的肯定。在环境的创设上不再只是老师单方面的努力或者简单意义上幼儿的参与，而是让幼儿参与材料搜集、布置、参与环境的管理，表达幼儿的思维、幼儿的发现、幼儿的操作、幼儿的记录。2、班级风貌方面开学期初，因为有8名插班幼儿的参加，使幼儿的情绪有一些波动，但后来在我们的帮助下，都很快的稳定了下来，但是插进来的
10、几名幼儿还存在入园情绪不稳，娇气、爱哭，依赖性强，还爱打人等现象;而且我们接的这个班也是从新中班升入大班的，几名幼儿各方面才能都较弱，因此给我们组织活动带来一定的困难。针对这一现状，我们决定更努力的付出我们的爱心，我们总是在心里提醒自己，要做好一名幼儿老师，需要心中有爱，用心去爱每一个孩子。在献出爱心的同时，与家长一道让幼儿喜欢上幼儿园。在大家的共同努力下，如今我班大局部幼儿与学期初相比，均有明显的进步。三、教育教学工作方面在日常的工作中，我能认真的完成各项工作方案，记录，认真对待每天的半日活动，有准备的组织丰富有趣的教育活动。注意给胆小的、注意力易分散的孩子多一些鼓励;给体弱的孩子多一些照料
11、;给能干的孩子多一些挑战在每一次的教学活动中，我们都让每位孩子举手答复下列问题，在一次次的鼓励下，许多小朋友在上课时都能集中注意力了。当老师提问时，有些小朋友就会用求助的目光看着我们，这时当我们给孩子一个鼓励的目光时，有的孩子就能英勇的举起小手。通过一学期的活动，孩子们养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯，动手才能、想象力、创造力也大大进步了。同时我还不断地学习理论知识;向同行学习;向教育对象学习，尽量以别人的长处来补自己的短处。四、保育工作方面看着孩子一天天的长大，生活自理才能进步了，首先我们对幼儿在理解的根底上，进展个别的关注和帮助:(一)进餐方面:对进餐慢、挑食的幼儿如_、_x等
12、在日常生活中多和他们讲一些有关各种蔬菜对人身体的好处，身体的成长离不开这种食物等，进餐过程中多注意，从不爱吃到少吃，最后到爱吃，使幼儿身体安康得到了良好的开展。(二)盥洗方面:这个学期搬进新园舍，孩子的盥洗方便了，但问题也多了，大班有些孩子个子高洗手需要蹲下来，要不弄的水台上满是水。洗手总是要老师提醒才能做到，后来我们采用只要有幼儿入厕出来后，就问你洗手蹲下来了吗?幼儿能较自觉的养成便后洗手蹲下来的良好习惯。五、家长工作方面真诚地对待每一位家长，加强家园沟通。老师与家长互动效果直接影响班级经营的成效。孩子的快乐，是对我工作的鼓励;家长的满意，是对我工作的肯定。真诚地对待每一位家长。积极的向家长
13、反响孩子在幼儿园的表现，今天谁吃饭有进步，睡觉也乖了，自己睡着的;今天谁情绪不太好，情绪有些急躁等等，让家长在第一时间知道孩子在园的情况;假如是这段时间有孩子的表现比原来有些退步了，我会利用放学后的时间单独和家长谈谈，找找是什么原因，家里的，幼儿园的，或是和小朋友之间的，然后将孩子叫到身边，和家长一起语重心长的说说这样做好吗?你有什么话就对我们说，这次错了没有关系，下次遇到同样的问题应该怎样去面对，怎样去处理，让孩子感受到老师不是在告他的状，也不是批评他，而是在帮助他，还是很喜欢他的，你是好孩子。一学年的成绩是有的，但缺乏也是存在的。从事幼教工作不到二十几年，是一位老老师在新的理念还进一步学习
14、，研究做得不够细和实，没有很好的完成自己心中的目的。今后要努力把每一节课都当成锻炼自己的课堂，学会捕捉教学契机，进步自己驾驭课堂的才能和遇事的应变才能，我应该以身作那么，身体力行，严格要求自己。我相信“精诚所致，金石为开”。幼儿园班主任总结3时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。本学期我认真做好各项工作，积极完成园里布置的各项任务。在本学期学习生活过程中，幼儿在各个方面有了很大的进步，在某些方面还存在着缺乏，以下是我对本班这学期的工作总结：一、平安工作加强对幼儿的平安教育，进步他们的平安意识。幼儿年纪小，还不能很好地区分是非，要确保幼儿的平安，光靠老师的整天提醒，肯定是不够的，针对
15、大班幼儿的年龄特点，我们开展了相关活动，并在活动中浸透有关的平安知识;在游戏活动前，向他们提出明确的活动要求，活动时，进展适时的提醒。进步幼儿的保护才能。平时，还注意认真检查幼儿有无携带不平安物品。我们通过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的，并通过各种途径搜集一些有关平安方面的信息、图片资料等，让孩子们观察讨论，谈谈自己的看法，讨论并总结应当注意些什么。二、认真钻研教材，优化教学活动认真学习纲要精神，实在从幼儿现有程度出发，我们班组织幼儿开展了形式多样、丰富多彩的活动，并利用多种教学手段促进幼儿更好地开展。我们通过与同组老师交流、讨论及对工作的反思，认真制定修改方案、教学活动，从幼儿兴趣出
16、发，施行各项活动，根据主题及时增添区域活动材料，引导幼儿主动探究，让幼儿在探究中获得快乐，在探究中获得知识。如今，孩子们的动手才能、观察才能、合作程度都有了很大程度的进步。三、家园工作方面家园共育是扩展教育时空发挥各种教育资的一种有效手段，对此我们一直很重视，注重沟通的实效性和针对性。利用早晨来园和下午离园这短暂的时间，和家长互相交流孩子在园、在家的情况，并有针对性的进展指导。当问题出现，第一时间与家长联络很重要。让家长知道老师对问题很重视，对幼儿开展很在意。鼓励家长积极参与家教指导活动，促进家庭之间、家园之间的多向交流。正确发挥家长的作用，激发家长的参与意识，进步家长主动参与幼儿园活动的积极性，发挥好父母的教育工作。鼓励家长积极参加节日表演等同乐活动，加深亲子的情感交流。为了我们的孩子更快乐、更安康地开展，在互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持的根底上，让家长真实、近间隔 地理解孩子的
