2023学年度第一学期学校工作总结(3篇).doc

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1、2023学年度第一学期学校工作总结本学期,在中心小学、科教局的正确领导下,认真_及_会议精神,以“办让人民满意的教育、打造让人民满意的教师、培养让人民满意的学生”为宗旨,坚持我校的“把常规做到极致、把创新做成常规”的工作方略,以扎实推进素质教育,强化学生思想道德建设,深化课堂教学改革,提高教育教学质量为重点,踏实工作,锐意进取,圆满地完成了阶段教育教学任务,实现了预期目标,学校教育教学工作得到全面、协调、可持续发展。一、加强教师队伍建设,提高教师整体水平学校的发展关键在于教师的发展,我校通过多视角发掘教师自身优势,展示教师才华,加强教师队伍建设,提高教师整体水平。(一)培训有新举措,强化教师培

2、训本学期我校围绕“校本研修”做了大量的工作,首先,在学期初,组织教师进行了教育教学的理论培训和业务知识的培训,提高了广大教师的理论和业务水平。其次,组织教师走出去学习,本学期,主管教学的康校长去宝鸡为期_天的培训学习,回校后将自己的收获与广大教师积极进行分享,给教师带来了新的角度、新的思想、新的动力,使广大教师受益匪浅,取得了较为满意的效果。(二)透明化管理,科学化评价。1、首先从各教师的常规教学抓起。教师的教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校工作的生命线。搞好教学工作要从教师的常规工作开始,规范教案,定期抽查,坚持提前一周备课。要求教师对学生作业全批全改,_月一检查,对不认真负责的教师在

3、全体教师会上通报批评。2、教学为中心、管理是根本。在教学工作中,实行量化管理,科学评价教师的各项工作,从备课、课堂教学、作业(检测)的批改、教学成绩、教育效果、课外辅导、发表论文、后进生转化等方面对教师进行全面考核,作为教师评优的依据。通过考核,激励先进,鞭策落后,奖优罚劣,大大地提高了教师的工作积极性,为提高教育教学质量打下了坚实的基础。二、增强德育实效,扎实做好德育工作学校坚持育人为本、德育为先,把立德树人作为学校教育的根本任务,以创建“温馨校园、温馨班级”为基点,加强教师队伍建设和学生教育工作。紧紧围绕学校制订的工作规划,不断改进工作方法,扎实开展德育工作。(一)、强化养成教育、推进德育

4、工作。夯实各负责人的职责要求,加强考核,促进德育工作的安排与落实,使工作扎实有效开展。同时,着重进行养成教育的培养,制订周、月、学期的养成教育目标,使学生的日常行为规范有了好的发展。其次,对困难学生进行帮扶,各班主任进行家访,深入家庭进行了解教育指导,是他们感受到学校的关爱,实现德育教育多渠道并施。(二)、充分发挥班主任在德育工作中的主力军作用。一学期来,召开班主任培训会_次,班主任工作专题研讨会_次,班主任业务得到进一步提高,管理班级的方式和教育学生的方法明显转变,学生受到了教育,学习得到了提高。三、推进素质教育,全面提升教学质量(一)规范教学活动管理,营造科学育人环境1、要求备课从学生和课

5、本实际出发,增强备课实效充分发挥学科教研组作用,加强备课管理,真正研究教材、研究学生、研究教学方法,秉持“内容定位-学情分析-目标设定-教学思路-教学设计”的技术路线。在“核心问题设计”与“问题解决”上下功夫。重视二次备课,及时完善和调整教学设计。注重反思环节,扎实开展了每周一次的反思交流活动。2、努力打造高效课堂在前几年课堂教学改革的基础上,进一步活化和升华了课堂教学模式,探索和总结各个环节的操作策略,使课堂真正形神兼备,逐渐达到高品质的要求。语文突出阅读,注重感悟,强化写作。教师引领学生自读自悟,以读促悟,以写升悟。重视平素的积累,善于灵活地运用。数学注重培养学生数学意识及数学应用的习惯,

