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1、小石潭记课内精读阅读下文，回答问题。小石潭记（节选）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣31环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为地，为屿，为蟆，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。怡然不动，俶尔远逝，往来 翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃 记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。1 .解释下列句中加点的词。心毛之（）（2）伸处不动（）（3）
2、其岸势犬.牙.差互（）（4）乃记之而去（）2 .下列加点词的意义和用法相同的一项是（B.乃记之而去C.乃记之而去D.心乐之A.全石以为底 不足为外人道也有闻而传之者75不知有汉，无论魏晋山川之美3 .用现代汉语翻译下面的句子。（1）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。（2）潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。4 .下列对选文分析不正确的一项是 （）A.第一段围绕着“石”来写，在移步换景中引导读者去领略不同的景致。B.第二段写了游鱼、阳光和影子，动静结合，展现了生动的画面，目的是表现鱼的活跃、 可爱。C.作者的感情随景而变，由乐而忧。D.柳宗元被贬失意，心情抑郁，所以认为小石潭“不可久居”。其实作者笔下
3、的小石潭 风景如画，如果我们能跨越时空到此一游，或许会流连忘返。5 .下列对文章的理解不正确的一项是 （）A. “青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂”通过描写潭边青葱的树木和翠绿的藤蔓，突出小 石潭周围环境的幽美，与下文“四面竹树环合”相呼应。B.文章对潭中游鱼的描写动静结合，如“日光下澈，影布石上”是从静态上描写，而“俶尔远逝，往来翕忽”呈现的则是游鱼的动态美。C.作者以“发现小石潭一一潭中景物一一潭中气氛一一小潭源流一一交代同游之人”为顺序来安排材料，移步换景，前后照应，结构紧凑。D.同是描绘山水美景、借景抒情之作，小石潭记抒发了作者贬官失意后的凄苦孤寂之情，而与朱元思书则流露出作者爱慕自然、避
4、世退隐之意。6 .建设兵团文中第一段中“伐竹取道”能否删去？说说你的理由。比较阅读一、阅读下面的文言文，完成题目。甲小石潭记（节选）7 小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣31环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底， 近岸，卷石底以出，为地，为屿，为蟆，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀, 参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。怡然不动，俶尔远逝，往来 翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃 记之而去。乙游西山十记（记四）袁中道从香山俯石磴行柳路，
5、不里许，碧云在焉。刹后有泉，从山根石罅 中出，喷吐冰雪，幽韵涵澹。有老树，中空火出 ，导泉于寺，周于廊下，激聒石渠，下见文砾金沙。引入殿前为池，界以石梁，下深丈许，了若径寸。朱鱼万尾，匝池红酣，烁人目睛，日射清流，写影潭底，清慧可怜 。或投饼于左，群赴于左，右亦如之，咀呷有声。然其跳达剌泼游戏水上者，皆数寸鱼，其长尺许者，潜泳潭下，见食不赴，安闲宁寂，毋乃静躁关其老少耶？注碧云：碧云寺，在北京西山。罅：裂缝。涵澹：水波激荡的样子。有老树， 中空火出：泉水从一棵空心老树中如喷火般激溅而出。激聒石渠：在石渠中激荡起哗啦啦 的水声。匝池红酣：满池的鱼欢快地游动。清慧可怜：样子清秀灵动惹人喜爱。跳达:
