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1、工作方案范文汇编九篇为了确保事情或工作有序有效开展，我们须要事先制定方案，方案可以对一个行动明确一个也许的方向。那么你有了解过方案吗？以下是我帮大家整理的工作方案9篇，欢迎阅读与保藏。工作方案 篇1一、基础教化工作（一）学前教化1加强公、民办幼儿园的管理，引领幼儿园特殊是民办幼儿园加强平安管理，进一步规范民办幼儿园的办学行为，做好民办幼儿园年检工作。接着推动学前教化试点项目工程，增加公办幼儿园容量，巩固提高学前教化入园率。2加强幼儿园一日常规活动管理，订正学前教化小学化倾向，全面提升幼儿园办园水平。3组织开展学前教化系列培训活动，通过老师业务竞赛、成果展示等方式，加强幼儿老师队伍建设，进一步提
2、高学前教化质量。（二）义务教化1严格落实义务教化阶段学校“就近入学、划片招生”政策，实施“阳光招生”，进一步规范学生有序流淌，逐步化解超大班，限制“大校额”学校规模。2接着抓好教学常规管理工作，深化贯彻执行教化部义务教化学校管理标准（试行），加大对教学过程的监管和督查力度，大力提倡质量立校、特色兴校。3.全面规范办学行为，检查教学安排执行状况，尤其是开齐课程、开足课时状况，督查学校行政上课、听课、评课和教化教学管理工作落实状况。全面落实国家课程方案，开展一般中小学课程实施水平评估，提高课程实施水平。4.主动组织参与全市科技创新大赛，组织英雄字听写大赛、阅读等系列活动。（三）一般中学教化1.进一
3、步实施中学阶段招生考试制度改革，坚持一般中学规模与质量的均衡发展，全面深化一般中学课程改革，提上升中教化质量。2.接着加强高三毕业班工作督查，全面完成20xx年高考目标任务。3.完成中学省一级示范校、长赤中学省二级示范校创建工作。（四）管理工作1.完善教学质量管理体系。进一步落实教学质量目标责任制和教学责任事故追究制，落实“校干包级，班主任包班，老师包学科、包学生、包质量”的管理机制。强化教学质量监控，定期对中小学进行教学质量检测，刚好召开阶段性质量分析总结会，确保新课程教学质量目标的全面落实。2.改革教学评价方法。实施从德、能、勤、绩等方面全面考评老师，充分调动老师的教学主动性，促进老师的专
4、业化发展，促进教学方式的科学化、民主化。坚持“从起点看提高，从入口看出口，从基础看发展”的原则，促进学生、老师、学校在原有基础上逐步提高。3.着力提高课堂教学效率，每学期召开一次全县暨学区教学质量分析会，真正建立和健全质量监控体系，提升义务教化质量。4.加大对学校教学工作的督查力度，组织实施对全县各级各类学校的教化教学管理定时和不定时检查考核，加大对小学、初中教学质量的抽考和评估。二、职业成人教化工作1.进一步加大职业教化宣扬力度，把稳定中等职业教化规模作为首要任务，大力开展职业教化宣扬进“乡村、社区、学校、家庭”四进活动，营造全社会关切支持职业教化的氛围。2.进一?打造我县职业教化的特色和品
5、牌，切实加强中等职业学校教学管理，有效提升中等职业学校学生文化素养和职业技能，全面提高职业教化教学质量；深化校企合作，实现校企优势互补，合作共赢，有效提高技术技能人才培育质量，进一步提高职业教化服务地方经济社会发展的实力。3.加强“双师型”老师队伍建设，实行培育、培训、引进、聘用等方法，加大中等职业学校专业老师培训力度，通过参与国家、省级骨干老师培训，选派老师到企业接受实习培训，提高老师专业实践实力，建设一支满意须要、结构合理、素养优良、专业扎实的“双师型”老师队伍。4.全力做好中职招生送培工作，严禁非法招生和招生欺诈行为，禁止有偿招生，全面完成中职招生目标任务，进一步搞好藏区“9+3”学生免
