教师高级述职报告模板汇编六篇

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1、撰写人:_日 期：_教师高级述职报告模板汇编六篇 教师高级述职报告篇 尊敬的各位领导，亲爱的同志们： 大家好! 首先感谢区里领导对此事的重视。也感谢我校领导近日来为此事操心。 我是教育战线上的一名老兵。至今教龄已满2年。我是198年参加工作， 02X年晋升为小教高级职称。并且一直在一线担任班主任工作。现对晋小高以来的工作从以下几方面做以总结和汇报：一、加强自身学习,提高自身素养。 为了提高自己的知识水平,我从1987年202X年长达13、年的时间取得了中函、民师、专科、本科的结业证书。同时也不放弃任何培训听课的机会，取长补短，记得202X年6月15日1日我有幸参加了赴沈阳全国生本教育理论与实践

2、研修班的学习。使我受益匪浅。返校后为全镇做了一节引路课,通过我的精心准备,以及校领导的指导、同事们的帮助、这节课受到了局领导的好评。第二天张校长特意告诉我说局领导特意打电话对你这节课十分肯定。听了这句话我的心里感到十分安慰。作为一名老师我成功了。 二、认真做好班主任工作。我担任班主任已有28年,大家都知道班主任的工作很辛苦,而且班主任费还很低,在这种的情况下我一如既往。无怨无悔。记得02X年4月12日、由于身体的原因我在吉大一院做了手术出院后，虽然身体还是很虚为了不让领导为难,我仍然接回自己的班级。坚持到放假。从未向领导提出任何困难。我所带的班级无论是其中、还是期末考试，学生的成绩都是名列同年

3、级组前茅。我班的班级管理也是有条不紊，在我精心的管理下,爱心的感召下,我们班的班风正,学风浓。受到科任老师和领导的一致好评。经常是流动红旗班,多次荣获校级先进班集体 的称号 。 当班主任的同时,我还教语文数学两科。为了提高自己的教学水平，我总是认真备好每一节课，钻研教材，研究教法,让学生在课堂上掌握扎实的知识。我们班有3名学生,是村小同年组班级学生的4倍。为了鼓励学生的学习劲头,我和在座的每位老师一样不知花费了多心血。 一份耕耘 ，一份收获。我们班的学生成绩在历年来的全镇通考中一直位居榜首。在20X年被评为镇优秀教师，同年被市教育局评为优秀班主任。02X年被朝阳区政府评为优秀教师。还多次在年度

4、考核中被评为优秀。202年又被评为朝阳区一星级班主任。 三、科研成果方面在教育教学的同时，我还注重科研的开发。不断把教学中的点点滴滴写成科研论文。多篇论文被评为优秀教育成果一,二等奖。同时获得论文证书1多篇。 当然，我的成长和成绩的取得是离不开校领导的培养和鼓励的。成绩只属于过去,在以后的工作中我仍会继续努力，为永春的教育事业发挥自己的余热。 最后，我相信领导和同志们会给我这个辛苦劳累在一线30余年的老班主任、一个公平公正的评价。也给那么多等待晋高的班主任们一点信心、一丝希望。谢谢大家。 教师高级述职报告 篇2 评委们好！现在我对任职以来的教育教学工作做一下小结: 我自从99年参加工作以来，一

5、直担任班主任工作我庆幸自己是一位教师，可以和学生在一起度过欢乐时光，使我的心充满激情。长期以来,我对教育工作勤勤恳恳，任劳任怨，对工作有高度的责任心，我以校为家,认为教好书、育好人是我的份内工作，也是责任所在。在我的眼里，学生是可爱的。我最想做的是:给学生提供一个干净、宽松自如的学习环境。尽快建立一个学习气氛浓、具有良好竞争意识，团结友爱，奋发向上的班集体,这也是我一直努力的目标。为了达到这个目标,我对自己严格要求，提高自身素质,同时不断进修，努力，充实自己，给学生树立榜样。 记得8年我刚调入瀛洲小学,当时所有的教师都还不懂得操作电脑，我们学校刚好引进了二十台电脑,电脑公司负责派人来教我们操作