6、关注知识形成过程。英语强化口语交流,创设交流情境,培养学生想说、敢说、会说的习惯和能力。(二)、教研教改、校本研修持续开展,促进了教学水平的提升。根据中心校的安排和学校的具体情况,成立了语文组和数学组两个教研组,并制定各自的工作计划和活动安排。1、提升教研教改理论修养,拓宽教师教学视野。加强业务学习和经验交流。本学期,以教研组为中心开展教学研究,着重从学习、集体备课、观课议课抓起,推动校本研修工作的同时提高广大教师的业务能力。2、围绕课堂深化教研,依托教研优化课堂。语文组和数学组的教师每人进行公开课教学。从课堂教学实际出发,找问题、找差距。教师的责任心强了,比拼精神足了,课堂效果较以前也有了明

7、显的转变,涌现出一批优秀的教学能手。3、开展课堂新模式,提高教学质量。本学期,我校积极推出课堂教学新模式-“先学后教”,学生会的不教,学生不会的才教。真正体现学生主体,教师主导,教师是引导者、合作者。(三)、加强学困生辅导工作,挖掘学困生学习潜力加强对学困生的转化工作,坚定一个信念,确保两个结合,强化两个意识。坚定一个信念,就是坚定学生都渴望进步的信念。确保两个结合,就是确保严格要求学生与尊敬学生人格相结合;确保一视同仁与因材施教相结合。强化两个意识,既强化育人意识,强化学生主体意识。从矫正后进生不良的学习习惯入手,改革课堂教学结构,创建一种以帮助学生学会学习的课堂教学模式,使学生爱学、会学、

8、乐学,掌握举一反三、灵活转换的学习方法。要持之以恒地开展后进生的辅导转化工作,建立了后进生进步跟踪档案,长目标、小步子,切实推助后进生的转化、进步、成长。(四)、开展阳光体育运动,促进师生健康成长扎扎实实地开展了学校体育工作。充分发挥现有体育资源,上好体育课,提高体育课教学质量。深入开展学生“阳光体育运动”,开展学生乐于参与的体育活动,确保学生每天的校园体育活动时间不少于一小时,保证每次活动学生生理负荷量达标让孩子们在快乐中锻炼身体、愉悦身心。四、加强安全工作,关爱学生身心学生安全教育始终是我们学校工作的头等大事,我们牢固树立安全重于泰山,稳定压倒一切的思想,增强政治意识,责任意识。(一)落实

9、安全工作责任制和责任追究制,明确职责范围,保证安全工作的落实实施。学校分管安全工作的领导定期组织人员进行安全工作检查,发现问题及时整改。(二)花大力气全面提高安全工作管理水平和能力,把食品安全、交通安全、活动安全放在突出位置。特别是加强食品卫生管理,保证食品卫生质量,保障师生身体健康和生命安全,食堂工作人员持证上岗,加强对食品质量的验收和食堂卫生的检查,并做好台帐记录。加强学生外出活动及车辆交通安全的管理。(三)把安全教育纳入学校的教育教学内容中,全面培养学生的安全意识和自我保护意识,提高学生的综合素质。各老师加强学生健康教育,采取主题班会,观看录像,收听广播,板报以及健康知识竞赛等形式,向广

10、大学生传授饮食卫生安全知识,培养食品安全意识,科学引导不买街头无照(证)商版出售的盒饭及食品,不食用来历不明的可疑食品。(四)开展防范措施的演练。本学期对学生进行了地震应急演练和防踩踏演练,着实提高学生的防范意识和应急能力。(五)本期学校投入_万余元,安装了_个摄像头,确保师生安全。(六)学校投入了_余万元,安装了_个柜机,_个挂机,有效解决了师生冬季东取暖,同时为学生提供饮水机,供学生能喝上安全的开水。五、加强后勤管理,为教育教学做好坚强的后盾。推行阳光校务,提高透明度,学校设有校务公开栏,执行收费标准,规范收费行为,设有收费公示栏,接受教师、家长和社会的监督,严格规范财务制度,严格程序管理

11、,厉行节约,制定科学合理的食谱。严格执行山阳县教育局后勤管理中心印发的山阳县中小学营养餐带量食谱,学校根据实际定出食谱,把好进出口,膳食负责人对进入库房的米面油以及蔬菜等严格检查,对每顿饭做好留样。确保库房通风,确保蔬菜没有使用农药,不给学生吃生冷、腐烂的饭菜,确保学生的饮食安全。六、今后努力的方向1、继续加强教师培训加强师德培训,提升教师爱岗敬业的奉献精神。加强业务培训,提高我校教师的理念水平和执教能力。2、狠抓课堂教学常规,尤其加大教师组织教学和管理课堂能力的监管力度。进一步规范学生课堂学习行为,努力提高课堂_分钟效益。3、努力提高学生学习的积极性和主动性,使其变怕学、厌学为爱学、好学,从