6、费职教工作，提中学职惠民普及面。5.进一步加强中职与高职的接轨，建立中职到高职的直通车，探究中职文化课和个别专业课的抽考监测，开好中职学校师生技能大赛，推广和提高创业教化的规模和影响，提升职业教化的吸引力，提中学职的社会认同度。6.接着加强中职学校专业规范化建设，编写有影响的校本教材，提高教学实训水平。根据教化部专业设置标准，大力实施专业考核，形成以素养实力评价学生、以教学效果评价老师、校内与校外结合的质量评价机制，提高教化教学水平。7.加强校内文化建设。各职业学校既要重视校内物质文化建设，又要重视校内精神文化建设，在结合中职学生特点和发展须要的基础上，通过文化宣扬、举办活动等载体，全方位多角
7、度地开展学生宠爱的文体活动，丰富学生课外生活，为学生将来发展奠基。8.加快发展成人教化，面对就业市场和新兴产业，依托工业园区，充分发挥职业学校辐射带动作用，构建成人教化培训网络，完善县、乡、村三级职教体系。争取人社、农业等部门支持，扩大职业培训规模，实施“五大培训工程”，全力支持经济社会和产业发展。三、德体卫艺教化工作1.以“奋勉向上，崇德向善”、“红领巾心向党”等为主题，扎实开展好爱国主义读书教化系列活动和少儿书信大赛。加强家校联动，建好家长学校，开展“老师家访进万家”、“平安红领巾行动”、“红领巾手拉手”等特色活动，充分发挥少先队组织的作用，增加德育工作实效。加强时代精神教化、社会主义核心
8、价值体系学习教化和中小学生文明礼仪教化。2.做好省、市、县级阳光体育示范学校的验收评估和复查工作，组织开展省、市级绿色学校和体育传统项目学校的创建工作，创建省、市艺术教化特色学校各一所。做好省、市、县各级“三好学生”“优秀学生干部”“先进班集体”评比工作。3.全面实施国家学生体质健康标准，仔细实施中小学心理健康教化指导纲要，坚持科学的作息时间，加强学校体育、卫生和艺术教化工作，接着做好留守儿童关爱工作。深化开展学生心理健康教化，开展心理健康优质课评比活动和学生心理健康学问竞赛活动，引导学生正确处理学习和生活中遇到的各种压力和挫折，全面提升学生综合素养。4.深化推动学校特色文化创建工作，丰富学校
9、特色文化建设内涵，强化特色项目建设，形成校本教材和校本课程。加强宣扬工作，要总结出本校文化建设的成果，扩高校校特色文化影响力，有阅历沟通文章在省、市主流媒体上发表。召开特色文化论坛、现场会，对申报特色文化建设四、五星级的学校进行复查验收，提升学校特色文化建设总体水平，建成10所以上在全市有影响的特色学校。5.举办好全县中小学生“三大球”竞赛、中小学生田径运动会。组织好艺术节活动，并推选优秀选手和优秀艺术节目参与省、市相关评比活动。组织好全县文艺汇演、中学生演讲大赛和中学生辩论大赛。努力承办好市中学生运动会，力争在省、市艺术节活动评比中取得更好的成果。6.做好20xx年初中毕业生升学体育考试工作
10、和中学一年级新生军训工作，扎实开展阳光体育活动，仔细落实每天一小时的校内体育运动、创新大课间体育活动和特色体育爱好小组活动。7.接着开展“文明班级”、“文明宿舍”评比活动，营造美妙的办学环境。进一步巩固“五创联动”和城乡环境综合治理“进学校”活动成果，大力加强中小学校内“六化”建设，仔细开展传染病防治工作，接着开展“争做文明使者我为城市添彩”“发展我成长城市文明我先行”等活动，主动参加创建全国卫生城市工作。8.加强学校美育工作，开展高雅艺术进校内活动，扎实推动中华经典诵读行动。工作方案 篇2社区健康教化是全科医生进行社区动员的主要手段，也是与社区居民建立亲密联系，对社区居民的健康进行分类管理的