6、，听到了这个消息我欣喜若狂，我每星期六日都到校学习,学得不亦乐乎。因此我也承担了学校的电脑兴趣小组的工作。同时在同年6月我取得了大专文凭。现在我继续在进修本科。年我参加了晋江市小学骨干教师培训。我很重视自己的学习。培训、上网、阅读、学习、借鉴、总结这一条条的交流渠道让我受益匪浅。而且我们校领导很重视教学研讨活动,来提高教师的素质。(“走出去,请进来”、每星期的例会上的业务学习等)记得03年在我们黄校长的带动下,我怀着9个多月身孕也跟所有的老师前往南安课改实验基地柳城中心小学“取经”。的确我很珍惜每一次学习的机会。因此在教学上我能适应新教学形势，结合新课标的要求，更新教学观念,转变教学模式,认真

7、备好每一节课,上好每一堂课批好每一份作业，教育好每一个学生,深受学生的尊重和爱戴。我所带的几届毕业班毕业统考成绩优秀，都超过学区平均线。对于点和学区、市举行的一些教学方面的比赛我也积极参加，使自己能不断地得到锻练。20X年金井镇青年教师业务技能选拔赛我获得了二等奖，22X年学区小学语文课堂观摩评优活动获得了三等奖。所出的小学语文第十一册期末试卷参加0X年秋季市小学“优秀课改试卷评选获三等奖。 在教学上，我服从学校的安排一直担任中高年级的语文教学工作。由于作文教学历来是语文教学中的薄弱环节，就目前学生实际的写作能力而言,是不容乐观的。我认为“没有兴趣就没有学习”，在教育学生的过程中，要求他们求真

8、、求善、求实、求美，指导学生以美辅德，以美益智，以美陶情。在我的班级里，孩子们对写作产生了浓厚的兴趣,练就扎实的基本功,在写作的海洋里尽情遨游。我开设了“小作家”专栏。郑杜威同学写的这个办法真好获得泉州市教研通训赛二等奖;王妮莎写的我是全格的小公民获得全国冰心杯作文竞赛二等奖;王蓉蓉同学获福建省第二届素质教育博览杯征文比赛三等奖;王佳林同学的幽默二则获全国青少年第二届“小作家杯”竞赛二等奖等。我还及时把教学心得写成论文写作小窍门获全国教育丛书论文评选第一名，作文教学中学生创新思维的养在晋江市小学语文“作文教学论文”评选中获三等奖,让作文教学沐浴人文阳光荡涤灰色污染培育绿色作文收入晋江教育研究会

9、晋南分会汇编。多媒体与快速作文收入泉州教研通训。学海无崖，教海无际，唯勤是岸呀！ 三、真情投入，营造温馨班级 班集体，是学生健康成长的一方沃土。我从来都把我教的班级,看作是一个大家庭,老师和学生，都是这个家庭中的一员。为了优化班级管理,营造一个个温馨、和谐的家庭，我费尽心思。首先,创设优化的重环境,突出了学生的中心地位,让学生做班级的主人。然后,充分发挥学生主体作用,实施“班干部竞选”，选拔和培养一部分责任心强，有工作能力的同学担任班干部。这样即减轻了班主任工作的负担，又锻炼了同学们的能力。在抓好班级管理的同时我还不断开展寓教于乐、丰富多彩的文体活动,使学生的才华得到展示，集体自豪感得以增强。

10、在我和同学们的共同努力下,卫生、出勤和纪律流动红旗始终在我们教室中飘扬,各项活动我们班取得好成绩。所教班级的学生如王安琪曾被评为泉州市三好学生,王雪仪被评为泉州市优秀学生干部等等,我所教的班级获得镇02202“优秀班集体”称号,我也被评为市级“优秀班主任”。并且参加了晋江市小学优秀班主任工作经验交流,我的发言稿还被评为优秀论文。 从教1年来,我共写了0多篇文章（论文、案例、教学反思)分别被泉州教研、晋南分会等收入汇编，其中有7篇获得市级以上奖励。我所指导的学生有31人次分别在书法、作文、演讲、绘画、手工等比赛中获得奖励。成绩只能代表过去,未来更是精彩。即使没有荣誉，我的收获也是沉甸甸的，我的付