6、 同“佻达”，此处指鱼儿欢快游动的样子。 剌泼：鱼击水声。毋乃：表揣测，相当于“恐 怕” “只怕”。1 .解释下列句子中加点的词。心乐之（）（2） 不可久居.（）不里许（）2 .下列句子中加点虚词的意义和用法相同的一项是（）A.目长尺许者若真无马邪8 .乃记之而去康肃笑而遣之C.投饼于.左当求之书上流D.以其境过清蒙辞以军中多务9 .用现代汉语翻译下面的句子。(1)潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。(2)然其跳达剌泼游戏水上者，皆数寸鱼。10 下列六个句子分为四组，全部属于间接写水清澈的一组是()下见小潭，水尤清冽。日光下澈，影布石上。激聒石渠，下见文砾金沙。写影潭底，清慧可怜。下深丈许，了若径
7、寸。从山根石罅中出，喷吐冰雪。A.B.C.D.11 甲、乙两文各表达了作者怎样的情感？二、阅读甲、乙两文，回答问题。甲小石潭记(节选)柳宗元从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣31环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水 尤清冽。全石以为底， 近岸，卷石底以出，为地，为屿，为蟆，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀， 参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。怡然不动，俶尔远逝，往来 翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清,不可久居，乃 记之而去。乙观第五泄记(节选)袁宏道从山门右折，
8、得石径。数步，闻疾雷声，心悸。山僧日:“此瀑声也。”疾趋，度石罅，瀑见。瀑行青壁间，撼山掉 谷，喷雪直下，怒石横激 如虹，忽卷掣折而后注，水态愈伟， 山行之极观也。游人坐欹 岩下望，以面受沫，乍若披丝，虚空皆纬，至飞雨泻崖，而犹不 忍去。暮归，各赋诗。所目既奇，思亦变幻。注第五泄：第五级瀑布。在今浙江诸暨境内，此处有五大瀑布，当地人称瀑布为“泄”， 因此那山也叫五泄山，是著名旅游胜地。掉：摇动。怒石横激：突兀的岩石横拦瀑布， 激起水花。掣折：转折。欹 (q i):倾斜。6 .解释下列句中加点的词。(1)日光下澈()(2)山行之极观也()7 .用现代汉语翻译文中画线的句子。(1)凄神寒骨，悄怆幽
9、邃。(2)数步，闻疾雷声，心悸。8 .请从上面两篇选文中各找出一个表现水的特点的字。（1）小石潭记：（2）观第五泄记：9 .两篇选文，让我们感受到小石潭的幽美和第五泄的宏伟气势，其中分别寄托了作者怎样的思想感情？课外阅读一、阅读下文，回答问题。游三游洞记（节选）刘大楣二石柱屹立其口，分为三门，如三楹之室焉。中室如堂，右室如厨，左室如别馆。其中 一石，乳而下垂，扣之，其声如钟。而左室外小石突立正方，扣之如磬。其地石杂以土，撞 之则逢逢然鼓音。背有石如床，可坐。予与二三子浩歌其间，其声轰然，如钟磬助之响者。 下视深溪，水声泠然出地底。溪之外翠壁千寻，其下有径，薪采者负薪行歌，缕缕不绝焉。昔白乐天自
10、江州司马徙为忠州刺史，而元微之适自通州将北还，乐天携其弟知退，与微 之会于夷陵，饮酒欢甚，留连不忍别去，因共游此洞，洞以此三人得名。其后欧阳永叔暨黄 鲁直二公皆以挨斥流离，相继而履其地，或为诗文以纪之。予自顾而嘻，谁挨斥予乎？谁使 予之流离而至于此乎？10 .解释下列句中加点的词。（1）下视深溪（）（2）负薪行歌（）（3）适自通州将北还（）（4）或为诗文以纪之（）11 用“/”给下面的句子划分朗读节奏。（限断两处）其后欧阳永叔暨黄鲁直二公皆以挨斥流离。12 用现代汉语翻译下面的句子。予自顾而嘻，谁挨斥予乎？谁使予之流离而至于此乎？13 试分析本文表达的感情与小石潭记表达的感情有什么相同之处。二