12、而提高教育教学质量4、新教学楼、综合楼已建成投入使用,但校园文化等基础设施尚未完善,仍需进一步加大投入。经过一学期的努力工作,圆满地完成了各项任务,但是,梳理中发现不足,盘点中找到差距,反思中寻到新的增长点。新学年,我们将更加关注学校的内涵发展,努力探索适合时代要求卓有实效的德育教育途径,提升德育活动实效;研究课堂,改变课堂,提升课堂,在打造高品质阳光课堂方面有所作为。我们要冷静思考,群策群力,为开创学校发展的新局面,为民生希望小学美好的明天而不懈努力!2023学年度第一学期学校工作总结(二)一、工作回顾(一)取得的成绩1、校本教研扎实,获得历城区首批校本教研示范校。师德增强了老师们的自信,如

13、何与家长沟通获得了交流的技巧。2、老师们的主人翁思想加强了,学习习惯打分、各种调查表填写认真,教学质量明显提高。3、“课堂观察”作为一种新兴事物开始走进我们,数学、语文、品生品社成功的进行了展示。4、这学期成功的开展了课堂开放活动。我们一共有专任教师_人,有_人开课,共计_节。开课人数占全体教职工的_%,这就是我们的自信!相信这个数字应该是历城之最,也是济南之最。在活动中,有一半的家长朋友参与了活动,对老师的评价用了最美的词汇。5、学校的音乐教学取得巨大的进步。课堂更加规范,兴趣班提供了学习的平台,家长开放日的展示、六一的合唱比赛获得了家长、少年宫的高度评价。体育教学在全区的会议上获得表扬,在

14、全区的春季运动会获得精神文明奖。6、借助争创“星愿卡”的活动,借助学习习惯示范班的评选,借助每天一日常规的检查,孩子的行为习惯得到了很大的改善。丰富的实践活动开阔了孩子的眼界。家长进课堂成为我们新的亮点。7、学校的特色更加明显。“用博客全方位管理学校”成为学校的品牌。我们的学校、班级、教师个人、学生个人博客内容丰富,成为师生的精神家园。在刚刚结束的全区干部暑期的培训班上做了典型发言,赢得一片赞誉。8、学校的后勤服务更加细致周到,为一线的教师提供了后勤保障。(二)学校问题分析1、学校缺乏一个整体规划,目标不明确,缺乏共同的愿景。关于学校如何发展、如何科学的发展仍是摆在我们面前的问题。2、学校的团

15、队精神、教师的激情、责任仍留有空间。一个人的发展带动了团队,优秀的团队又提升了团队的水平。这就是真理!3、干部、教师水平有待于进一步提高。老师们的水平参差不齐。4、教学质量有待于提高。尤其是作业批改、上课等环节还需要加强。5、学生的习惯培养还存在一定的问题,任重而道远啊。6、博客作为学校的品牌,还需要做深、做细、做新,体现他无可替代的功能。二、指导思想以山东省普通中小学管理基本规范及课程实施评估细则历城区“创建和谐校园”的精神为指导,以“让教育创造幸福人生”为办学理念,以“真”作为学校的灵魂,以“精、细、实”为管理策略,唤醒激励全体师生幸福成长,促进学校的新发展。三、工作目标总体目标:我们提出了“高标准,严要求;明责任,抓细节;重落实,求实效”的18字方针,各项工作有布置、有检查、有落实,“抓不落实的事,查不落实的人”“今天能做的事决不拖到明天”要成为文苑人的信念。具体目标:1、完成教学楼的改建工作。2、争创历城区“行为习惯示范校”。3、加强校本课程的开发,争取下半年的争创工作。4、争取在特色学校、校园文化等方面有所突破。5、争创山东省依法治校示范校。6、营造简单的人际关系。让宽容、欣赏、尊重、合作等思想走进文苑人的生活。7、争创读书先进集体。四、工作要点1、建设一支勤于工作,敢于负责,团结协作,工作创新的班子队伍。树立四种观念:“赢在执行”的观念、“管理就是服务”的

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