11、出换来每一个孩子学会做人、学会生活、学会学习的回报。有了荣誉,我仍旧是最普通的一名人民教师，一位孩子愿意亲近“大孩子”,一位可亲可敬的班主任。如今，再回首经历的岁月,那些艰难似乎都已经云淡风轻了，盘旋在记忆深处的是不懈追求探索的乐趣,是与孩子一起欢度的幸福的金色童年。 教师高级述职报告篇 本人于02年评定为小教高级。对照职称评定要求，申报评定中学高级教师。现将自02年以来的工作与成绩汇报如下。一、思想认识 在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表,确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力。二、教育

12、工作本人一直从事高年级的语文教学工作兼班主任，在教育工作中，我能从学生的角度出发，针对学生的心理特点,激发和鼓励他们，通过班会、晨会、思想品德课对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱劳动、爱学习等思想教育,使学生养成良好的班风、学风。由于学生在各项活动中表现出色,我也多次被评为镇的“优秀辅导员”。20X年5月,在“上好佳杯”全国少年儿童“珍爱生命，安全自护”知识竞赛中荣膺“优秀辅导奖”，辅导主题活动,被评为09年度武进区优秀团队观摩活动二等奖。三、教学工作 作为一名教师，我始终把“教书育人、为人师表,为学生的一生发展奠基”作为已任,把向学者型的名师学习作为自己的目标,孜孜追求。任现职以来,我坚决

13、贯彻实现课堂有效、高效的原则,始终把学生的“学”放在教学的核心位置上。在教学方法的设计上，我突出落实激发学生的主体意识,激发学生的求知欲望,积极落实每一节课的教学目标，力求让学生在轻松活泼的教学法环境中提高语文听说读写的能力,培养学生的审美素养和积极的生活态度,学会学习，幸福生活。任职以来,经常看一些教育刊物和上教育网站,及时了解教改信息。同时坚持每学期上一堂校级公开课，从中发现自己的不足，以此不断地提升自己的课堂教学水平。我经常组织学生参加一些征文活动,学生徐锦华、王涵在武进区教育局和公安局联合举办的“文明交通伴我行”征文活动中分获二、三等奖。 四、教学科研教育科研是教育教学发展的第一生产力

14、，是一所学校更是教师个人教育发展的助推器。教育事业要发展，教育科研要先行。因此,我始终坚持：以教科研为第一抓手，全力做好教育科研工作,希望通过自己的科研行为指导平时的教学工作,促进自身的尽快成才。为此，我参加了江苏省中小学班主任网络培训和武进区教育局组织的“送教下乡”等各级各类培训，积极参加学校组织的课题研究，抓住机遇,把问题当作课题，以课堂作为研究的主阵地,发挥科研对教学的指导作用。202X年我积极参加了区级课题，并踊跃上好课题实验公开课。同时,我还经常撰写论文,不断总结教学心得。其中在上发表，发表于，发表于，获江苏省“蓝天杯”论文评比三等奖，一文在武进市的论文评比中获得一等奖。现在我又开始

15、进行校的的课题研究活动。 总之，二十年的教学生涯,有笑有泪,有喜有悲，成绩只能代表过去，前面的路还很远,我将一如既往地努力工作,不断地从各方面提高自己,努力把工作做得更好，争做学者型名师。 教师高级述职报告 篇4 我于178年考入江西省赣南师范专科学校物理系。1981年8月毕业，分配到江西省画眉坳钨矿职工子弟中学工作。1988年,恢复专业技术职称评审工作后，我被评为中学物理二级教师。 自992年调入顺德以来，我一直担任物理教学工作,期间并担任班主任工作多年（年级组长、政教副主任、教导主任任职时间可作班主任任职时间)。199年担任年级组长。1999至22年担任政教处副主任。202X年月起,任教导处主任,主持全校的教务管理工作。1997年至今,一直担任伦教镇物理中心教研组组长，主持全镇的初中物理教研工作，并协助顺德区教研室的物理教研工作。199年1月，报名参加由华南师范大学任主考学校的本科自学考试,专业为教育管理，0年6月毕业。 回顾过去的11年,主要工作总结如下: 一、倾心教育,为人师表 身为教师，为人师表,我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。多年来，始终具有明确的政治目标,崇高的品德修养，坚持党的四项基本原则，坚持党的教育方针,认真贯彻教书育人的思想，积极