4、初中文言文常见实词解释

上传人:s9****2 文档编号:487771009 上传时间:2022-08-26 格式:DOC 页数:2 大小:34.50KB
返回 下载 相关 举报
4、初中文言文常见实词解释_第1页
第1页 / 共2页
4、初中文言文常见实词解释_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《4、初中文言文常见实词解释》由会员分享,可在线阅读,更多相关《4、初中文言文常见实词解释(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、初中文言文常见实词解释1、既:已经 2、走:跑 3、欲:想要 4、尝:曾经 (未尝:不曾) 5、是:这 6、亦:也 7、但、惟:只 8、方:A、正 B、方圆、面积9、安: A、怎么 B、哪里 C、养 10 备: A、详尽 B、具备 C、准备11、故:A、旧的,原来的B、原因,缘故 C、所以 D、故意 E、事故12、 顾:A、回头看 B难道 C、拜访 D、关心、照顾13、 固:A、本来 B、顽固、固执C、一定、必定 D、坚固、稳固 E、安守,固守 14.、且:A、将近B、况且 15、去:A、离开B、距离 C、除掉、去掉 16、徒:A、仅仅、只 B、光着 C、空或白白的 17、 或:A、有时B、有

2、的人 C、或许、也许18、 善:A、擅长、善于 B、好的、善良的 C、应答之词,表同意19、亡:A、逃亡 B、失去、丢失 C、灭亡、死亡 D、通“无”没有、不20、 所以:A、用来的方法 B、用这些来C、原因21、孰:A、熟、煮熟了的 B、植物的果实、种子成熟 C、仔细 D、谁 E、孰与:与相比,哪一个(哪里比得上)22、遗A、遗失 B、遗留 C、给予、赠送23、谓:A、告诉、对说 B、叫做、称为 C、认为24、被:同“披”,穿(戴) 25.、鄙: A、边境、边远地区 B、鄙陋、学识浅陋 C、目光短浅 D、看不起、轻视 E、谦辞,谦称自己26、毕:A、尽 B、全 27、薄:A、迫近,接近 B、

3、轻视 C、厚度小28、虽:A、虽然 B、即使 30、 称:A、相当、配合 B、称赞 31、 诚:A、诚心 B、的确,确实32、期:A、约定、约会 B、期年:一周年33、道: A、道路 B、道义 C、方法 D、说,讲 34、 得:A、能够 B、得到、获得C、同“德”,感激 35、及:A、赶上、追上 B、到 C、如、比得上 D、和、与 36、吊:A、凭吊 B、慰问 37、 度:A、do估计、推测 B、渡过、越过38、岂:难道 39、 否:A、同“不”没有 B、恶、坏40、 夫:A、那 B、f,句首发语词C、丈夫 D、成年男子的通称41、辄:立即、就 42、更:A、重新 B、再、又C、更加 D.更换

4、43、苟:A、如果 B、苟且44、过:A、经过B、到C、犯过失D、超过,胜过E、过失、过错 45、患:A、担忧、忧虑、担心 B、忧患 46、惠:A、恩惠 B、同“慧”,聪明47、极:A、尽头B、尽、到C、穷尽,动词 D、非常、很48、间:A、夹杂 B、一会儿C、参与D、中间D、期间 E、量词 F、间隔,隔开 G、暗暗地 49、见:A、看见 B、引见C、召见,接见 D、拜见 E、同“现”显现50、将:A、将领,名词 B、率领C、将要 D、搀扶51、具:A、同“俱”,全、都B、详细 52、 绝:A、隔绝 B、极点 C、停止,消失53、可:A、大约 B、可以 54、隶:A、属于 B、跟着55、良:曳

5、:拉、牵 56、临 :A、面对着、当着B、来到C、靠近 57、名:A、命名、起名 B、说出 C、名字58、奇:A、奇特 B、奇怪,罕见 C以.为奇,对.感到奇怪D、j零数。59、强:A、强悍 B、有余C、勉强 D、强盛,强大E、通“僵”,僵硬51尚:A、还B、尚且 52、少:sho A、一会儿(少时) B、稍微 C、不多 D、sho,年轻53、舍:A、学舍、房屋 B、舍弃 C、丢开、离去 D、sh,施舍 54、趋:快步走 55、食:A、sh,吃 B、s,通“饲”,喂养 C、食物56、使:A、派遣 B、出使 C、使者 57、市:A、集市 B、买 58、适:A、往B、恰好C、舒适 59、书:A、书

6、写B、文字,字条C、书信D、文件。60、数:A、sh,表多次。B、sh,计算。C、shu,屡次。 61、易:A、容易 B、更换 C、改变 D、轻易 E、轻视62、益:A、水溢出来 B、富裕、富足 C、增加 D、利益、好处 E、更、更加 F、副词,渐渐地64、昔:从前、过去 65、弗:不文言文归纳寓意有方法归纳寓言的寓意通常可以通过以下途径:1、通过搞清题目的意思,从而弄清寓意,这是最常见的一种归纳寓意的方法。如画蛇添足,首先理解题目意思:蛇画好后,又凭空多画了几只脚(蛇本来没有脚),从而得出这篇寓言的寓意是:做多余的事,不但没有好处,反而会弄巧成拙。2、抓住主要人物的性格特点来归纳寓意。如东郭

7、先生和狼一文写了东郭先生和老农两个主要人物形象。通过老农和东郭先生对狼两种截然不同态度的对比,可以看出老农的机智果断和东郭先生的迂腐、糊涂,从而很容易归纳出寓意。3、通过分析事情发展的性质和各个过程,找出存在于事物之间的逻辑关系,从而引出寓意。如揠苗助长,写了一个农民希望禾苗长得快一些,他就把禾苗往高拔,结果禾苗枯死了。希望禾苗长得快是这个农民的愿望,把禾苗拔高是禾苗枯死的原因,农民违背了禾苗生长的规律,最终事与愿违。根据这样的分析很容易归纳出寓意:一个人做事不能光凭自己的愿望,而应该按照事物的规律去做,才能把事情做好。4、寓言中的某些重点语句,往往蕴含着深刻的寓意,我们只要反复推敲,就能得出寓言的寓意。如掩耳盗铃,抓住“把自己的耳朵捂住,以为自己听不到,别人也就听不到了”这句话,重点理解整篇寓言,就可以推出其中的寓意了。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号