11、基本方法。有效的社区健康教化既可以取得良好的社会效益，也可以通过引导社区居民实行正确的健康消费观念而取得良好的经济效益，是一个投入小而收益大的卫生服务项目。健康教化是通过信息传播和行为干预，帮助个人和人群驾驭卫生保健学问，树立正确的健康观念，自愿实行有利于健康的行为和生活方式的教化活动与过程。社区健康教化是指在社区中利用社区资源针对不同人群开展的健康教化活动与过程。1 开展社区健康教化的目的（1）宣扬社区卫生服务，提高社区卫生服务机构的知名度。（2）转变社区居民的健康观念。（3）普及自我保健学问。（4）激励社区居民为自己的健康负责，变更不良行为和生活习惯。2 开展社区健康教化的步骤1、了解社区
12、居民对健康教化的须要和需求 首先通过社区调查了解社区疾病谱、死因谱和主要健康问题排序，并分析导致各种问题的主要缘由以及通过健康教化进行干预的可能性和有效性，根据普遍性、严峻性、可干预性、有效性、经济性、可接受性等原则，针对社区居民对健康教化的客观须要进行分析和排序。结合须要和需求的排序状况，列出须要优先开展健康教化的问题（疾病）及其相应的、可干预的危急因素或缘由。2、对选定的问题进行深化的分析 健康教化主要是针对社区居民的观念、学问、技能、行为以及环境等因素而开展的，因此，要分析每一种问题与以上因素的.相关性，找出每一种问题的教化和干预重点，并依据各因素的特点分析健康教化的策略和方法。3、制定
13、和实施健康教化安排4、社区健康教化的实施策略要做好健康教化，首先要创新学问体系，要将学问体系科普化、口诀化、操作化、实物化，要有很好的演讲口才、劝服实力和沟通技巧。做好宣扬和动员 让病人成为最佳的宣扬员，通过已经成为挚友和固定服务对象的病人动员更多相关的居民主动参加健康教化活动；与街道、居委会的工作紧密结合，通过各种途径，进行宣扬和动员；抓住有利时机，刚好利用典型事例，劝服社区居民；从少到多，从小到大，从小范围扩大到全社区；利用适时的家访进行宣扬和动员；深化分析影响社区居民参加健康教化活动的各种因素，找寻有效动员社区居民的方式和方法。仔细探讨健康教化的内容 一是要切中要害，确为居民迫切所需或为
14、关注焦点；二是必需科普化，用居民能理解的语言，尽量不用术语，多用比方，尽可能形象化；三是多用数据、证据和依据，多用形象直观的图片和图形，以理服人，以事实打动人，用效果和效益吸引人；四是多收集各方面的资料，从各个不同的角度去说明问题；五是既有科学性又有艺术性，既有学问性又好玩味性，既是学习又是享受。人群教化与个别辅导相结合 虽然社区健康教化主要是针对特别人群的，但每个人都有自己的特别状况，因此，在开展社区健康教化时，肯定要分别了解每个对象的详细状况，最好对每个人行一次全面的健康评价，并建立个人健康档案，以便进行个别辅导。在进行人群健康教化之后再进行个别辅导，其效果将更加突出。常常替社区居民算算健
15、康投资的账 应当在一个周期结束时，评价每一位参加者取得的效果和效益，具体地告知他们所取得的每一项进展，让他们知道自己的努力没有白费。刘西社区居委会20xx年元月13日工作方案 篇3一、工作目标依据县政府要求，结合省减负办检查中发觉的问题、提出的看法与要求，我们要着重抓好以下五项工作。1、彻底查清两年拨付到村（农户）的双季稻补贴资金明细及这些资金的详细用途。2、彻底订正两年来双季稻补贴中存在的违规行为。保障种粮农户的合法权益，保证资金用于发展粮食生产。3、彻底清查康家冲村的“白条”支付行为，严格根据财政法规，整改到位。4、彻底清查“村级转移支付”的落实状况，保障村级运转经费按实到位。5、彻底清查村级款待费、会议费的开支状况，全面规范村级公用经费支出行为。二、工作步骤（一）会议动员4月1日召开全镇支书、会计、驻村干部会议，支配驻村干部下基层全面启动自清自查工作。（二）时间支配4月2日起先，由财政、经管、纪检部门的干部分成6个小组，分赴全镇12个单位，核查落实状况。4月7日汇总县重点督办的两项工作的落实状况，4月8日报县减负办。4月9日到4月14日，进入彻底整改阶段。对违纪违规的问题查处到位。（三）制度完善1、