11、、阅读下面的文言文，回答问题。百丈山记（节选）朱熹出山门而东，十许步，得石台。下临峭岸，深昧险绝。于林薄间东南望，见瀑布自前岩 穴灌涌而出，投空下数十尺。其沫乃如散珠喷雾，日光烛 .之，璀璨夺目，不可正视。台当 山西南缺，前揖 芦山，一峰独秀出，而数百里间峰峦高下，亦皆历历在眼。日薄西山,余 光横照，紫翠重叠，不可弹数。旦.起下视，白云满川，如海波起伏；而远近诸山出其中者， 皆若飞浮来往，或涌或没，顷刻万变。台东径断，乡人凿石容磴以度，而作神祠于其东，水旱祷焉。畏险者或不敢度。然山之可观者，至是则亦穷矣。余与刘充父、平父、吕叔敬、表弟徐周宾游之。既皆赋诗以纪其胜，余又叙次其详如此。 而最其可观
12、者：石磴、小涧、山门、石台、西阁、瀑布也。因各别为小诗以识其处，呈同 游诸君，又以告夫欲往而未能者。注百丈山：在今福建建阳市东北与今武夷山市交界处，海拔690米。灌（f时涌:水源自地下喷涌而出。揖：如人作揖，这里是“对”的意思。飞浮：飘飞浮动。各别 为小诗：各个另外作了几首短诗。14 解释文中加点的词。（1）烛（）（2）旦（）（3）或（）15 下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（）A.于林薄间/东南望B.见瀑布/自前岩穴灌涌而出C.乡人/凿石容磴以度D.因/各别为小诗以识其处16 用现代汉语翻译文中画线的句子。（1）而数百里间峰峦高下，亦皆历历在眼。（2）然山之可观者，至是则亦穷矣。17 文章
13、第一段描绘了景物的什么特点？请用简要的语言概括。参考译文与答案详析课内精读1 .（1）以为乐（2）静止不动白样子（3）像狗的牙齿那样（4）离开2 .解析B A项，前者意为“作为”，后者意为“向、对”。 B项，均为连词，表承 接。C项，前者意为“于是，就”，后者意为“竟然”。D项，前者为代词，它，指水声；后者为助词，的。3 . （1）潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，没有什么依傍的。（2）向小石潭的西南方望去，（看到溪水）像北斗星那样曲折， 像蛇那样蜿蜒前行， 时隐时 现。4 . B5 .解析C作者是按“发现小石潭一一潭中景物一一小潭源流一一潭中气氛一一交代 同游之人”的顺序来安排材料的
14、。6 .解析回答此题首先亮明观点：不能删去。然后阐明理由。从句子前后照应及作者 的情感方面入手分析。答案不能删去。因为与“隔篁竹”中的“隔”相对应，为了亲眼看看清脆悦耳的水声 产生的原因，不惜伐竹开辟出道路，传达了作者的喜悦之情；同时表明作者在贬官之后，为 了排解心中的愤懑之情，常常不避幽远，探山玩水。比较阅读1 . （1）以乐 （2）停留大约2 .解析C A项，“其长尺许者”中的“其”是代词，指朱鱼；“其真无马邪”中的 “其”解释为“难道”。B项，“乃记之而去”中的“而”是连词，表承接；“康肃笑而遣之”中的“而”是连词，表修饰。C项，两个句子中的“于”都解释为“在”。D项，“以其境过清”中的
15、“以”解释为“因为”；“蒙辞以军中多务”中的“以”解释为“用”。3 . （1）向小石潭的西南方望去，（看到溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时 隐时现。（2）然而那些欢快游动发出击水之声，在水面上嬉耍的，都是几寸长的小鱼。4 .解析B 本题考查对文言文的写法的分析与理解。甲文通过写“日影、游鱼”来 间接描写潭水的清澈，乙文通过写“文砾金沙、日影”来间接描写池水的清澈。5.解析本题考查把握作者的情感的能力，在理解文章内容的基础上回答。甲文中作 者“坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人”，小石潭周边寂寥无人、凄神寒骨的环境给作者带 来了幽深冷寂、孤苦悲凉的感受。乙文中写喷泉老树、游鱼池水，无不充满着作者对山水的 喜爱和赞美之情。答案甲文抒发了作者被贬后无法排遣的
